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關於定格為話題作文800字

2025-02-09 11:24:09

  導語:歲月無聲的在我身邊流逝,一切美好的事物在我腦海中定格,快樂時,總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。小編收集關於定格的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:定格的瞬間

  每每到了美好的時刻,我們總會情不自禁地拿出相機,讓這一瞬間的快樂定格,存至永恆。在我走過的十六個年歲裡,有多少的定格,多少的歡樂,又有多少的悲傷,數不清了。亙古不變的一切在瞬間後就流逝了。而內心卻慢慢品味著……還記得書櫥裡那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屜子裡它孤單地記載著保護著一切的美好。生活的繁瑣和時間的衝突洗刷了這些本該留在腦海中的記憶。只是不經意間,想要翻一翻,看一看。

  (一)無知天真地在保護下不知為何,自己在嬰兒時期的照片總是少到可憐;而至終,到底還是有的。我是個女孩,沒有自卑,更沒有抬不起頭的沉重。我可以驕傲地告訴所有人,我是奶奶所有孫兒中唯一的一個長孫女。也許就是如此,爸爸一直說我沒有長大。相片中亦是。小小的雙眼,扁平的鼻子,歪一邊的嘴巴,吮著手指滿足地躺在恰似搖籃的強壯亦或溫柔的臂彎裡。而屬於幸福的人,眼中充滿了無限的愛意。沒有任何印象的自己,看著這些少之卻又真切的照片,自己是那麼地幸福。縱使是無知的時候,在保護下成長,再定各種感動。

  (二)燦爛的笑,溫暖的擁抱。一張同樣沒有印象的照片,兩個相擁的孩子,臉上掛著燦爛的沒有夾雜著任何雜質的笑容。瞧,那笑意似乎都從眯成縫的雙眼中溢出。青青的草坪後,留下的是一串新鮮踏過的腳印。龍鳳胎似乎真的不太相似。可是那兩個孩子的笑容卻如同一個模子刻出來的。定格出來的,是一張讓一看著都會不經意上揚嘴角的孩童們的純真。那個時候,我和弟弟一定很溫暖吧。那個讓人笑出來的定格。

  (三)成長的印跡,瀰漫的愛的味道。不知從何頁起,不再有他們的臂彎,不再有指向鏡頭的手勢,不再有被抱起的定格。替代它們的,是沉著的笑容,儘管依然稚嫩。身高的變化帶來的是視覺上的成長,定格著的是父母對我們的觀注。並不多的全家福。從兩個人到了四個人……從小小的年輕的一起再到成長的老去的。卻映射出了時間的奪走與給予。定格中,有著成長,有愛。很少再一家人一塊出去了。只是,那一次次的快門,一次次的定格。瞬間裡溢著的是我和我的親人們的愛。

  第二篇:定格

  在朝鮮民主主義共和國1986年出版的五百萬分之一地圖上,海拔一千多米的五聖山在上面難覓蹤跡,但海拔不足五百米的上甘嶺卻赫然標註在上面。「哦,這就是上甘嶺!」,有人感嘆道。

  時間回到一九五二年那個硝煙瀰漫的秋天。聯合國軍已經在九月接連奪取了北朝鮮人重兵是的,這就是上甘嶺。它定格了西方的震驚、中國人民的驕傲和中國軍隊的自豪。當然,還有一萬多中國人民志願軍將士的鮮血與生命。把守的傷心嶺和喋血山嶺。美八軍司令將下一個目標鎖定在了上甘嶺。範弗裡特準備動用七萬餘人的龐大兵力,用二百人的代價和五天的時間拿下這個山丘。在志願軍總指揮部內,彭德懷指著地圖對十五軍軍長秦基偉說:「誰丟了五聖山,誰就要對朝鮮的歷史負責!丟了它,我們將退後二百公裡,無險可守!」上甘嶺是五聖山的門戶,此時駐防此地的是秦基偉自己都不認為是主力的十五軍四十五師。

  一九五二年十月十四日凌晨,戰鬥打響。

  第一天,通往前沿陣地的電話線路全部中斷。美軍三百二十多門重炮不停地向山頭傾瀉鋼鐵。師長崔建功眼睜睜看著敵人爬上山頭,任由戰士們各自為戰。這一天,上甘嶺主峰標高被整整削低了兩米,寸草不剩。

  即便是這樣,將士們浴血奮戰,堅持到第四天後,四十五師才因傷亡過大而退入坑道,表面陣地全部失守。戰士們在坑道中與敵人的頑強周旋為後方囤積彈藥、準備反擊贏得了時間。

  十月三十日,四十五軍傾全力發動反擊。我方一百三十三門重炮發出震天動地的怒吼。五小時後,志願軍收復陣地。此後的十多天裡,聯合國軍又發動多次反攻。十一月十五日,四十五師最後一個連隊增援到位。連長趙黑林趴在敵人屍體上在一個紙條上寫下:「我鞏固了陣地,敵人上不來了。」

  至此,上甘嶺戰役以我方的勝利告終。歷史在這一刻定格,紅旗將永遠飄揚在上甘嶺主峰,再無人打擾。從此,聯合國軍再無發動過營以上規模的進攻;從此,朝鮮的疆界穩定下來;從此,中國成為最強大的國家之一。

  五十七年過去了,歷史已記不住那一萬多將士的姓名了。他們已經和五聖山揉合在一起了。人們能記得的就是那象徵民族精神、民族覺醒和中國軍魂的偉大定格!

  人民英雄永垂不朽!

  第三篇:定格在記憶中的畫面

  歲月的風吹不散那縷馨香的記憶,時光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點滴流淌,仍然禁不住地嘴角上揚。

  那是一個散發著甜甜香氣的夏日午後。三年級的我正痴迷地看著老人嫻熟地做糖畫。老人舀一勺金燦燦的糖漿,高高地抬起手臂,緩緩揮動,那糖漿便如同有了魔力一般,像一條剪不斷的金色綢帶,配上太陽的調色,制出來的大白兔糖畫散發出一種誘人的,甜甜的,太陽的味道。

  這時,耳邊傳來一陣溫暖而熟悉的聲音:「想吃嗎?家長還沒來帶啊。」我連忙抬頭,果然看見一個滿嘴黃牙,胖胖的,和藹的男老師。我低下頭,不好意思的笑笑,說著:「老師,我···我···不想吃。」數學老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地撫摸我的頭,朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼,竟然發現他額上的皺紋又因勞累多了幾槓,那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。

  「師傅,來一個大白兔糖畫!」數學老師慈愛的聲音在我耳畔迴蕩。我連忙紅著臉說:「不要不,要」而他卻輕拍下我的頭,依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容,爽朗的大笑:「沒關係,你拿去吃吧!」我這才從數學老師溫暖的手掌裡害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻,我仿佛嗅到數學老師那件洗得發白的海軍衫上面好聞的太陽味。

  我小心而又珍惜地舔著糖畫,好像我手裡不是拿著什麼糖畫,而是易碎的珍寶似的。這時,我又嗅到一陣甜甜的味道,我朝那望去,但這次看見的並不是糖畫,而是數學老師。我看見數學老師略略駝背但很壯實的背影,那海軍衫隨著風擺動,稀疏的黑髮裡夾雜著許些白髮。我突然回想起媽媽的話:「數學老師四十幾歲了也沒個老婆」懵懂之中,我好似明白了什麼,數學老師的青春難道為我們消耗掉了嗎?幼小的我拿著手中的糖畫,看著數學老師的背影,不語。

  時光易逝,歲月如梭。即便已經過去了許多年,數學老師的背影仍定格在我的記憶中,久久揮之不去

  第四篇:定格在那一瞬間

  歲月無聲的在我身邊流逝,一切美好的事物在我腦海中定格,快樂時,總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

  躺在陽臺冰涼的地板上,仰望星空。夏天的星空讓人著迷。調皮的星星組成了一幅幅生動形象的畫面:幾隻肥胖的兔子,依靠在一起,似乎在說著什麼悄悄話,它們那三片小嘴,不停的「動」著,不大但充滿魅力的眼睛忽閃忽閃。馬兒們揚蹄疾馳,在星空這片廣闊的「草原」上超越自我,讓星光四濺……寧靜的夜,由他們的陪伴,任何煩惱都銷聲匿跡了。

  回想起那個星期六的早晨,我送走了和我度過了三天快樂時光的日本女孩。為了留個紀念,急匆匆地從禮品店買了7份禮物。飛奔在路上,好怕自己趕不上。在我氣喘籲籲趕到校門口時,巴士已經開動。同伴跑到路中央,攔下了巴士。我踏上臺階,依次將禮物送給他們。翻譯在一旁驚叫:「還有禮物哪?」透過淚水看見翻譯驚訝的臉,兩位日本老師朝我善意的微笑。在走下巴士之前,日本女孩擁抱了我。我只記得滿手是日本巧克力,只任由淚水流在日本女孩的肩上。她放開我,深深地看著我。她那眼角含著淚水,卻努力微笑勇敢堅強放手的樣子,深深得,烙在我的腦海裡。

  他們走了半個多月了。我收到了日本女孩的來信。是英文的,很短,但也是一封信嘛。她說他們開學了,在麗水、上海、杭州玩得很開心。她說洗出來的照片被同學們一搶而光……我看著,又想起了她的樣子,那個微笑,永遠無法抹去……

  落葉有著夕陽般的金色,形狀各異,在飄落的那一瞬間,盡情展現中不時地坦露出淡淡的離愁,但也掩飾不住它們永恆的美好。

  簡簡單單的一個微笑,卻烙在了我的腦海中,給予我,永恆的回憶與美好。

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