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初中優秀作文我的別樣新同桌

2025-02-17 15:45:25

  來到虛擬班之後的第二天,班主任「波波」老師宣布要調位兒。他一番「深思熟慮」之後,把排位順序貼在公告欄裡,於是乎我們便開始了「大遷徙」。對於新的排位方式,我們卻是掩飾不住的好奇——同桌成了對桌,前後位倒成了同桌,美其名曰:這樣坐適合小組討論。

  我的新位子在第二位,這當然與我那「不謙虛」的身高是毫不相符的,只是我左邊的同桌比我高出一個頭,我倒也沒有什麼好不自在的。

  文理「天才」

  話說我的這位新同桌,名曰志宇,滿臉的青春痘至少比我多兩倍,瘦瘦高高的,頭髮保準超過了寸頭標準。他對國學異常熱衷,他的對桌恰好就是前不久被學校大力表彰的「國學小名士」。這下可叫他逮著了機會,整天跟小名士聊古詩詞,要不就是「玩」對詩詞的「遊戲」,你一句我一句,說完最後一句還要滿臉得意地擊個掌,看得我們在旁邊一臉羨慕和無奈。

  前不久,他為了符合自己的儒雅氣質,甚至給自己起了一個極其「詩意」的名字——莫塵志宇。

  他會作詞,貌似酷愛。時常見他偃仰嘯歌,不避左右。有一天,他剛剛為他的新作劃上了句號。吟誦幾遍之後,頗為自得。一激動竟信誓旦旦地說:「我要做方文山第二,將來專做大歌星的御用詞人!」我們都笑他迂,——他認識人家大歌星,大歌星可不認識他呀!

  要說這莫塵老兄滿腹才情,一身文學細胞,但令人疑惑的是,人家不但會拽文,還會弄理呢!上晚自習的時候,我把我頭天晚上上網搜的一道物理題的答案拿出來,研究人家的做題思路。結果傻看了二十分鐘,就是沒有成效,要麼看不出門道,要麼看出點門道結果又給繞回原點。我心想,這樣下去可不是辦法,於是,我就戳了戳右面學霸欒小帥,把題目攤開給他看,他起初仔仔細細地讀了一遍題,然後瀟灑地回了一句:「不會做。」

  「喂,我抄了步驟了,你給我解釋解釋步驟唄。」我不甘心又壓著嗓子說道。

  「我真不會,關鍵是我還沒做完數學自習作業……」他頭也沒「偏」地回答。

  我只好繼續咬著筆看題,眼看著自習已經過去大半,我還是在原地徘徊。我只好又戳了戳左邊的「莫塵」同學,莫塵二話沒說,一頭埋進了那道題裡。接下來的整個自習,他的目光就再也沒有離開過它,時而把手在面前比劃來比划去,時而在紙上寫寫畫畫,結果是一節自習過去了,他仍舊沒有做出來。我就把答案遞給了他,於是乎他又開始了新一輪的「戰鬥」,經過了半節自習,他終於豁然開朗,便開始滔滔不絕地給我講題,講得還不是一般的順溜。講完了以後,他看了看表,然後抱頭悲號:「這道題耗費了整個晚上的大好時光……」

  「鮮花「」插在了「牛糞」上

  據可靠消息,上學期期末的體育考試,莫塵考了一百零四分,要知道,這就意味著他體育的每一個項目都是滿分,甚至還多出了加分項!我們這群考九十分以上就謝天謝地、沾沾自喜的「菜鳥」們,對此可真是望塵莫及了。

  這不,剛來到新班級,學校就要組織一次聲勢浩大的接力比賽,儘管比賽時間一再推遲,但是同志們的熱情卻是絲毫未減——尤其是我那偉大的同桌。其實大家對他的「輝煌歷史」早有耳聞,他呢,報名的時候也是很自覺地毛遂自薦,可是偏偏就是喜歡「長他人志氣,滅自己威風」:「唉,我們原來那個班呀,跑得快的一窩一窩的,咱班算是沒希望了。」

  我們每每聽到這樣的話,內心也是無語的:「我們班不是還有你嗎?」

  「唉,我是跑得挺快的,可是……」他沒說完,我們倒是全都聽出了門道,說白了就是他這一朵「鮮花」插在了我們班這團「牛糞」上唄!

  星期五的體育課,體育老師心血來潮,打算舉行一場「拉練賽」,讓幾個正在上體育課的班級,來一場「演練」。莫塵同學是男生第二棒。棒一到手,只見他如同「離弦的箭」一般直射了出去。他也不看前面的路,只是低著頭一個勁兒地往前衝,兩條大長腿不停地交錯著,賽道上仿佛吹起了一股狂風!本來第一棒我班已經被第一落下了小半圈,竟被他超過了第一名好幾米。可是意想不到的是,他手中的棒一交給下一位,他便「咚」地躺在了跑道上,身邊瞬間圍了一群人……

  後來我才把事情的來龍去脈好好地捋了一遍,事情的經過是這樣滴——「莫塵」同學跑得的確快,可是長時間不練,骨架都「生鏽」了,忽然沒怎麼活動就這麼拼,難免「閃」了一下子,結果跑到終點一下子腿軟了,於是人飛了出去,接力棒也跟著飛了出去,可是不巧,我們下一個接棒的體育委員,很不爭氣地沒有接到,這還不是事,沒想到他從地下狼狽地拾起棒,又一下沒拿住,掉在地上。這下可好,原來我同桌拼盡全力趕上來的幾米,又被人家給超回去了……最後,儘管我那偉大的同桌跑出了「拼命三郎」的架勢,還是沒能挽回班級的總體成績,可謂是「得不償失」——我們班保持了第一棒的成績,男女雙雙第二,真是夠「二」的……

  好玩的「逗比」

  儘管在大型活動上盡顯威武,但是「莫塵」老兄平常卻難掩「逗比」本質。語文課上,老師叫他起來回答問題,他就跟蚊子哼哼一般在那嗓子眼裡好不容易冒出來幾個字,卻被語文老師呵令一聲:「來,你到我跟前來說!」

  傻子也聽出來是讓他大點聲,結果人家偏偏就要「特立獨行」,只見他從容不迫大步流星地走上講臺,在語文老師的耳邊窸窸窣窣說了一句,語文老師當場愣了,等他回過神來,「莫塵」同學已經大搖大擺地回到了位子上。全班哄堂大笑……

  他每次上自習,總是和周圍的同志說說笑笑,結果還是莫名其妙地當上了紀律委員。這下可好,他必須克制住自己說話的欲望,然後管其他同學。起初我們覺著新鮮,還管點用,越往後發展,聽到他的吆喝以後,大家該說說該笑笑,即使他吼一嗓子,也只是被他嚇住靜一兩秒,然後回過神來繼續「拉呱」……

  對於這等事,他終於想出了一個「妙招」。今天上最後一節自習,大家都懷著激動的心情準備迎接大休,他也不例外,於是邊做著作業,邊在那裡自言自語,還時而被自己逗得「仰天長笑」。後來總算是記起自己的紀律委員的「偉大」身份,於是朝大家說了一句:「大家都別說了好不好呀……」沒人理他。

  於是他眼珠子一轉,喊道:「下面有請我兒子發言!」全班頓時鴉雀無聲,就在他得意洋洋之時,忽然,一個高大的身影出現在門外,門「吱呀」一聲被推開,接著就是一聲怒吼:「你們說什麼呢!今天晚放學五分鐘!」全班頓時一頓鬨笑,「麒麟」同學更是前仰後合。我們親愛的波波老師也不想問我們為什麼笑,再次怒吼一聲:「晚六分鐘!」全班再次鴉雀無聲……

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