音樂的魅力作文【優秀篇】
2025-02-13 03:20:24
音樂,兩個多麼神聖的字眼,音樂的魅力,一種多麼強大的力量。小編收集了音樂的魅力作文,歡迎閱讀。
第一篇:音樂的魅力
我喜歡獨自聽歌。戴上耳機,或扭開音箱,調好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,仿佛處於無知的混沌之中。這時一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,掠過一片白雲,飄過一陣春雨。
傾聽音樂,需要我們屏住呼吸,用心靈去感受。聽歌者述說心中的故事,感受著音樂長河中每一個跳動的音符,想想自己曾經的感受、現在的心情,任憑情緒洶湧成汪洋,任憑思想在時空中穿稜,久久停留其中。當音樂向我耳膜湧來時,沉默是我的常態,也是我最愛的一種狀態。聽歌大多數是在平靜的時候,當然在大悲大喜的時候聽歌,別有一番滋味。聽歌是一種心情的宣洩,音樂像一位朋友,在你寂寞孤獨時給你講述他的經歷;也可以在你激動或悲憤時撫平你的心情。你完全可以釋放自我,全身鬆弛在舒緩的節奏裡,慢慢地動情,隨之神遊。
歌曲我是會認真選擇的。好歌可以讓你動情,爛歌只能讓你倒胃口。安靜的時候,挑張喜歡的專輯放放,閉目養神,細心玩味,無論曲子是舒緩還是激烈,是傳統還是現代,是普通還是經典,是出自無名小卒還是音樂大師,甚至連能否聽懂都不重要。只要自己喜歡,那就是最好的音樂。最近我迷上了聽英文歌,細碎的歌曲,連綿帶過,不全聽懂,卻留給我流水般透明乾淨的感受。悠揚聲中,緩緩的情調,又帶給我恍如隔世的體會。
我喜歡把一首歌反覆地放著,只想沉浸其中,感受其恆久的寧靜。陶冶情操、感悟真情,忘卻煩惱,這就是音樂的魅力所在。
第二篇:音樂的魅力
有時,一段低沉、傷感的小提琴獨奏會使我們原本快樂的心情瞬間變得低落、惆悵;有時,一曲清新、歡快的鋼琴曲會讓我們糟糕的心情頃刻間歡暢;有時,一首高亢、激昂的進行曲會讓氣餒的人振奮;有時,一段安靜的小夜曲使浮躁的人舒緩、冷靜下來……
這就是音樂的魅力!
《義勇軍進行曲》在中國人民正處於抗日戰勝的水深火熱中橫空出世。它的出現,在精神方面極大地鼓舞了全國人民。一句「我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進」激發了全體中國人的愛國熱情,中國人民萬眾一心,冒著敵人的炮火,勇敢無畏地前進著,終於盼到來了八年抗戰勝利的曙光,洗涮了近百年來的恥辱,巍然屹立在世界的東方。
是音樂的魅力鼓舞了中國人民,贏得了抗戰的勝利。
著名的音樂家貝多芬,在正值風華正茂之際不幸失聰,但他依然堅持夢想,克服了重重困難,逾越了一道又一道看似無法逾越的鴻溝,譜出了一曲又一曲悅耳、動聽的音樂,在世界音樂史上增添了瑰麗的一筆。
是音樂的魅力帶領他不斷進步,是音樂的魅力吸引他永不放棄音樂夢想、勇往直前。
曾聽過一首網上熱播的鋼琴曲——《1945那年》,沒有歌詞,只有一個個跳動的音符,卻足以打動我,使我流下感動的淚。那婉轉、纏綿的音樂仿佛在向我訴說一段悲痛而又無奈的往事;那時而高昂、時而低沉的調子讓我惆悵地幾乎窒息。
是音樂,是它調動著我的情緒,是音樂的魅力使我感動地落淚。
有一年的冬天,我在梅尼廣場前看到了一名男子抱著吉他自彈自唱,他的歌聲使我不由得駐足觀看。他的衣衫破舊,面容憔悴,他的歌聲在蕭瑟的寒風的映襯下仿佛是他無助的吶喊。那歌聲飽含深情,讓我幾乎忘了他是在乞討,更像是一位歌手在經歷滄桑後在舞臺上詮釋著音樂的魅力。一首歌唱完,他說,他酷愛音樂,窮困潦倒之中音樂是他唯一的支柱。
是音樂成為他支撐下去的信念,是音樂的魅力讓他奮鬥,以至於不墮落。
音樂,兩個多麼神聖的字眼,音樂的魅力,一種多麼強大的力量。音樂的魅力將引領我不斷向前,不斷進步!
第三篇:音樂的魅力
音樂可以給人快樂、讓人忘記憂傷、使人陶醉其中。
——題記
音樂能使人沉迷,著名音樂家貝多芬曾說道:領悟音樂的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來。沒錯,只要你喜愛音樂,並且有一顆屬於音樂的心,那你一定會從一切世俗的煩惱中超脫出來。
我就是一個喜愛音樂的人,這要從我三年前說起:在那一天,我和媽媽一起去一個朋友家玩,到他家以後,我隱隱約約可以聽到美妙的琴聲,可是我不知道是從哪裡傳來的,於是就問我的朋友,他說:「我的鄰居是個老大爺和一個老奶奶,那個老大爺十分喜愛音樂,天天都在拉二胡。」我說:「二胡是什麼?」他說:「是一種可以拉的樂器,還可以彈。」「哦,我知道了(其實我什麼也不知道)。」
從此,在我的腦海裡就有了二胡這個詞,有一天,我在網上查,終於知道了,二胡的知識:二胡的前身是唐宋時的奚琴、嵇琴和胡琴。奚琴因出自北方遊牧民族奚人而得名,蓋其制,兩弦間以竹片軋之,至今民間用焉。就其所看,為竹製琴杆,筒狀琴筒,無千斤,是後世二胡的雛形。到明代,胡琴加上了圍定弦長的千斤,已與今天的形制大體相同。自明末以後拉弦樂器崛起,成為音樂活動(特別是戲曲演出)中的主奏樂器,演奏的技巧已相當高超,展示了特有的魅力。
於是,我就讓媽媽帶我去報名,到了那裡,我看見了有很多人在上課,我聽到二胡發出的聲音,是那麼美妙、動人,使人不由自生,陶醉其中,老師讓我那他的二胡拉了一會,發出了「呲——呲」的怪聲音,這是二胡嗎?簡直看若兩人(二胡)嘛,老師說:「剛學肯定學不好,要勤學苦練才行。」「我知道了」我又拉了兩下,就高高興興地回家了。
第二天,媽媽就給我買了一個新的二胡,我很興奮,老師告訴我,二胡有兩根弦,一根是外弦,一根是裡弦,剛開始,老師就教我最簡單的簡譜,我光拉出「咔嘰——咔嘰」的刺耳響聲,我想放棄的時候,就想起那位老大爺,有鼓起了信心,轉眼間,一年多過去了,我會拉許多的曲子了,我非常高興。
拉二胡與學習一樣,要認真、細心,才能獲得好成績,以後我要繼續努力,爭取更上一層樓!
第四篇:音樂的魅力
我最大的樂趣,莫過於在網上搜集一些千奇百怪的音樂聽聽了。
這天剛剛考完期中考試,我感到壓力很大,心情沉重,回到家,寫完了作業,就打開電腦,準備搜些音樂來。
很快,我就找到了一段網友傳來的錄音,抱著好奇心,我打開聽了聽。只見音響裡先是傳出了一段悠揚美好的音樂,像是用長笛吹出來的。那笛聲淨化人的心靈,讓我本來沉重的心也放平緩下來。
緊接著,傳出了一些鳥叫聲,還有溪水潺潺流過的聲音。我不知道這是什麼樂器演奏出來的,只是已經陶醉在美妙的音樂中,仿佛身臨一個鳥語花香、幽靜魅力的竹林中了。
歌聲隨著穿越竹林的小河起伏著,小河清澈的流水聲,濺起的浪花,清脆的鳥鳴,都一清二楚的傳進了我的耳朵。小河流著流著,好像流到了一個水草豐美的小村莊裡,有石橋,有人家,炊煙點點,歌聲陣陣,婉轉動聽的音樂描繪了村莊的美麗和自然風景。
傍晚了,村莊裡安靜下來,只有小河靜靜的流,偶爾發出小魚擺尾的聲音,還有夜間唧唧的蟲生,為安靜更渲染了一番氣氛。
夜,靜靜的,歌聲,也平緩的進行著,聲音逐漸變弱。
隨後,出現了一個音變,小孩子的哭鬧聲將大家吵醒了,男人們驚慌失措的起來,聽歌聲急促的描述,像是起火了。人們忙著澆水撲火,女人們抱著孩子匆匆躲避,鳥兒驚叫著,撲騰著,河水也似乎變得更加湍急了,緊張的旋律讓我揪心,不知道接下來該怎麼發展。
歌聲急促、激烈,像是有千軍萬馬在奔騰,又像是山崩地裂,聲勢浩大,這緊張的旋律持續了一會兒,又出現了變化。先是緊張急促的歌聲越來越弱,然後又是一聲洪亮、悠遠的音樂傳來,傳出兩聲雞鳴聲和犬吠聲。天亮了,人們戰勝了大火,孩子響亮的哭聲給勝利歌唱,鳥兒歡悅的叫聲則是伴唱,我的一顆心才回到了肚裡。
河水似乎也被人們感染了,恢復了清澈、平靜,緩緩流向遠方,溪水潺潺聲稀疏了,漸漸的,聲音越來越弱,像是河水流向了遠方,最後完全消失不見了。
緊接著是兩個強音,預示了歌曲的結束,也把我從美好的意境中喚醒了回來。看看電腦上,歌已經播完了,我輕鬆、愉快起來了,歌曲一掃我的沉重心情,我切實的感受到了音樂的魅力。
啊!音樂,你是那樣的神奇,魅力無窮,調節、放鬆人的心情,事情被音樂描繪的淋漓盡致,我深深的愛著音樂。