關於再見了同學作文
2025-02-13 14:19:25
再見了同學作文寫的是什麼內容,那麼,關於再見了同學作文怎麼寫,你知道怎麼寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!
篇一:再見了同學作文
從一年級到六年級的一點一滴,在我們每個人的印象裡都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以後也是可以找到的,但我想:無論是多麼美好的回憶,都比不上童年時那段美好的回憶,都比不上和同學們一起快樂地學習,快樂地生活……
六年來,我們一起歡樂地學習,一起歡樂地玩耍,走過了一個難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒,我真想哭,一想到大家就要分別,就不禁淚眼朦朧,眼淚便不由自主地流下來……
六年前,父母把我們帶到了這個學校;六年來,我們學到了許多知識,同時也找到了友誼;六年後的今天,當我們再回憶起那段美好回憶時,心中充滿了溫暖,同時也有些後悔,因我們一起快樂走過而充滿溫暖,也因為自己沒好好珍惜這段美好時光而感到後悔莫及……
常言道:「有分?e就有重逢」,話雖如此,但實際卻不是話中所說那樣,即使分別過後還能再重逢,但重逢也失去當年的感情了,就像花落般失去了當年的「風採」……
再見了,同學,雖然我們就要分別了,但我相信,只要我們彼此心連心,我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶裡……
篇二:再見了同學作文
光陰似箭,日月如梭。時間過的真快,轉眼六年的小學生活就要過去了。我們就要告別親愛的同學們,心中有多少不舍與懷念,有多少難以忘懷的事情還歷歷在目。於是,我打開心靈的照相機,回憶同學們與我相處的一個個精彩鏡頭。
鏡頭一:關心。
老師正在講臺上繪聲繪色地講課,同學們也都聚精會神地聽講。「哇啦」,我因身體不適而嘔吐了,一股惡臭瀰漫了整間教室。同學小洛見了,皺了皺眉頭趕忙起身扶我到衛生間清理髒物,我感激不盡,「咔嚓」,拍下了這一幕。
鏡頭二:禮讓。
樓梯口熙熙攘攘的。我一看表,呀,快遲到了,同學小露聽我這麼一說,忙請在樓梯口的同學們讓出一條道兒,讓我先過。我走在這小道上,「咔嚓」,也拍下了這一幕。
鏡頭三:談笑風生。
課後,同學小菲和小琳找我聊天。我說:「小菲,你最近又胖了不少喲!該減肥了!」小菲不屑一顧地說:「胖胖的才可愛啊。不像你們倆,個個瘦巴巴的,一點都不可愛!」小琳「撲哧」一聲笑了,露出兩個甜甜的酒窩,我忙搶拍下了這一幕。
我把心靈照相機關好,深深地埋在心靈深處,讓它成為一個永生難忘的回憶。
親愛的同學們,再見了!
可愛的同學們,再見了!
我把一份深深地懷念包在紙飛機裡,一陣微風吹來,把我的懷念帶走了,帶到每一個同學的心靈裡,我在心裡默默的祈禱:讓風兒捎去我的祝福吧!
再見了!同學!
篇三:再見了同學作文
時間之輪不停運轉,六年時光稍縱即逝,馬上就要跟六年的同窗好友揮手告別,心中是多麼不舍。
記得剛上學的時候,眼前只有一片陌生的環境,雖然四周熱鬧非凡。但是,我卻覺得異常冷清,一股想回家,想媽媽之情油然而生。老師似乎看出什麼,於是鼓勵我們去交朋友。一個朋友、兩個朋友,接著三個、四個……原來交朋友是如此簡單。我從心中感嘆,小孩交朋友那是純真的友誼,不必在乎去鈎心鬥角。
六年了,純真的友誼變得堅不可摧。現在又要讓相伴了六年的朋友分別。心中只有揮之不去的痛苦和憂傷,可以想像當分別時那該是多麼難捨難分的景像。心中的不舍溢於言表或者只有笑才能代替心中的感受。這笑中混著淚言道:再見了,朋友。我會永遠記得你,我會將那段美好的時光永存在記憶中的,不管明天我們是否能再次見到面,我依然記得你那溫暖的笑容。
篇四:再見了同學作文
校園的桃花依然很紅豔,玉蘭樹依然散發著香味,小孩子依然在快樂地嬉戲,但我呢?我依然是活潑可愛的小學生嗎?
往日的我總覺得小學的七年過得太慢了,但如今七年過去了,一眨眼就過去了。在這美麗的母校,有的總是快樂的回憶。親愛的同學,我怎能忘記你?
在校園裡漫步,一陣陣清香迎面撲來。對,是那棵玉蘭樹散發出來的。我曾記得我們在玉蘭樹下許下諾言。風一吹,玉蘭花紛紛飄落下來。花兒在快樂地飄啊飄,零零碎碎的,不由得引起我的回憶——
「啊——」好疼,真的好疼。為什麼我這麼倒黴?連走路都被石頭絆倒。我不由得抱怨起來。哦,好清香啊。回頭一看——是她,我的同學小梅出現了。只見她拿著玉蘭花向我走來,「給你啦,你要收下哦。」小梅把玉蘭花遞給我說。好香,真的好清香。我沁透心脾,仿佛來到一個很舒服,很夢幻的世界,我完全忘了疼痛。「你的傷口沒事吧?」小梅輕輕地把藥油塗在我的傷口上,「不疼了,不疼了,要堅強哦。」小梅不住地鼓勵我。傷口弄好了以後,小梅突然笑了,她坐在我旁邊說:「我以前沒有你那麼堅強,你很棒啊。」她跟我講了許多動人的故事,有什麼「邱少雲」「海迪」等……這些故事都說明了做人要堅強地生活下去。小梅講得很認真,她總是微笑著講故事,她好美……
玉蘭花還在紛紛揚揚地飄落下來,我忍不住了,我忍不住了。淚水終於湧出了樣眶,我很捨不得小梅。再見了,我的同學!再見了,小梅!
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