小學五年級成長的煩惱優秀作文【精選】

2025-01-22 11:50:09

　　導語：每一個人在成長中都會有自己的煩惱——考試成績差、被父母罵、被老師批評……這些事都經常發生在我們的身邊。下面是小編整理的一些關於煩惱的作文，歡迎查閱與借鑑，謝謝。

　　篇一：成長的煩惱

　　每一個人都要經歷成長，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。

　　每一個人在成長中都會有自己的煩惱——考試成績差、被父母罵、被老師批評……這些事都經常發生在我們的身邊。雖然這些事會讓我們變得不開心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個人都會犯錯，一次兩次地成績下降，我們為什麼就要把它刻在心頭，把它變成一道心靈的傷疤呢?

　　我聽說了有一個初中生，在一次考試中因為成績太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們去完成，一件事不成功了，我們只要吸取教訓，再做一件事時努力地奮鬥就可以了，何必在一次失利後結束一切呢?

　　成長就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長的過程中，我們每個人都會經歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結失敗的原因，就會在以後的奮鬥中取得成功。

　　我們每個人都有成長的煩惱，其實，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經歷，有了它，我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的船駛向成功的彼岸。

　　點評：這篇文章作者首先向我們列舉成長中的一系列「煩惱」，並由此告訴我們：成長的道路是坎坷的。文末畫龍點睛，呼籲我們要「樂觀地面對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的船駛向成功的彼岸。」表現了作者樂觀的心態。

　　篇二：成長的煩惱

　　童年就像那五彩繽紛的夢。隨著時間的流逝，我慢慢地長大了。伴隨著成長腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬於自己的天地，而不是父母的責備……

　　太陽公公起床了，而我依然賴在床上，真有些不想離開這個溫暖的「小天地」，因為今天是星期天，可沒多久，媽媽走了進來，她說：「溪溪，快起來做作業了!」我仿佛聽到了「長官」的命令，「嚇」的一聲爬了起來，開始我那緊張的工作，我正做作業，從樓下傳來一陣陣歡笑聲，我推開窗戶，看著正在玩的小夥伴們多麼高興!可是我——像一隻被關在籠子裡的小鳥。我剛做完作業，也想出去玩一玩，開心一下，放鬆一下，誰知爸爸又來了：「快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去。」我拿著音樂書，邁著沉重的步伐又開始了我的第二個「職業」——練琴。不一會兒，房間裡就想起了《四小天鵝》的樂曲，那曲子的聲音在房間裡回音，可小天鵝卻一點兒也不開心，沉著臉，皺著眉，這不就像是不願練琴的我嗎?

　　爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們還我們一個快樂的童年!我希望天邊那顆屬於我們快樂童年的星星，重新閃光發亮，重新張開笑臉，讓快樂重新屬於我們自己……

　　點評：文章用比喻句開篇，能夠吸引讀者的閱讀興趣。而後文的敘述卻與開頭形成鮮明對比，更加引人入勝。運用排比和比喻等修辭手法，為文章增添色彩。表達了作者對快樂與自由的嚮往。

　　篇三：成長的煩惱

　　隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。

　　「競爭」是第一煩惱。

　　楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班裡成績拔尖的林成一「稱姐道妹」。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

　　每當我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：「請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要!」

　　是的五年級了!可是，五年級就不需要友情了嗎?

　　「複習」第二煩惱。

　　「媽，您累了，讓我來吧!」「去去去，都什麼時候了，還說這些。」媽媽像趕小雞似的催促著，「快去複習吧!把AB卷、ABC卷、『階梯』全部做完。」每當這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情願地做著，一本，兩本，三本……

　　複習，複習!無休止地複習!

　　可是，五年級就不能遊戲了嗎?

　　「失敗」是第三煩惱。

　　每當我考試成績不理想時，就提心弔膽的，生怕媽媽知道，但回家後卻逃不了一頓「竹筍炒肉」。在學校裡，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家裡，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發呆。

　　此時，我真想大喊一聲：「我真的努力了!」

　　唉，五年級了!

　　我嘗到了失敗的滋味。

　　五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開始……

　　點評：成長的路上或多或少都有煩惱，作者在成長的過程中，選取了三個有代表性的情節，「友情」「複習」「失敗」體現作者剪裁選擇的眼光和能力。三個情節，渾然一體，很好的表現了成長路上的煩惱。

　　篇四：成長的煩惱

　　「這真是倒黴的一天」，「這真是太煩了」……自從我上了六年級以後，這樣的話語便會越來越多從我的嘴裡說出來。哎，煩惱也來得太快了吧!

　　回首過去，快樂的時光就像一支動聽的歌謠，一直迴響在耳畔。而今動聽的旋律中，總會不時地闖入幾個不和諧的音符，雖然很小，但也會打亂整首歌的節奏，這不和諧的音符便是煩惱，這些煩惱越來越多地湧現，簡直讓我應接不暇。唉，真煩惱!

　　步入小學的衝刺階段，作業就是最大的煩惱。望著牆上的掛鍾，時間一分一秒地流逝，作業卻似乎越做越多，越做越難。舊的作業還沒做完，新的又接踵而來。作業呀，作業，就如同一個無底洞，不管我怎樣的努力，總是填也填不滿。它就像一條無形的繩索，把我一直鎖在了課桌上，連玩也不能玩了。哎，真的煩惱!

　　不光如此，「慢」這顆定時炸彈在此時也被引爆了，自己天生就是一個慢性子，語文測驗時，作文總是來不及完成，回家最怕的就是老媽問我成績，上課最怕的就是老師的批評。哎，成長真是煩惱。

　　煩惱的日子在一天天的流逝，我的妹妹卻在快樂地長大，不過對於這個長大了的娃娃，我也漸漸煩了起來，要在平時還好，可此時成山的作業還堆在我面前，時間本就不夠用，又怎麼能有時間來陪她玩呢?但不陪她，就會苦了我的耳朵，我妹妹哭起來可是連整幢樓都能掀翻的。

　　哎，成長真是充滿了煩惱!

　　哦，我的夥伴，我親愛的同學，這可能就是成長的煩惱吧。然而，煩惱的同時也折射出了生活的光彩。來吧!讓我們一起抹去煩惱，快樂地向前吧!因為，成長本身就是一種煩惱!哈哈!

　　點評：這是一篇描寫成長的煩惱的記敘文，文章脈絡清晰可見，對作者在小雪生活中所遇到的困難的描寫生動具體，大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親切，描寫細膩,生活氣息濃,遣詞造句準確傳神，結尾深化文章主題，煩惱也能折射出生活的光彩。