體驗思鄉的作文

2025-01-23 16:32:10

　　　　導語：　思鄉是浪子心靈的歸處。下面是小編整理的一些關於思鄉的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：

　　躺在床上，靜靜地嗑著瓜子，想起了故鄉，想起了故鄉的老朋友，好朋友。

　　輕輕閉上眼睛，努力去想，去回憶朋友們的樣子，外貌、然而，隨著我來到深圳的時間越來越長，連這點小小的要求，上帝也不能滿足我了。這卻不能怪上帝，歲月悠悠地過去，我又長大了7個月，這樣，想想與朋友們快樂的事情，也許，心裡頭會快活點，好受點。

　　我是3月份的生日，這是第1個除了爸爸媽媽外，還有別人來跟我慶祝生日的一天不平凡的一次生日。我在老家荊州，就讀了大約5年的書。其間，換了兩個學校。三年級轉到大賽巷小學就讀，三年級時，我又小，又怕生，就沒怎麼交朋友。四、五年級時交了好幾個好朋友。四年級期末考試時，他們才知曉了我的年齡以及生日。他們嘆著氣，責問我為什麼不早告訴他們，他們早就準備好了生日禮物給我了。當時，碩大的淚珠在我眼眶中打轉，我受感動了!

　　今年三月初，他們忽然在我的生日的那一天，圍過來，叫我「壽星」，並用不同的版本高唱《生日歌》，還出了幾道智力題讓我做。這當然難不倒聰明伶俐的我，可，更另我感動的是他們居然能記起我的生日。當時我的心情難以言狀，可想而知，我有多麼好的朋友啊!

　　董美玲，武琪，王亞楠，曹麟，陳瓏，很多很多這是我交的一群摯友。也許，思戀的範圍可以再闊大點，比如死對頭。那群男生，無不是我的死對頭。劉虎，劉學旭，臧永飛，孫哲，孫赫也是好多好多，想起他們，卻沒有了昔日的「仇恨」，代替的是一股噥噥的同窗情。

　　我真想他們，想和他們聯繫，可他們比我忙，他們在上中學。大賽巷小學實行的是小學五年制，六年級去初中上。他們現在在上初中，QQ沒人上，電話沒人接，簡訊不回復。朋友們，我們何時才能重見呢?

　　想遠點，想到一、二年級就讀的荊州實驗小學的同學。他們大多數我都不記得了，除了和我十分要好的王爽外,其餘的差不多都忘幹了。

　　篇二：

　　家鄉，是浪子的歸宿;家鄉，是心靈的良藥;家鄉，是童年的遐想••••••

　　沿著一條彎彎曲曲的小徑穿過一片茂密的竹林，越過連綿起伏的小山坡，就到我家了，頗有「曲徑通幽處」的風味。

　　一座飽經滄桑的小屋映入眼帘，在那伶仃地站著，像一位孤獨的老人一樣。「古藤老樹昏鴉，小橋流水人家。」這句詩好似就是為我的家鄉定做的一樣。那是一副多麼令人神往的景致啊：殘了的藤條，枯了的老樹，默立的房屋，稟然的小橋。日落西山，晚霞灑滿小路，葛暮沉沉。潺潺的溪水歡快地流著。水擊卵石聲中偶爾帶了烏鴉的哀鳴。遠遠貼著水的斜陽，像是白了鬍子的老人，帶著滿臉的疲倦，凝視大地。

　　閉上雙眼用心傾聽，像是秋風掃落葉，葉柄如此脆弱，隨著風颯颯作響，一不留神，便如黃蝶飛舞，飄下了。這是童年美好記憶的結局嗎?

　　山上的古塔啊!兒時，總想著，總有要一天，我要爬上那座山，親手摸一摸那神秘的古塔，終於有一天，我爬上去了，而它，卻冷冷地一語不發——所有如童話般的遐想被一一擊碎。破爛骯髒的磚瓦構築只是排氣的煙囪。「古塔罩藍廓」從此失去原有的韻味。嚮往的情懷從此被點點吞噬••••••

　　門前的小溪啊!溪水咚咚地流著，清冽透明。高高的山，白白的雲，柔柔的草,都分毫不差地映入水中。四周景色仿佛都在一瞬間躍入湖底，和魚兒嬉戲，正所謂「魚在雲中遊，雲水競天色」。我在溪邊與夥伴打鬧，嬉戲，抓螃蟹，釣魚兒，。。。。。。。。那簡直是一片樂土，淨土!

　　時間果真如流水，挾著記憶的塵土遠逝。然流水終入海，時間挾著記憶到底是去了哪兒呢?是如翩翩的落葉歸入秋林?還是如翩翩的紙鳶騰升藍天，或是如翩翩的蝴蝶飛進花叢?怕是如翩翩的字頁，載入了歷史。

　　日子漸逝。門前的溪流，山上的古塔，。。。。。。所有讓我感動的東西都在漸漸遠離。可是，寄予它們的那份美好的情感卻沉澱在心底。思念，家鄉。

　　篇三：

　　那是在1999年11月11日(我到倫敦兩個月零兩天)。上午到了圖書館，工作了一個多小時以後，覺得有點困，就趴在桌子上睡著了。睡夢中，我回到了國內，睡在自己家中。好像是在午睡，妻去上班了，女兒還沒有放學。我忽然想起應到系裡去看看有沒有信，也許信箱裡已有好多信了。正當我要去看信時，圖書館的廣播喇叭突然響了起來，通知今天是一個紀念日，讀者可到圖書館的活動中心參加紀念活動。這個該死的廣播打斷了我的夢，使我未能看到我的信箱，甚至沒有來得及和女兒妻子見上一面就匆匆忙忙趕回到了倫敦。

　　這個未能做完的夢讓我回味無窮，一想起來，就覺得心裡甜甜的，痒痒的，真可謂柔情似水。這種體驗，這種心情，也許只可與知者道，不足與外人言。沒有這種經歷、沒有這種體驗的人，或許不大容易理解這種情感。

　　這個夢使我明確地意識到，我在想念我的家鄉;我明白了，我心裡那道縫就是思念故鄉。

　　「感覺到的東西不一定能夠真正理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺它」。

　　意識到自己有思鄉之情以後，反觀自己的行為，發現了在我身上其實還有一些思鄉的表現。

　　比如，特別願意和操母語的人說話。在倫敦，只要見到能說普通話的華人，不管是從大陸來的，還是從香港、臺灣或其他國家來的，一般都是一見如故，痛快地談上一陣。這不是在借說母語慰藉自己的思鄉之情嗎?

　　再比如，聽到家鄉的音樂，欣賞家鄉的舞蹈，也可引起遐想。1999年11月11日，我到大英博物館參觀正在那裡展出的「陝西出土文物精品展」，幾位來自大陸和臺灣的藝術家在一樓大廳裡演奏了民族器樂，表演了民族歌舞。他們演奏的曲子沒有一首是我熟悉的，表演的舞蹈以前也不曾欣賞過。但他們使用的樂器如笛子、琵琶、二胡均為我所熟知，他們演奏的樂曲的韻律、所表演的舞蹈的動作我也覺得好像都很熟悉、親切。欣賞著這樣的音樂和舞蹈，我覺得好像不是在倫敦，而是在北京，是我的心回到了北京……

　　思鄉雖會給人帶來一抹淡淡的愁緒，但它仍然是一種健康的高尚的情感，是維繫遊子和家鄉、祖國的精神紐帶。我願意為這種情感高唱頌歌。

　　思鄉之情象一首美麗而動人的詩，令人百讀不厭。

　　思鄉之情又象是一個甜美的夢，讓人回味無窮。

　　我將繼續反覆吟誦這首美麗而動人的詩。

　　我將繼續細細地品味這個甜美的夢。