關於以競爭為話題的作文

2024-05-13 18:55:06

　　第1篇：競爭

　　在非洲大草原上，每天早晨，斑馬睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須跑的最快，否則我就會被豹子吃掉。而就在同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海裡得第一個念頭是：我必須跑得更快些，追上更多的斑馬。於是，幾乎是同時，斑馬和豹子一躍而起，迎著朝陽跑去。

　　生活顯然不像斑馬與豹子弱肉強食，但競爭總是無處不在，我就是一個典型的例子。

　　同桌的他，楊漢宸，搞笑又機靈，在我們班也算是位「熱門人物」，但卻喜歡和我過不去，總喜歡在放學時，把我惹火了。一路邊追邊喊「找打」，直到趕出校門口才停止「貓抓老鼠」的小遊戲。我們倆之間，各種競爭也從沒少過。先拿興趣班動漫課來說，每當我們將一幅畫的線條全部勾畫完後，老師總會拿一、二幅畫的好的畫給同學們看，塗色的時候也不例外，只要老師對對楊漢宸的畫的好評多於我的畫時，他就會沾沾自喜，先做出一個勝利的手勢，再唱一首歌。每當這時，我總是心裡不服氣，一心想要超過他。於是每次在家畫畫時，我總是想盡辦法讓我的畫更加完美。這是其一。其二，就是在學校。每次才考完試，同學們總是忍不住去打聽自己的分數。一旦楊漢宸知道了自己的分數，就回來問我的分數，只要我的分數比他低，他就會高興得跟中了10萬元大獎一樣(有點太誇張了，還是把後面的「萬」字去掉吧)。可我要是考的比他好，他就會嘟嚷個不停。每次我只要輸了，我就會更加努力，生怕下次輸的更難堪。其三，就是每次在互相批改英語聽寫時，我們都把自己的眼睛瞪大，尋找對方的錯誤，如果我喊了一聲「你錯了!」他就會立刻把頭伸過來，生怕被冤枉了。

　　競爭使我明白了：生活少不了競爭。雖然大家在競爭的時候，難免會輸幾場，但我們更要往好的方面看，競爭能讓我們更加努力、拼搏、進步，不管結果如何，快樂的競爭才是最重要的。

　　第2篇：競爭

　　花園裡有一盆梨花在春天到來的那一秒鐘開放了，給剛剛過去的冬天染上了色彩，在太陽光下綻放白皚皚的光彩。

　　又過了幾天，黑黝黝的泥土上突破了一點小小的嫩綠，打破了黑色的寂寞。又為春天添加了一道光彩，我不禁為此高興，可我又不禁憂慮，那麼幼小能長上來嗎?這點花苗正好是哪盆梨花的鄰居，梨花那根須已經在泥土裡佔據了大部分的位置，我真為此擔心。

　　一天早晨，我又來到花園裡看那盆花，然後，看到的那一幕才知道我是多慮的。花苗在稀疏的泥土中好像逆水行駛的小船，改變了生長的位置，它努力的竄出頭來，吮吸的陽光，接納著太陽。它小心翼翼的成長著，終於，它長得亭亭玉立，好似窈窕淑女。

　　我明白了，正如小區所看到的那一幕一樣，人們在歡歌勁舞，毫不遺留著自己美好的嗓子來唱歌，一個接著一個，聲音越好聽，就像花兒競相開放一樣，越是競爭得激烈，景象就越壯觀、美麗。

　　競爭，才能「多彩繽紛」「金碧輝煌」。

　　在學習上競爭才是最重要的，「適者長存」這個緊張感壓迫了我要努力學習，競爭，給同學們的精神帶來了磨礪，哪一個成績排名第一，第二的就不服氣，第三又不服氣第二名的，這樣循序漸進，就產生的競爭，競爭，給我們帶來了壓力，就如花一樣，一朵朵爭奇鬥豔，競相齊放，越開越精彩。

　　有了競爭，這個社會才能更快的發展。

　　第3篇：競爭

　　上課後的幾分鐘，身體又開始疲憊起來，才開學第二個星期，我不知不覺又有了這樣的感受。因為在假期中竟爭沒了。

　　我覺得成長就是這樣，在漫長的人生中，竟爭是不可缺的，有了竟爭才會有向上、也就是說社會的進步靠的是竟爭得來的。每當你走在回家的路上，一邊吹著清涼的空氣，一邊賞視著路邊的那些彎曲的花草，誰都知道它們很幸福地生長在這樣的一個雨露、陽光充足的環境裡。但如果你去過叢林深山，你便會知道這些花草是多麼的脆弱。植物都是需要陽光，但如果被別的樹擋住了，會怎麼辦?竟爭，這是沒理由的。要想不被別人比下去，就要比別人更有能力。所以那裡的樹才會長得那麼直、那麼高、以便得到更多的陽光。說完地上，在看看地下。如果在一棵樹下挖開土看看，便會發現樹的根是多麼的粗大，甚至伸到地下幾十米外。如果把樹的杆比作人的才能，把森林比作社會，樹杆越高得到的陽光供給樹根越充足，樹根便越來越粗，越來越深。從這裡就可以得出：人，是需要竟爭的。竟爭靠的是知識，有知識超過別人，然後再以獲得的一些物質去讓自己在社會上有立足的能力，只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有竟爭，那樣的小草風一吹就倒了，但如果有了竟爭，再大的風也不能把它吹倒，因為它經過了千錘百鍊，已根深地固。

　　現在這樣的社會上，沒有誰讓著誰，只有誰擠著誰，大擠小，強擠弱等都是必然的。所以如果放棄就表示提前取消生命的資格。只有竟爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟爭最好的武器。

　　第4篇：競爭

　　「缺乏自信力的人，談不上競爭意識!缺乏崇高目標的人，也難以堅持卓越的競爭狀態。」

　　競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是完善自我，實現民族自強的根本途徑。

　　在非洲的一個草原，每天早晨斑馬一睜開眼，想到的第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會被豹子吃掉;而同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海裡的是：我必須跑得更快一些，追上更多斑馬，要不然我就會餓死。於是幾乎同一時刻，斑馬與豹子一躍而起，迎著朝陽競跑。

　　生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食，但競爭是不可避免的。你看江河湖海，到處都是千帆競渡。你看城市鄉村，處處都是行色匆匆的芸芸眾生，生活是公平的，在人生的每一道驛站，每一瞬間，我們若消極懈怠，不思進取，必將被時代拋得老遠，或是淘汰出局。因此，無論你是斑馬還是豹子，每當太陽從東方升起的時候，就應該毫不猶豫地向前奔跑。

　　中國加入世貿組織後，面臨著巨大的挑戰和機遇。政府原以為我國的企業將無法適應國際市場激烈的競爭，面臨破產的危機。但事實證明，我們並沒有失敗，反而越挫越勇，有些企業已在國際市場佔有一席之地，如海爾集團，這正是競爭的力量。優勝劣汰，自古就遵循著這樣一個規律。企業在競爭中不斷地完善自我，提高生產效率，加強管理，國際環境正像一個大漩渦，唯有逆流而上，才能取得勝利。

　　但競爭並不意味著不擇手段，盲目地競爭只會使自己陷於孤立，甚至損害別人的利益，某重點中學的一次座談會上，一個學生公開說：「人就是自私的，我會做的題不願告訴別人，因為我們之間的關係是競爭。」

　　顯然，這是對競爭的誤解，競爭的目的在於使雙方共同促進、提高，而不在於更加封閉和敵視。如果長期下去，必然會使你變得孤僻，不可一世。你的身邊也不會有知心朋友，成功也將離你而去。「良好的競爭心理，正當的競爭精神，這就是使事業成功與督促個人向上的動力。」

　　只有啟程，才會到達理想的目的地;只有播種，才會有收穫;只有競爭，才能脫穎而出，更好地實現人生價值。

　　第5篇：競爭

　　今天是一年一度的田徑運動會。運動會還沒開始，我就領略到啦啦隊的熱情了。運動場上人歡馬躍，給運動員補充能量的，與運動員交流經驗的多得數不清。不一會兒，運動會開始了。

　　最精採的運動當然是男子400米跑。瞧!那些運動員都整裝待發地站在那裡，好像都能得冠軍似的。只聽見一聲號響，所有運動員都如猛虎下山一般，衝了出去。一開始，我方主力隊員鄧元瑞起跑吃虧。接著，他貼著內圈使勁兒地跑。由於減少了距離，他很快超過了一、三、四班的運動員，已經和二班運動員並列了。他在快跑完200米時猛烈加速，終於超過了二班運動員。他沒有就此罷休，還在加速，逐漸和其他運動員拉開了距離。其他運動員也想超過他，但他們加速，鄧元瑞也加速，於是，運動員們打起了僵持戰。最後，還是鄧元瑞笑到了最後，他第一個到達了終點。而我們嗓子早就喊啞了。

　　除了跑步之外，扔實心球、立定跳遠......也很精彩。張志強超越了隊友的成績，扔了個7米30釐米的成績。鄧元瑞也在大家的鼓勵下超越了對手的成績，跳了個2米20釐米，得了冠軍。

　　他們之所以能贏得冠軍與他們平時刻苦練習是分不開的。在今天的運動會上，他們與對手相互競爭，證實了自己的實力。

　　第6篇：競爭

　　早晨，我從夢中醒來，迎著那美好的陽光去上學。

　　最幸福的就是下課了，我身為老大，就要帶著一群「小嘍羅」找樂子。哈哈，在車棚裡有許多的板凳，我突發奇想，終於找到了好玩的。板凳中間有許多的窟窿，能容下很多的人。我們以抽籤的方式，選擇誰到哪個入口，誰先鑽出板凳鎮誰就贏了，最後的人要接受懲罰，當然是老大賞他的了。

　　我抽到了3號，在膽小如鼠的齊欽楠的號聲下，我們的比賽拉開了序幕!3號洞又窄又小，真是費力氣，但是我身體靈活，這點困難怎麼能擋住我老大呢?老大這稱號可不是隨便得來的。忽然，我發現前面有一個身影在動，是什麼?我有點害怕了，想往回走。不行，怎麼能輕易退縮?這樣不是太沒面子了，而且世界根本沒有鬼，我放膽向前走，原來是個人，我們走到一起去了，哈哈，好戲開始嘍!我上前追上他，和他在賽道上一擠起來。我不小心摔倒了，他趁勢追過了我，我憤憤地說「我可不是浪得虛名的!「我爬起來，飛快的追上了對手，從縫隙中鑽了過去，得到了第一的寶座，贏得了這場比賽的勝利，各個選手也依次到達了終點。

　　最後一名被我罰了繞操場跑一圈，今天玩的真高興呀!

　　第7篇：競爭

　　競爭是殘酷的，是要靠自己的實力才能與別人競爭。

　　五歲的我就開始寫毛筆字，那時的我還不懂事，根本不知道什麼是競爭。記得第一次參加書法比賽時，我覺得十分奇怪。因為我基本功好，所以拿了二等獎，當時我並不是很在意，覺得這只是表演，獲得一等獎的小朋友從我身邊走過，還「哼」了一聲，媽媽告訴我：「他們比你的參成績好，所以十分驕傲、自信。」我似東非懂的點了點頭。2009年，我又參加了考級，這次，我的自信心增強了許多。在比賽中我發揮出色，拿到啦證書!我勝利了，我成功了!但是，我為了臺上的這一個小時分鐘，在臺下苦練了5年啊!

　　「適者生存，不適者淘汰」競爭就是怎麼殘酷，你有實力你就上，你沒有實力你就下，要想獲得成功，就要有實力，要有實力就要練習。

　　有一分汗水，才有一分收穫啊!

　　第8篇：競爭

　　每個人都經歷過童年，誰都盼望長大。可是，誰明白，那看似平靜的學校，處處存在著競爭?

　　——題記

　　(一)

　　我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友萬雪怡，居然把我當最強大的競爭對手時，是在二年級的5月17日。那天的第二節課考數學。

　　「丁零零」那熟悉的鈴聲響起了。我和萬雪怡玩得滿頭大汗，快步走到教室裡。葉老師把卷子一發，我們立刻靜下心來，開始做卷子。

　　雖然我是語數兩門科目的拔尖生，可那試卷也太難了。我足足花了一刻鐘，才做完了第一、二題。接著又足足花了一刻鐘才做完三、四題。那第五題最難，我思考了半天，也沒思考出來。

　　離下課還有五分鐘。同桌——也就是萬雪怡交了試卷。她不停的催我道：「楊，交卷吧!越思考越思考不出!」正當我想交了卷時，下課鈴響了。我的思路忽然理清，居然做出了那道題!

　　正當我沾沾自喜時，萬雪怡抱怨道：「老天，早知道我有點兒恆心，那道題我也做得出!」我突然覺得她很冷漠，她似乎把我當競爭對手!從此以後，她與我疏遠了。

　　(二)

　　我第二次明白，萬雪怡把我當競爭對手時，就是在四年級。

　　那天，我們上到了《古詩詞三首》。高老師忽然提了一個很刁的問題。我思索了半天，終於想出了答案。我迅速舉起手，萬雪怡在同時，也舉起了手。

　　高老師點了萬雪怡，讓她回答。她流利地回答出了結果。高老師讚揚了萬雪怡一番，又開始講課。萬雪怡洋洋得意地看了我一眼，這回，她贏了。

　　「你幹嗎呢?」我小聲問道。

　　她說：「這回我贏了，你服了嗎?!」

　　萬雪怡啊，你為什麼要把我當競爭對手?這會讓我們的友情灰飛煙滅的!