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描寫朋友的作文800字

2024-06-12 00:28:06 1

  導語:朋友是在你傷心的時候的一個傾述對象,朋友是一個你孤獨的時候陪伴你的人,下面是小編整理的描寫朋友的作文,歡迎大家閱讀!

  作文一:朋友

  魚說:「朋友你感受不到我的眼淚,因為我在水裡」;水說:「朋友我能感受到你的眼淚,因為你在我的心裡。」——題記

  朋友不是夜空中那顆最繁華的星星,但是生活中那最真摯的微笑;朋友不是你緊急時候的及時雨,但是平常中那最細緻的關懷;朋友不是那顆甜到膩的糖果;但是那塊最廉價而苦澀的巧克力。

  我們的成長離不開父母的關懷,但也少不了朋友的存在,我們每天與朋友在一起開心的玩樂,共渡每一天黃昏,他是家以外的另類關懷,是點綴人生最靈動色彩。我們與朋友間的距離就是心與心相貼的間隙,我們坦誠相對,相互訴說著對他人難以啟齒的小秘密。初一時的我曾認為自己除家以外再沒歡笑,但朋友的相知相遇讓我不再寂寞!那時的我小心翼翼沒有要好的朋友,看著他們開心玩樂,我便選擇了沉默。但後來的我有了兩位要好的朋友,我們在一起偷偷講著有趣小故事,為了搶冰淇淋吃開心得忘乎所以,一起上學,下雨時就打一把傘雖然都淋溼了,但還是互相打鬧,那樣幸福時光是我每天的精神糧食!

  多少次當我失意難過時,想起他們滿含真誠的笑臉,我便從新振作;多少次當淚水一次又一次滑過臉頰時,想起他們鼓勵的眼神,我便堅定了信念;多少次當我成功的站在終點時,想起他們開心的歡呼,我的心便被幸福堆積。

  也許長大後的我們會失去金錢,失去名利,但你卻永遠不會失去朋友,因為只你存在。朋友就是你生命中的陽光,每天都用她溫暖把關懷送給你,直到永遠!

  與朋友在一起的時光,與朋友在一起的歡樂,與朋友在一起的幸福,就如一把吉他,盡情的為你我彈奏生活的愉悅。

  朋友熟悉而可愛稱呼,友誼,含蓄而抽象字眼。成長的我們在道途上奔跑,黑暗和迷惘佔據了心靈,就在朋友瞬間降臨我們找回了自己,因為有了朋友,我們才有了青春的瘋狂;因為有了朋友我們才有了心的開放!

  作文二:感謝朋友

  「朋友一生一起走,一聲朋友你會懂……」每當周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時,我的眼前總是浮現出一張可愛的笑臉,不知為什麼,她總是讓我激動,又讓我心動。上學這八年,該是一段不算短暫的旅程吧,其中我收穫過成功與進步,也經歷過不少的失敗和挫折,而正是她給與了我信心,給與了我勇氣,她就是先柯瑤——我的好朋友。

  先柯瑤是一個比我只小二十八天的小姑娘,我一直認為我比她大,我要擔起當姐姐的責任和義務,可誰又想到,她竟當了我的「大姐姐」,論成熟,我慚愧;論學識,我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。

  不是我誇大,也不是我縮小,我只是用事實說話。瑤瑤長著烏木一樣黑的頭髮,帶了一些自然卷,走起路來一搖一擺的,嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下,黑寶石般的大眼睛在又長又彎的睫毛下,如天上的星星一樣美麗。簡直就是一個中國版的芭比娃娃。

  記得在一二年級時,我們那一夥既幼稚又可愛的小不點們,不知腦瓜裡都裝些什麼,今天我和你好的離不開,明天又是「拉鉤上吊,一百年也不玩,再玩就是小豬」,這樣的話語,這樣的經歷,我和瑤瑤之間也曾有過。然而,時至今日,在我的心目中,總有一個位子是給她的。友情中的挫折,似乎並沒有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情,而是讓我們走的越近了,貼得更緊了。

  上四年級時,由於我們兩個子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我們倆的學習成績卻並不在同一排,瑤瑤成績名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵我,幫助我,讓我在學習上不要放棄,努力,在努力!終於,在上學期期末考試中,我名列全班十二,記得發通知那天,瑤瑤看我進步了,她甚至比我還高興。

  是啊,朋友,就是我們傷心時可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時那一對有力的翅膀!真正的友情,讓我們溫暖,讓我們堅強。感謝朋友,給與了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠方……

  作文三:遠方的朋友

  金佳怡:

  你好!

  近來學習好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?

  很高興寫信給你,雖然我們還不認識,但我似乎想像到你們那兒學習環境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動情地介紹了你們的學習和生活條件,讓我們很受感動,十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。

  我是一個比較活潑開朗的女孩,在家裡我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家裡的開心寶。家裡再有不開心的事,只要我一出馬,立刻就會陰轉多雲,多雲轉晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因為自己用眼不注意,如今已經戴上了眼鏡。我可喜歡看書了,從最初的童話,到現在的各種名著……當然電影、電視也是我必不可少的愛好。

  最近我有一些苦惱:我們班的一些同學總是叫我的外號,雖然他們並不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長,都沒有奏效。唉!我該怎麼辦才好呢?你能不能給我出出主意?

  我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白雲,一陣風吹來,鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機會一定要來哦!

  今天我寫信給你,還有一個主要任務,我們小組商量了一下,希望我們能夠長期地保持聯繫,並且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在重大節日進行自製賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動,你們可以到我們學校參觀,還可以到我們家裡做客,我會把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

  就寫到這兒吧,我還要做作業呢,你一定要回信哦!

  祝你

  學習進步!

  作文四:我的好朋友

  是張笑,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦後蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題,所以很快成為好朋友了。

  運動會那天,當我參加田徑比賽後,正準備回到觀眾席,遠遠地一個女生飛快地向我跑來,原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:「趕緊穿上,別感冒了。」接著她抱了抱我又說:「等一會我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。」

  「好,好,一定,一定!」我哈哈大笑起來。

  第一次跟張笑接觸是因為我的同桌。

  英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會,他自然不服氣。於是我被英語老師點名,問為什麼說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。

  正在這時候,跟我隔了兩個位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌,認為3年級的英語口語都忘了,太不應該了,課下要好好複習等等。自然我就不屬於課上講閒話擾亂課堂紀律了。

  我的同桌屬於那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態,各種語調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,儘量不接他那些稀奇古怪的話題。

  下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發作。只見張笑衝了過來一把把我同桌按到凳子上說:「哎!你怎麼這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城牆都厚!再說了,告訴老師的是我,跟她有什麼關係!有本事衝我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以後就叫你賴皮厚臉皮了。」

  我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。

  張笑這樣的好朋友,誰不想要呢?

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