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我的好老師600字作文

2024-06-17 21:07:09 1

  導語:學習中總會碰到一些關心愛護你的好老師,下面是小編整理的我的好老師作文,歡迎大家閱讀!

  作文一:我的好老師

  老師,您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的光和熱,您的品格和精神就是——不停地燃燒!老師,我們生活的引路人;老師,我們學習的領航員!我的班主任姓薛,她有對清秀的大眼睛,短短的削髮顯得她格外乾淨、利落,橢圓形的臉使得她更加和藹可親。

  她是個尊重學生的老師。記得有一次,我犯了錯誤,被老師叫去辦公室。我的臉紅得像個熟透的蘋果一樣,羞得無地自容,恨不得找給地縫鑽進去,心裡想:「我可是個班長啊,辦公室裡那麼多老師,怎麼看待我?」可是,「師令」如山,我只好硬著頭髮慢吞吞地走進了老師辦公室。果然不出所料,辦公室裡座無虛席,張老師忙碌地批著作業;王老師悠閒地喝著茶;唐老師正討論著教學遇到的難題......我更加不好意思了,但也只得鼓起勇氣,慢慢地走到了薛老師辦公桌旁,這是薛老師放下了筆,環顧了下四周,略加思索一番,帶我走到辦公室外。她與我侃侃而談,不僅使我認識到了自身錯誤,還使我知道了許多做人的道理。

  薛老師不僅尊重學生,還教學有方。有一次公開課上,老師用她那甜美的嗓音,生動的講解,引人入勝的故事徵服了我們。一隻只小手舉了起來,像一棵棵挺立的小樹苗,在老師的帶動下,每個人的回答都堪稱精彩,公開課成功極了!

  一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴水靈感的水則匯聚成知識的海洋,靈魂的工程師是從一點一滴開始,用心血和汗水託起明天的太陽。

  作文二:我的好老師

  現在已升入中學,可我還是想念我小學的老師---趙改霞。我依然沒有忘記老師對我的好,至今也沒有忘記過一件事。

  老師非常善良,而且也非常關心我們,與母親一樣。

  那一次,我還清楚的記得:放學了,我爸爸有事沒來接我,要很晚才來。老師有很多事情,可最終選擇了陪我。

  那天非常冷,我凍得直打哆嗦,老師看到了關心的說:「天這麼冷,怎麼不多穿件衣服?」說著,便把自己的衣服脫下來給我穿上。頓時,在寒冷的天氣裡,老師送來了春天般的溫暖……

  「爸爸來了!爸爸來了!」我喜悅的喊道。還沒來得及跟老師打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐彎的一個回眸,看到老師笑了,才想起了老師。到了早上,才知道老是感冒了,非常慚愧,老師,真對不起。

  老師還喜歡給我們講故事,我們也非常愛聽。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著,輕輕地,像三月的和風,想小雨滋潤著我們。這樣的老師誰不喜歡,至今回味無窮。

  她也愛唱歌,配著音樂悠悠起唱。老師常說,課上是老師下課是朋友。每當想起老師,心裡美滋滋的,特別開心,天上的太陽又重新升起了。

  時隔兩年了,我依然記得她,依然想著她,連做夢都想著她。

  老師,什麼時候我們才能再相遇,我真的好想您。不管多少歲月再見,我依然會認得您。老師,祝您越來越漂亮,越來越年輕!

  作文三:我的好老師

  我有一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛裡透露著淳樸、溫情,她為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。

  記得我剛轉來這個班的時候,非常膽小,對王老師十分陌生,老師上課提問題時,我幾乎沒舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔心老師會不會叫到我。「張雅楠」老師恰好點到我的名字,那時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話。但是「軍令如山」我不得不慢慢的站了起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我,反而還親切的對我說:「回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就更好了。」老師的鼓勵像一股暖流,流遍了全身。從那以後,對老師提出的問題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學都向我投來了讚許的目光。從她的眼裡我懂得了什麼叫鼓勵。

  王老師不但在學習上鼓勵我們,而且能包容我們的錯誤。記得有一次,周文江同學沒交作業,但老師在改我們的作業時就發現了。上課時,老師並沒有當眾點他的名,而是在下課時把他叫進辦公室,給他講了許多道理,他看著老師溫情的目光,聽著老師那諄諄的教誨。從那以後,周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤。

  老師,您是辛苦的園丁,為我們「修枝剪葉」,為了讓我們開得更燦爛、更鮮豔,您費盡了心思。老師,請您相信,我一定會用優異的成績來報答您。

  作文四:我的好老師

  您像一支蠟燭點燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴著我們這些禾苗;您像園丁,保護著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師,在此,我要表揚一下我的老師,她是位好老師!

  一天,我們照常高高興興地上學。等待的卻是反常的老師,我們只是稍稍問候一下,您說沒事,就上課了。課上的正起勁,您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來,我們慌張急了,害怕您出什麼事,還打算報告校長。而您卻說:"沒事,我吐了一下就好多了,如果你們告訴校長,校長會給你們找個實習老師,不知道你們學什麼,有的還不會,你們的課那麼緊,白白浪費時間。沒有實習老師就讓你們上自習課,自己有不會的怎麼辦。還是我給你們上課,即使我病了,也可以讓你多少學一點知識,我可以坐著給你們講課呀!」我們看在眼裡疼在心裡,但又不能拒絕你的一片苦心,老師我知道您是個稱職是老師,但您也要為自己的身體著想呀!今天的課堂格外沉重,格外安靜。我們只能用不說話讓你的心情高興一點。您的好不止這些,您從來都不會輕易的拒絕我們的任何一個請求,您的課堂從來都是歡聲笑語的,即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學習有了愛好,對課堂有了興趣。

  老師,您對我們的好我們會永遠記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學生!

  作文五:我的好老師

  我有一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛裡透露著淳樸、溫情,她為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。

  記得我剛轉來這個班的時候,非常膽小,對王老師十分陌生,老師上課提問題時,我幾乎沒舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔心老師會不會叫到我。「張雅楠」老師恰好點到我的名字,那時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話。但是「軍令如山」我不得不慢慢的站了起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我,反而還親切的對我說:「回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就更好了。」老師的鼓勵像一股暖流,流遍了全身。從那以後,對老師提出的問題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學都向我投來了讚許的目光。從她的眼裡我懂得了什麼叫鼓勵。

  王老師不但在學習上鼓勵我們,而且能包容我們的錯誤。記得有一次,周文江同學沒交作業,但老師在改我們的作業時就發現了。上課時,老師並沒有當眾點他的名,而是在下課時把他叫進辦公室,給他講了許多道理,他看著老師溫情的目光,聽著老師那諄諄的教誨。從那以後,周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤。

  老師,您是辛苦的園丁,為我們「修枝剪葉」,為了讓我們開得更燦爛、更鮮豔,您費盡了心思。老師,請您相信,我一定會用優異的成績來報答您。

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