成長的煩惱初一作文

2024-07-13 08:09:45 1

　　成長的煩惱一

　　隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。

　　「競爭」是第一煩惱。

　　楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班裡成績拔尖的林成一「稱姐道妹」。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

　　每當我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：「請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要!」

　　是的五年級了!可是，五年級就不需要友情了嗎?

　　「複習」第二煩惱。

　　「媽，您累了，讓我來吧!」「去去去，都什麼時候了，還說這些。」媽媽像趕小雞似的催促著，「快去複習吧!把AB卷、ABC卷、『階梯』全部做完。」每當這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情願地做著，一本，兩本，三本……

　　複習，複習!無休止地複習!

　　可是，五年級就不能遊戲了嗎?

　　「失敗」是第三煩惱。

　　每當我考試成績不理想時，就提心弔膽的，生怕媽媽知道，但回家後卻逃不了一頓「竹筍炒肉」。在學校裡，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家裡，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發呆。

　　此時，我真想大喊一聲：「我真的努力了!」

　　唉，五年級了!

　　我嘗到了失敗的滋味。

　　五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開始……

　　成長的煩惱二

　　常言道：「分，分，分，學生的命根!」沒錯，我們學生為了分數命根都不要了。老師、家長們認為考好分數就要用「填鴨式」的作業方法，「地毯式」的題型，弄得我們的作業像巨大的包袱，壓得我們喘不過氣來。星期四的一個下午，我利用了一個自習課的時間，一口氣趕完了所有的作業，心裡那個爽啊!放學以後，我幾乎以劉翔的速度跑回家，真想和電視好好擁抱一下!回到家，我「啪」的一聲打開電視，津津有味地看了起來。可是，看了不夠十分鐘。媽媽像「司令員」一樣向我開起了「機關槍」：「還不去做作業!」我心臟「怦」地被嚇了一跳，很討好地說：「我做完了。」「司令員」怒髮衝冠，炮彈似的向我轟炸：「期中考試快來了，你還敢看電視?快去做《學王一拖三》的附加題;聽三十分的英語!」我動了動因寫字過多而出小血泡的手指，慢慢吞吞地不想走。「司令員」見我有違抗命令之意，聲音又像「手榴彈」逐個逐個地向我投來：「你還想不想讀重點學校?不讀重點學校，你還有什麼用?自己基礎知識不紮實，還看電視?你……」等「司令員」罵累了，我卻「身負重傷」，只好拖著「彈孔過百」的身體，走去「作戰房」進行作戰準備……

　　相信像我一樣的情況還有很多，雖然國家教育部已發出「減負」的通告，但我們的作業卻在增加，老師以各種名義讓我們買資料，課程表上的副科課程只為躲過檢查，還有……老天!何時能讓我們從作業的圍牆中爬出來呀?