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做黨和人民滿意的好老師徵文

2024-07-20 02:34:45

  教師,是一個神聖的職業。儘管現在有很多人都鄙視它,可是我仍要挺起胸膛大聲說:我要做一名人民教師。下面是小編整理的做黨和人民滿意的好老師徵文,歡迎大家閱讀!

  【做黨和人民滿意的好老師徵文1】

  今天早晨的太陽是那麼美好,空氣是那麼清新,「我」收拾好書包,才意識到今天是教師節。是該送林老師禮物的時候了。

  昨天林老師說過不能送給老師要花錢的禮物,不花錢的禮物?送什麼好呢?「我」左思右想,突然想到了一個好點子。「我」連忙跑到學校一座山坡,只見山坡上開滿了五顏六色的野菊花,有黃的、紫的、淡紅的,在晨光中,野菊花顯得是那麼異常嬌嫩,芳香四溢,我摘了黃、紫的兩束野菊花,便向學校跑去。校園是那麼安靜,林老師還沒來,「我」躡手躡腳地走進辦公室,辦公室依然放著令我熟悉的物品:一副老花鏡、墨水、一本日曆和地球儀。在陽光的照射下,這些物品像是披上了一層金紗,這時,「我「腦海中浮起林老師剛剛來教「我」們的情景。記得在「我」五年級的時候,林老師就成了「我」們班的語文老師,那時候「我」的作文很差,連寫400字的作文都覺得很難,每次作文都只得了個「合格」,老師知道後,每天下午放學後都讓我留下來幫「我」補作文,他知道「我」沒錢買作文書,便去幫「我」買了幾本作文書,就這樣,一天天地過去了,「我」的作文一步一步地提高,不僅是寫400字的作文,連寫500字的作文也覺得很容易。依次在作文比賽裡,「我」還得了第一名。當「我」拿著那枚寫了第一名的獎牌時,心裡激動極了,要不是林老師這麼細心輔導我,「我」能得到這個好成績嗎?

  林老師十分照顧「我」們。記得有一次,原本晴朗的天空隨著幾聲雷電聲,下起了大雨,「我」望著這場雨傻了,今天早上天還是那麼晴朗,怎麼也不會想到竟然會下這麼大的雨。這時,正要回家的林老師看到了正在校門口走來走去的「我」,他見「我」沒有帶雨傘便把他的雨傘塞給了「我」,自己卻淋著雨跑回家。可想而知,第二天上課時林老師不停地用紙巾擦鼻涕。還有一次……現在想起這些事來,仿佛就發生在昨天,那麼熟悉,那麼親切。「我」把兩束鮮花插在筆筒上,心裡默默念到:林老師謝謝您為我們付出的一切,祝您節日快樂。

  想像著林老師發現到這兩束「我」送給的花的情景,是驚訝也是高興呢?「我」看著筆筒上被鍍上金紗的野菊花,美滋滋地笑了。

  【做黨和人民滿意的好老師徵文2】

  九月的大地碩果芬芳,又是一個丹桂飄香、稻菽遍野的季節。教師是這個季節的主人,今年正值第30個教師節之際,9月10日上午在通旅鎮中心小學會議室召開慶祝第30個教師節暨表彰大會,隆重表彰在我鎮教育事業中作出突出貢獻的教育工作者。

  通旅鎮人民政府鎮長唐其龍主持會議,黨委書記羅旭作重要講話,副鎮長楊軍及各學校校長出席。受到表彰的優秀教育管理者和優秀教師參加會議。

  首先,唐其龍鎮長為本次活動致開幕詞,他代表通旅鎮人民政府向通旅鎮全體在職及退休老師致以節日的祝賀!接著通旅鎮中心小學劉軍校長、通旅鎮初級中學王剛校長、光明小學雷文奎校長分別對學校一年來的工作做了匯報。

  會上,楊軍鎮長宣讀了《關於表彰通旅鎮優秀管理者和優秀教師的決定》,並向獲得各級表彰的優秀教師們表示熱烈的祝賀,4名優秀管理工作者和名先進個人受到表彰。我校王剛校長榮獲「優秀管理工作者」稱號,另外楊奇偉、蔣學勇、胡五洲、陳明等14名優秀教師受到鎮人民政府的表彰。獲獎代表通旅鎮初級中學楊奇偉、通旅鎮中心小學董永生、光明小學姚松分別發言。

  羅旭書記在會上傳達了習近平總書記近日教師節活動講話精神,回顧通旅鎮多年來教育事業的發展成就,向在平凡崗位上默默奉獻的廣大教師表示衷心感謝後,他指出,在通旅鎮這樣的資源型欠發達地區,要加快創新發展、轉型發展,實現富民強鎮目標,需要靠人才來支撐,靠教育來保障。我們一定要認真貫徹落實縣教育局關於教育工作的部署要求,大力推動我鎮教育改革發展,努力辦好人民滿意的教育。羅書記最後向全鎮教師表達了殷切希望:希望廣大教師要自覺做黨和人民滿意的好老師。要愛崗敬業,忠誠於黨和人民的教育事業,要學為人師,用好課堂講壇,用好校園陣地,傳道授業解惑,用真心、真情、真誠關愛學生,用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往。要廉潔從教,教師和教育工作者要帶頭學法、知法、懂法、守法,弘揚法治精神,嚴於律己、慎獨慎微。要自覺抵制不正之風守住道德底線和精神家園,握好一支粉筆、做到兩袖清風、站穩三尺講臺。

  【做黨和人民滿意的好老師徵文3】

  教師,是一個神聖的職業。儘管現在有很多人都鄙視它,可是我仍要挺起胸膛大聲說:「我要做一名人民教師。」我願化作教師,讓知識的長青樹傳遍世界。

  如果有一天,我成為一名人民教師。我要致力教學改革,拋開老一套的教學方法。我要開設朗讀課召開信息傳遞會,知識討論會。……我要引導孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言。訓練他們的思維,開發他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學知識的高峰。

  如果有一天,我成為一名人民教師。我絕不會讓學生整天鑽在書堆裡。我要帶他們投入大自然的懷抱,盡情領略大自然的美景。春天我們漫步在石林小徑,穿梭在百花叢中。觀賞奼紫嫣紅的牡丹,純潔嫵媚的芍藥……夏天,我們流連在浩瀚的海邊,沙灘,踏著海浪,拾撿貝殼,聆聽海浪翻滾的聲音。秋天,我們要去觀賞紅玉死活的楓樹林,去山上採集標本。冬天,我們要去看鬱鬱蔥蔥的青松,傲霜鬥雪的臘梅……啊!這一切都將充滿著詩情畫意。神奇的大自然有著奇妙的旋律,我要他們聆聽大自然的氣息。到處灑下孩子們銀鈴般的笑聲,到處投下孩子們小小的身影,到處留下孩子們小小的足跡,我要他們在遊玩中得到啟示,在歡笑中受到教育。

  如果有一天,我成為一名人民教師。我一定會像慈母一樣無微不至的關心照顧我的學生。瞧,那個調皮蛋又被玻璃扎傷了。頓時,我的心就像被石頭壓著似的喘不過氣來。小佳的父母不幸去世,她像一隻孤雁,眼裡常常噙滿了淚水。我輕輕擦去她的淚水,用火一般的熱情、用親切的話語撫平她內心的創傷,讓她的臉上重新綻開甜甜的微笑,忘卻父母對她的關懷。

  看,我培養出來的學生,是市長、醫生、工人。當他們走出校園,一批批投入建設四化的隊伍中,我感到欣慰萬分。但是,如果畢竟是今天的遐想,明天再想我召喚。為了實現理想,我願披荊斬棘,去追求、去奮鬥。

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