「有好有壞」的同桌作文500字

2024-10-22 22:44:10

看到這個題目，你肯定納悶了，怎麼個「又好又壞」法？這不自相矛盾嗎？是的，我的確有個又好又壞的同桌。

說他好吧，那就是他從不欺負我，而且他數學比我好。最重要的是給他一點甜頭他就對你好。這不我又開始「實驗」了。數學課上，老師給我們講思考題，我怎麼也算不對。而同桌卻已經把題做完，在一邊玩了。看來，我不得不請教他了。「喂，給我講講這個思考題！」我沒好氣的說：「我就不給你講！」他看我不會做幸災樂禍，我真氣惱，看來……，「你數學比我好，我拜你為師。師傅，能給我講題了吧？」我說。他一聽，兩眼放光，接著耐心為我講了起來。

再說他的「壞」吧。我們兩個是同桌，離著近，當然也（next88）就少不了磕磕碰碰，幾乎是兩天一小吵，三天一大鬧。他上課時，經常邊聽邊玩。有一次上自習，老師在時，他認真，老師不在時，他可來精神了。先把自己的「寶貝」一股腦拿出來，接著向我一一匯報。「這是精靈世界中的檯燈，可以變成個大眼怪。這是天馬聖劍，可是新型玩具，可以變形的……」炒得我無心寫作業。見我不理他，他吐吐舌頭，做個鬼臉，找丁雨暢聊他的宇宙戰車了。至今我已經懷疑我得同桌有多動症了。在上課時，先弄弄我的鉛筆盒，在擺弄一下鋼筆，真是閒不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那麼多話，那麼多動作，那麼多心計。我們倆真可謂安靜對熱鬧斯文對火爆呀。我的同桌－潘新越，真是「又好有壞」！