小學三年級閱讀經典收穫未來徵文

2024-02-28 04:26:15 1

　　第一篇

　　在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》

　　這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事.它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止.描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷.在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人.在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什麼計謀都瞞不了他.他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計.而且,他還是一個大度惜才的人,曾經七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮

　　在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》.由於諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找藉口害他,於是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲.但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內向曹操「借」了十萬餘支箭¬¬,出色的完成了任務.

　　讀完《三國演義》之後,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹將來對社會有用的人.

　　第二篇

　　我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書給我帶來許多意想不到的收穫。

　　記得我剛上一年級的時候，一次考試中要求給「陰」寫反義詞，這是我們課文中沒有學的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩「月有陰晴圓缺」，所以這個題目沒有難住我。

　　三年級有一次考試中，要求我們寫歇後語，同學們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦，但對於愛讀書的我來說，簡直易於反掌，我一口氣寫了三個。

　　我的成績在班級裡名列前茅，這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收穫!

　　第三篇

　　豐富多彩的童話故事能讓人有無盡的遐想;文雅經典的詩歌能把人引進一個恬靜的世界。正如高爾基所說的「書籍是人類進步的階梯。」對的，生活是閱讀的源泉，而欣賞卻是閱讀的主要渠道。閱讀，還是一種享受，它會將你引進一個知識的海洋裡遨遊!

　　閱讀也給我帶來了無窮的歡樂與收穫，更讓我積累了許許多多的詞彙。還記得小時候，常依偎在媽媽的懷裡，聽媽媽講《醜小鴨》的故事，爸爸還告訴了我：「醜小鴨經歷千辛萬苦後變成了白天鵝，可見是金子總會發光，命運其實沒有軌跡，關鍵是在於對美好世界的追求。」這樣一個深刻的道理，我永遠銘記在心!精彩繽紛的故事，在我的童話世界裡流連忘返。漸漸地，我長大了，童話故事已經不能滿足如饑似渴的我，強烈的求知慾使我捧起一本又一本的好書、名著，精心地閱讀，並常被那精彩的情節所吸引。我讀過多少本好書、名著，早已數都數不清!我讀書得到的收穫更是數不勝數。從三年級開始，我讀的書越來越多，也越來越深，如中國十大名著，世界四大名著等。

　　我讀了陳恩榮的《學習也可以很快樂》這本書，書中講述了一名叫金珠的女孩，她的夢想是當一名太空人，但是她經常不按時完成作業，經常忘記準備好上課需要的物品，還經常因為看電視、讀漫畫書晚睡而遲到，而且還是個自我約束力較差的女孩，如果這樣下去是很難實現她的夢想的。在學校開展的一次「星座陣營」活動中，金珠非常想參加，但是活動時間與培優課有衝突，遭到了媽媽的反對。為了讓媽媽同意自己參加「星座陣營」活動，她採取了一連串的「行動」，並從中找到了實現夢想的方向、辦法和快樂。這本書讓我懂得了，實現夢想並不是一天、兩天就可以成功的，實現夢想需要耐心和努力。還讓我明白了世界上有兩種人：只會空想的人和有夢想的人。要想實現自己的夢想，就要從現在做起，拔掉那些懶惰的雜草!每當我學習很累時，就會想起這句話，立刻又打起精神來，衝過困難，衝向希望!

　　我喜歡閱讀，因為閱讀能讓我從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習。