助人為快樂之本的作文

2024-11-07 15:21:10

　　導語：別人的幫助是溫暖的，幫助別人也能讓自己快樂。下面是助人為快樂之本的作文，歡迎參考！

　　助人為快樂之本的作文【1】

　　今天是農曆6月19日，傳說觀音菩薩每年有四個生日，今天就是菩薩一年中四個生日之一。中午，姑媽帶著我到雲門寺給觀音菩薩拜生祈福。

　　在寺廟周圍，我看到了許多乞丐。他們有的白髮蒼蒼，有的殘疾了，缺胳膊少腿，有的老態龍鍾，瘦的簡直就是皮包骨頭。他們可憐的樣子使我的心隱隱作痛，於是，我拿出奶奶給我的零花錢，一元、兩元地遞給他們，心想能給他們一點小小的幫助吧。看到他們滿意的笑和一聲一聲的「謝謝」，我感覺心情很舒暢。

　　要回家了，我悠悠地走在石板小路上，迎面吹來一股清涼的風，雖是盛夏天氣，但我一點兒都不覺得熱。

　　在回家的路上，我看到馬路對面人行道上的一輛自行車倒了，我想去扶起來，可心裡在猶豫：如果扶起了自行車，那就會耽誤我回家看精彩動畫片的時間。可我毅然地把自行車扶起來，這時路口的交通信號燈由綠色變成了紅色，我和姑媽耐心的等在路邊，等綠燈再次亮起後再過馬路回家。雖然到家後我最愛看的動畫片都已快播完了，但我一點也不後悔，反而覺得很高興。

　　果然，老師平常教育我們說的一點沒錯：幫助別人，快樂自己。

　　助人為快樂之本的作文【2】

　　俗話說得好：「別人的幫助是溫暖的。」每當你需要幫助時，你的朋友挺身而出「拔刀相助」，這難道不是對你莫大關心嗎？難道此時你的心不會一下子溫暖起來嗎？就在一個平常的日子裡，我的朋友就無微不至的關心了我。

　　有一次，全班都坐在安靜的教室裡，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過後，我的肚子「咕嚕咕嚕」地響了起來，之後一股發著熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部湧到嗓子上。我馬上反應過來——我要嘔吐了！於是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我。「噁心死了……真髒……呃……」的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了，又很沒面子。我平時的好「哥們兒」彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘渣上，我也馬上行動起來，和他默默地把殘渣倒入垃圾桶裡。至到打掃完了。其他的同學都無動於衷，只有他……他還急切地關心我：「你不要緊吧。」聽完這句話，我的眼睛溼潤了……

　　因為那節課老師讓我們自己看書，所以也沒有老師知道這件事。當然，他也不會渴望獲得老師的表揚，因為這是一種出自朋友間的關心、關愛。我也堅信自己以後碰到這種事時，我也會站出來發動大家全力幫助他！

　　助人為快樂之本的作文【3】

　　我叫張宇璇，到現在已經度過10個兒童節了，我是學校的旗手，班上的英語課代表。我的學習成績可好啦，每次考試各門功課都考到95分以上。我最大的特點是樂於助人。

　　有一次，上美術課，林靜茹沒有帶水彩筆她在教室裡來去，我看見她著急的樣子，我就拿著一盒我備有的水彩筆走了過去，對她說：「林靜茹，你不要著急了，我帶了兩支黑色水彩筆，借你一支吧。」林靜茹連忙跟我說：「謝謝你」。下課了，林靜茹把水彩筆還給我時，低著頭不好意思的說：「張宇璇，對不起，美術課上畫得太多了，把你的黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗」我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學解決了困難，連忙說：「沒關係，你不用賠了，我讓媽媽再給我買一盒水彩筆，因為我們是好朋友嘛。

　　有一次，我幫助別人還受到老師的表揚。記得上二年級的時候，鄧馨怡從二板橋小學到我們班來，鄧馨怡視力不好，坐在第四排看不到黑板，我呢，坐在第二排，視力還可以。老師說：「你們誰願意把座位讓出來給鄧馨怡坐呀？」大家你看看我，我看看你。誰都不願意把好位置讓給別人。我一看便自告奮勇地舉手了，大聲說：「我願意讓。」我心想：大家要團結、友愛，我視力還可以，讓一個位置又有什麼關係呢？老師見了表揚我說：「你真是個助人為樂的好孩子﹗」

　　聽了我的介紹，你願不願意和我交朋友呀？

　　助人為快樂之本的作文【4】

　　她是我的好朋友，她叫韓蕊，是我的同班同學。他張了一張瓜子臉，又黑又長的頭髮已經到了腰部，炯炯有神的眼睛上面掛著一幅陳舊的眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴。

　　記得夏季的一天，豔陽高照、晴空萬裡，我便高高興興的去上學了。誰知天有不測風雲，快到放學時，天空中突然下起傾盆大雨，而且越下越大。我想：就這樣回家我不得變成」落湯雞「了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，背後傳來一個溫柔的聲音：」鎵睿，你怎麼沒帶傘呀，要不我們一起回家吧。我說：「好哇，謝謝你了。」她說：「謝什麼，都是好朋友。」

　　我們倆一路談笑風生。到了十字路口，她家住西邊，我家住東邊，怎麼辦呢？正當我猶豫不決時她把傘遞給了我，什麼都沒說，就走了。我拿著這把傘，看著她奔跑的樣子，聽著下雨的聲音，我的心裡感到暖暖的。

　　我無法用語言來表達我當時的心情。那一刻，我覺得她就是我這一生中最好的朋友。