新四季網

我的600字

2024-11-07 06:07:10

  回憶之前的已經過去五年的小學生活,那以往的生活,還歷歷在目,下面是小編整理的我的六年級作文,歡迎閱讀。

  第一篇:我的六年級

  我的六年級就像一座小山的山頂,而我固然是那位登山者。一直從山底向上爬去,一路上苦也嘗過,難也患過。而這回我離山頂不遠處,卻經歷了不少委屈,或許是因為可憐吧!這便成為了我的六年級的標誌。

  課間就不用說了。記得有一次在數學課上,我們全班上到了「比例尺」這一課。「圖上距離比實際距離等於比例尺」這一句話全班齊讀著。教學老師便提問道:「同學們既然了解了比例尺,能不能與同座交流一下那些物體放大後可以這樣,去不改變本質?如一人的影子按比例縮小以後可以變大或變小,卻終究是人影。」

  不等來世說完,教室是便議論了起來,我對我的同桌說了說:「你想,要是兩把尺子疊一起,按1比10放大,拿尺子不就變成見了麼?哈哈哈哈!」我本是開個玩笑,可沒想到同桌竟較起勁來,辯論道:「那是十字架。」「那是劍。」「那是十字架。」「那是劍。」

  突然,前面的王同學向老師說道:「老師老師,龔英豪罵您賤!!」「什麼。」我心裡一想。「是的老師是的。」王同學的同桌也摻和著說道。

  我被搞到了雲裡來,霧裡去的,都不知道怎麼回事了。老是很快向我走來,我心想:「完了」只聽老師說:「真的麼?」(老師似乎不信)我一臉無辜的說:「啊?我也不知道怎麼回事啊?」老師便不加思索的走開了。

  「哈哈」我的同桌笑道。我有些無奈的看著他,他這是幸災樂禍。「我終於知道這是什麼回事了。」他說道,「你不是剛才說『那是劍』麼?別人聽成了『老師賤』了。」

  我聽了後,哭著笑了笑,但是沒和老是解釋,因為怕打斷了老師講課。

  下課後,我走向老師辦公室,向老師解釋了一番。老是笑道:「呵呵,我相信你,你一直是個尊敬老師愛護同學的好孩子。」

  第二篇:我的六年級

  人生中有許多價值連城的東西,或許你不能及時發現,而當歲月流逝時,你會發現這些東西需要你用一輩子去忘記。

  每個人,應該說每一個學生,都會度過人生的第一個轉折點---六年級,如果你細細地去想一想:其實六年級是人生中一道美麗的風景線,雖然很累,但是很充實,很溫暖,也充滿人生的樂趣。想當年,我悠閒著,快樂著,瀟灑著,自在著。我到現在還沒改變。但我清楚得很,我己是六年級的學生了,不能像二三年級那樣邊跑邊鬧,也不能像四五年級那樣談笑風生,我只能學,而且要學而不厭,努力奮鬥!

  我感受到了六年級那種獨一無二的學習的溫暖。試卷一張張完成,時間一天天過去,沒有那一天比那一天爽,也沒有那一天比那一天悲,只是我己進入了畢業考的倒計時我的六年級作文600字(7篇)六年級作文。我要用心靈的小錘細心打磨生活,打磨人生,還有我的六年級!我感受到了六年級那種獨一無二的學習的溫暖。在六年級,我們一樣的疲倦,一樣的堅持,一樣做自信,一樣的樂趣,一樣的拼搏!

  結果卻不同---勤奮的人的成績突飛猛進,而那些較懶的人的成績就紋絲不動。只要我們打開書,與年輕的心靈來一次親密接觸;閉上眼,隨著靈動的文字一起飛翔。這樣就沒人會失敗了吧!我感受到了六年級那種獨一無二的學習的溫暖。無忌的青春,不羈的人生,世界上每一個學生都領會過六年級的溫暖。我年輕我怕誰!

  第三篇:我的六年級

  回憶之前的已經過去五年的小學生活,那以往的生活,還歷歷在目,猶如一幅幅絢麗的圖畫,裡面充滿了許多歡聲笑語的故事。直到看見那練習本上寫的幾個大字603,我不禁猛然醒悟,原來,我已經六年級,我漸漸的長大了,再不是那以往的童年了。

  六年級,似一條分界線,之前的頑皮不能再有了,我,要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的快馬,如一支離弦的飛箭,一切,還沒有準備好,來得這般突然,讓人驚喜,又使人擔憂。望著畢業了的學哥學姐分離時的不舍,心裡閃過一絲酸楚,大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多,我們也離得不遠了!

  曾經,我天天幻想快點長大,快點成為六年級的大哥哥。等這一刻到了,卻又不想再長大。面臨升學考,與好友分別……種種困難等待著我們。但是,現實是必須要被接受的。暑假裡,不能再像以前那樣撒歡般地遊戲。要好好收收心,面臨開學的摸底考,要好好準備,發揮出真實水平。開學的摸底考,是名副其實的一場戰爭,同學間,既是隊友,又是對手,互不相讓,爭搶著取得好成績。

  俗話說,長江後浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐,好好學習,爭創佳績!誰不知道六年級不好過。誰不知道,六年級是畢業班了。誰不知道,六年級就要舍下太多玩耍的時間。六年級,我們要去狂奔!翻開作業本,用剛毅的字體,寫上一行又一行,我不可再馬虎,面對六年級,面對卯足了勁兒的同學們……

  現在的我要向那已經過去的五年級說一聲:再見了!然後我要充滿自信的對著六年級說一聲:以後的六年級,我會變得更加的好!

同类文章
月亮,心中的月亮作文1000字

月亮,心中的月亮作文1000字

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是《月亮,我心中的月亮》。大家一定覺得奇怪:不是來要讚美我們的老師嗎?怎麼成月亮了?其實,如果我們的父母,是哺育我們成長的太陽;那麼我們的老師,就是那夜空裡閃光的月亮,就是那茫茫黑夜裡照耀我們的月亮。在小學讀書五年,我遇到了許許多多的好老師
我的祖奶奶作文800字

我的祖奶奶作文800字

放假了,我讓爸爸帶我去看祖奶奶,我已經有好長時間沒去看過她了,在我的腦海裡,祖奶奶是個收拾的很乾淨的老太太,雖然已經九十多歲了,可一點也不想閒著,幹活還非常麻利,總念一些她小時候的兒歌給我聽,我好想她。媽媽燒了祖奶奶愛吃的菜,裝在保鮮盒裡,爸爸買了水果和烤鴨,都是祖奶奶愛吃的,我高興地拿了成
老師,謝謝您作文1000字

老師,謝謝您作文1000字

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我演講的題目是《老師,謝謝您》。沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,那三尺講臺,是您奉獻的戰場;您那一句句認真的話語,把我們的心靈牽動,直到知識的殿堂;您像辛勤的園丁,哺育著我們這些嬌嫩的花朵。老師,您辛苦了!謝謝您!轉眼間,我就上小學四年級了,我要感謝的老師很
校門口的紅綠燈作文700字

校門口的紅綠燈作文700字

學校門口的紅綠燈是個愛漂亮的小女孩。你瞧,她一會兒穿上了紅色的衣服,一輛輛機動車、非機動車、行人停下來,在白色的斑馬線內耐心地等待;一會兒穿上了綠色的衣服,停在線內的車和人都緩緩地開向了下一個紅綠燈;又一會兒,穿上了黃色的衣服,方便大家做準備。每天,她看著同學們掛著紅領巾,背著書包,高高興興
我給老師畫張像作文1000字

我給老師畫張像作文1000字

美術課上,老師讓我們給熟悉的人畫一張像。畫誰呢?熟悉的人太多了,爸爸、媽媽、同學、老師……這時,教室門口探進一張熟悉的臉——班主任黃老師溫柔的聲音隨之傳來:「同學們,放學以後先別回家,外面下雨了,你們互相組織好一起拼傘拼雨衣回家,我辦公室還有幾把沒人認領的傘可以來借用……」嘿,*老師又來「婆
假如我是PM2·5作文1000字

假如我是PM2·5作文1000字

大家好!我就是大名鼎鼎的PM2·5,我從工廠的煙囪裡、汽車的排氣筒裡以及發電廠產生的源源不斷的廢氣中誕生。我一誕生就被賦予了毀滅人類健康的重要任務。正當我在城市上空飄飛著,欣賞著這個灰濛濛的城市的時候,重金屬、細菌和病毒看見了我,並向我招手:「嗨!哥們兒,我們搭個伴旅行吧!」「好主意!」於是
閱讀,我的快樂天堂作文1000字

閱讀,我的快樂天堂作文1000字

閱讀,就像品嘗一杯沁人心脾的好茶,聞上去使人神清氣爽。慢慢地抿一小口,甜中略帶青澀,融化在你的心口,暖暖的……口中散發出淡淡的清香,令人回味無窮。小時候,我坐在媽媽的腿上,聽著媽媽講一個又一個奇妙的故事。《三隻小豬》、《狼來了》、《龜兔賽跑》……我盡情陶醉在書香的環抱中!學會「a,o,e」後
瘋狂的跳蚤作文1000字

瘋狂的跳蚤作文1000字

「嗯,這本挺不錯的!」「對對對!機會難得,換吧!」「好,成交!」……哎?我們平日裡書生朗朗的學校為何喧鬧聲一浪高過一浪高過一浪?莫急,請君聽吾娓娓道來。吉尼斯可謂是我校呼聲最高的一項活動了,其中的跳蚤書市則是廣大書蟲們的一項福利活動。何為跳蚤書市?同學們互換書籍,自己不但可以看看新書,還能在
致我的小夥伴作文1000字

致我的小夥伴作文1000字

盼望著,盼望著,五一的假期近了,再見貝貝的日子也來臨了。我一下車就雀躍著跑向外公家,想像著貝貝聽到我的腳步聲雀躍著頂開外公的籬笆院門跑向我的歡樂樣。因為貝貝每每看到我,又是歡叫,又是跳躍,又是膩歪,又是打滾,無限親暱。可是貝貝,今天你沒有來。我悵然若失,樓上樓下,院裡院外,尋覓你的蹤影,你就
為你們點讚作文800字

為你們點讚作文800字

美,無處不在,只要我們稍加留意,那些最美的人和事,正悄悄地點綴了我們的生活,觸動了我們的心弦。我要為他們點讚。首先,我想點讚的是我的鄰居劉叔,他們家經常會進一些小偷,每一次他們家進賊的時候,他們總會第一時間告訴我們每個家庭,似乎怕我們還會進賊。有一次,在一個夜深人靜的時候,一個小偷拿著螺絲刀