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初中生描寫收穫的作文

2024-11-25 05:23:11

  導語:一分耕耘一分收穫,下面是小編整理的初中生描寫收穫的作文,歡迎大家閱讀!

  作文一:收穫幸福

  哎,5月的天依然漫天紛飛著稀落的雨,飄飄灑灑落滿校園的每一個角落。時節不時,我們也許都不願意離去、不分別。

  喜歡與朋友一起嬉戲時的歡悅的笑聲;喜歡與同學爭論文問題時的激烈場面;更願意去回味和好友共談人生哲理與完美人生時的心境。

  我愛這裡,在這裡我所收穫的是一種幸福的感覺……

  拿著獲獎證書,難免掩飾不住心中的喜悅。「張洹鋮,你真棒!這幾個字聽得尤為真切,心中美滋滋的。雖沒有鮮花、掌聲,但我最愛傾聽那種心靈撞擊時感動的心聲,我要告訴世界我最幸福!

  當一個人茫然徘徊於校園時,一句「怎麼了,你?」便是那樣的珍貴,讓人回味。從一時的困苦失敗中品位出的不僅僅是失敗的代價,更多的是從失敗中油然而生的一種心情,敗如清水一樣潔、如秋夜一樣美,是一種昂揚向上、頑強拼搏的精神,也是更多的人生真諦與啟迪,詮釋著更深刻的聲明的奧秘

  我感覺,我很快樂;幸福,我收穫;我愛這種感覺;我收穫我快樂!

  作文二:收穫

  一個學期,慢慢的淌走,試圖去抓,它卻又流的飛快,回頭看看,那一路滿是汗水和荊棘。走到現在,手中的果實,又與那路得艱難,格格不入。

  剛邁入初中的大門,切,跟小學沒啥兩樣嘛!坐到班裡,心中忐忑不安,周圍的滿是陌生的同學,我無語,我沉默。終於發現,要融入一個集體中,是多麼的困難!後邊的一位同學拍我的肩:「你好,我叫梁佳。」「你好,我叫孫澤月。」只是幾個字,讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她,開始去拍別的同學的肩,重複那幾個字:「你好,我叫孫澤月,你呢?」我失落的心被填滿,裝滿了希望和自信。當老師問誰願意當班長的時候,我舉了手,因為,中學,讓我收穫了勇氣。

  梁佳應該算是我在這個班最早的朋友了,接著,我們又找到了其它幾位優秀的同學,結成了朋友,姐妹般的朋友,我們一起手牽手,走出校門,肩碰肩,走出校門。一天天,都如此,她們如果需要我的幫助,我一定會竭盡全力;如果我向她們求助,她們也會奮不顧身吧!一定會的,因為,中學,讓我,我們收穫了友情。

  老師的諄諄教導,流入我的腦海,沁入我的心田,那是怎樣的一種享受啊!如細雨般的滋潤,如春風般的輕柔,那一絲絲,充填著我的大腦,開發著我的智慧,我仿佛開了竅!因為,中學,讓我收穫了知識!

  中學生活也許是苦的,現在苦,以後會更苦。但它也是甜的,現在甜,以後會更甜。因為我們在不斷的播種,收穫,揮灑著汗水,品嘗著成功!

  作文三:我收穫了勇氣

  秋風吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我:無處不在收穫;秋風吹過我的臉頰,往事湧上心渦:今年,我收穫了勇氣。

  記得今年暑假,古箏老師準備辦一場匯報演出,讓我們幾個級別較高的學生參加。我一聽,心頓感緊張,怦怦直跳。要知道,這可是我第一次登臺演出,彈錯了怎麼辦?上臺要不要說話?……對於這些問題,我可是「擀麵杖吹火——一竅不通」。哎,還是趕快去練吧。

  經過20天的苦練,我終於把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是很害怕,一想到臺下黑壓壓的人,心裡直發毛,真有點後悔自己要答應老師。

  演出的時間到了,我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥著拳頭,手心直冒冷汗,頭上也滲出豆大汗珠,別人同學彈什麼曲我都沒聽清楚,只聽見一陣陣琴聲在我耳邊迴蕩。輪到我了,我低頭走到臺邊,眼睛往臺下一瞟,呀!好大一群人。我的心像十五隻吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽,媽媽正微笑地看著我,好像在說:「不要緊張,好好彈」。我定定神,暗暗給自己打氣,不用怕!我這麼想著,立即來了勇氣,昂首闊步地走到臺中,坐在椅子上,動情地演奏著《雪山春曉》,優美的樂曲仿佛把我帶到青藏高原的雪山上,在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞……曲子一結束,臺下爆發出熱烈的掌聲,我心裡別提多高興了。

  經過這次演奏,我最大的收穫就是勇氣。收穫勇氣,其實很簡單,你只要勇敢地面對,那麼總有一天,你會發現你收穫了很多很多。

  作文四:收穫

  這個學期已經過去一半多了,在這半個多的學期裡我得到了很多收穫.在語文方面,我知道了如何寫好作文的開頭和結尾;我學會了數學裡面以前不知道的計算方法;英語則認識了不少新單詞.還有如何和朋友和睦共處.但是,其中收穫最大的還是我知道了一個學習的格言:細節決定成敗,100分是靠檢查得回來的.

  記得這是一次數學的單元考試,我早早地就把試卷做完了,本來是想做完後檢查一次的,但是,當我看到那密密麻麻的數字時,我就打了退堂鼓,心想:算了,不檢查了,反正這次考試的題目我都會,老師都講過,並且我在考試之前複習了很多次了,至少也能拿個95分.正當我有這個想法,想把原子筆放回鉛筆盒裡時,我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的一行細小的字:細節決定成敗,100分是靠檢查得回來的.這是我們班的班主任經常對我們說的一句話.看著這句話,我不禁一拍腦袋,對啊!細節決定成敗,你不檢查,那又怎麼會知道自己錯了還是對了呢!你不檢查,就算一個很小的細節也能拌倒你.看到了這句話,我重新拿起筆,一絲不苟地檢查起來了.真是不看不知道,一看嚇一跳,我竟然足足錯了12題,而且還是佔的分數在4~5分的範圍內的.

  這張試卷我最終得了94分,雖然我考得不怎麼好,但是它卻讓我更深一層地認識到:細節決定成敗,100分是靠檢查得回來的.這句話的含義.

  作文五:成長的收穫

  童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣,每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起,組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收穫,也因為這些收穫讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個懂事的小少年,我所學的本領,我在成長過程中獲得的感悟,我所擁有的關心和愛護我的人……這一切的一切,都是我成長的快樂,是我成長的收穫。

  在短暫而又漫長的12年的成長道路中,我最大的收穫就是我懂得了獨立自主,懂得了孝敬長輩。 我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝,每天在我身邊轉悠,給我餵飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福,還不知足。有時爺爺奶奶要做家務,我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們「告狀」。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。 而現在,我長大了,已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活,還懂得孝敬長輩。每天早上,我會幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時會說聲:「再見。」晚上回到家,我認真地做作業,爸爸媽媽回來時,遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的「工作」。來客人時,我總能像一個小大人似的,熱情招待……

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