三年級同步作文我的本領

2024-11-30 04:53:09

　　本領即能力，就是指順利完成某一活動所必需的主觀條件。下面是小編整理的我的本領作文，歡迎大家參考閱讀!

　　【我的本領作文1】

　　我最拿手的本領是騎自行車。

　　記得我剛學車的時候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然後，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個過程我就摔了好幾次。我還自己總結經驗，一發現車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前後的空地上，我不停地轉來轉去，也時不時的摔個跟頭。兩個車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發現自己能連續蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：「我會騎了!我會騎了!」最後，我還學會了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。

　　我們還常常比賽。我，宋學文，還有那些大孩子。我和宋學文打前鋒，其他孩子在後面追，小區池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。

　　最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護下，騎了十裡地去奶奶家炫耀了一番。

　　【我的本領作文2】

　　我學會了一個新本領——種花。其實種花沒有你們想的那麼簡單，種花要每天澆水、鬆土，除蟲，半個月施一次肥。

　　奶奶在教我種花的時候，是這樣教我的。說先把泥土喲把那個鏟子鏟到盆裡，然後，再用水淋一下泥土，在放下種子，用泥土把它埋住，再澆水，奶奶說：」一個星期後，他就會發芽的了。「我又種了兩粒種子，按照奶奶說的去做。奶奶又和我說：」等種了三個月，就會開花了。「我心想，要等那麼久才開花呀，要等到什麼時候呀!」

　　第二天，我又給去給它們澆水了，真希望它們快快長大，我心想：」還有6天，就會發芽了，我高興的很。我問奶奶：」奶奶，現在要不要施肥呀?「奶奶回答說：」現在還不用，要等開了花才能施肥，要半個月施一次肥!「

　　第三天，我出去陽臺，要給它們澆水了，我越等越心急，越希望種子快點發芽。

　　這就是我學會的新本領，和我種花的過程。

　　【我的本領作文3】

　　我在這個暑假裡，學習了一樣新的本領，那就是「遊泳」。說起遊泳，那可有大學問呢!

　　在學習中，我經歷了很多事情，當中最難的就是憋氣了。還有的是划水……在憋氣時，我整整花了2個多小時。一開始，我練憋氣時，把頭伸到水下的時候就會感到一種下沉的感覺，這樣的感覺使我我很害怕，所以，我不敢下去，但是，媽媽的鼓勵讓我不得不學憋氣，我只好恭敬不如從命了。媽媽給我計時，我第一次憋的時候，剛一伸下去就馬上把頭伸上來，後來，媽媽教導我說：「練憋氣，首先應該在把頭伸下去的時候，深吸一口氣，在水裡的時候憋住就行了。」我聽了按照媽媽的方法先深吸一口氣，然後往水裡伸。就這樣我學會了憋氣。之後我就開始學習「划水」了，媽媽教我怎樣划水，怎樣讓自己的身體浮起來……

　　在媽媽的教導中，是我學會了遊泳。

　　【我的本領作文4】

　　我的拿手本領是滑旱冰，能滑得快，還能玩出各種花樣。

　　我看著人們在廣場上穿著滑冰鞋自由地滑著，於是，我也想滑，就叫媽媽買了滑冰鞋。

　　我是這樣學滑冰的，先學穿著滑冰鞋站穩，再學怎樣滑，然後試著不要人拉慢慢滑，接著滑快些，最後玩花樣。學的過程中，我有許多趣事，有一次，我在練習倒滑，誰知後面有一個香蕉皮，害得我摔了一個四腳朝天，引來了旁邊小朋友的哈哈大笑;又有一次，我滑上樓梯時，我不小心腳一滑，滾下好幾級樓梯，嚇得媽媽邊喊邊跑來拉我;還有一次，我滑著滑著絆倒了別人，讓別人和我一起摔跤，讓我被別人罵了一頓，還撕破了褲子。為滑旱冰我不知留下多少傷疤，但是這些我都不放在眼裡，仍然繼續練著。果然功夫不負有心人，我不僅滑的速度快，而且會滑「雄鷹展翅」，「金雞獨立」，會滑旋轉360度，還會打翻叉來站穩。有一次我約了幾個同學來廣場滑冰，我們比誰滑得快，「三、二、一、開始」，我們飛快了滑著，誰也不甘落後，當快到終點時，我們竭盡全力往前滑，結果我第一，他們都不服氣，於是我們又比了幾場，我還都是第一。他們輸得心服口服，之後，我們又比各式各樣的花樣賽，我都是數一數二的。

　　通過滑冰，我覺得它不僅可以煅煉身體，還可以放鬆心情。