小學六年級關於元旦隨想作文
2024-11-24 01:36:10
【篇一:元旦隨想】
打開電視機,隨臺翻看,全都是一場場晚會。我起身看著時針艱難地挪著臃腫身軀緩緩向著12靠近;數著分針與12的距離,計算它所需的時間;聽著秒針輕快的步伐,為它加油鼓勁。望望窗外,人頭攢動,都在迎接新的一歲。回到電視機前,看見裡頭群英薈萃,各路明星使出渾身解數,迎接著20xx年的到來。
「一!」不錯,20xx年還是一。它預示著我走進重點高中還剩一年的時間。這「一」橫著是劍,豎著是棍,我要拿著它一路披荊斬棘,斬妖除魔,迎難而上,衝向我美好的明天。
又是一年的12月31日,明日起就是新的一年。悄然間,我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身後的13個大小各異的腳印,發現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年,將是一個新的開始;1月1日,將會成為成長的指向標;0點0分,將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
現在,電視裡是一片歡樂的海洋,主持人後的屏幕上寫著「20xx」幾個大字,下面還有「新年好」三個字。窗外人聲鼎沸,煙花漫天,遠處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘,時針、分針、秒針在「12」處互相輕吻了一下,又分開了,踏上了新的徵程……
「三!」沒錯,20xx年是三。它是我進入初中後的第三個年頭了。2008年秋季,我膽怯地走進初中的大門;20xx年,我頻繁地從大門出入;而20xx年,我將要自信地跨進我的校園,之後在2011年時,更自信地邁向高中之門。
終於,電視中人們的情緒達到了最高潮,主持人臉上的歡喜也不言而喻。看著主持人身後屏幕上的數字一下一下,有條不紊地跳動著。是的,進入了最後一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動,進入10秒倒計時,5秒倒計時 評語:好的文章在於真情實感。讀完這篇文章我被作者的執著感動,作者的瘋狂,作者的無奈,作者的悲哀都深深扎痛了我的心,我很難給她一個很好的解釋,因為對於她來說,再充分的理由也是藉口,作者道出的不僅是許多中學生文學愛好者的心聲,也是我們從事語文教學的老師的心聲。她所道出的悲哀在某種意義上是我國現行教育制度的悲哀。本文勝在情真。3秒倒計時。人們的喊聲衝破雲霄:
「二!」是的,20xx年也是二。在20xx年,我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績,將直接影響到我中考的成績以及我將來所讀的學校。但是我一點也不緊張,因為只要拿下了這兩科,我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎,只會成為我的墊腳石,讓我踩著他們摘取中考這顆閃亮的明珠。
【篇二:元旦前夕隨想】
又是一年的12月31日,明日起新的一年。悄然間,我又在時光的沙灘上多印了腳印。身後的13個大小各異的腳印,我已地從稚嫩走向了成熟。2010年,將是新的開始;1月1日,將會成長的指向標;0點0分,將是邁出雙腳的時刻。此時靜靜等待零點鐘聲敲響的那。
電視機,隨臺翻看,全一場場晚會。我起身時針艱難地挪著臃腫的身軀,緩緩向著12靠近;數著分針與12的距離,計算它所需的;聽著秒針輕快的步伐,為它加油鼓勁。望望窗外,人頭攢動,都在迎接新的一歲。回到電視機前,看見裡頭群英薈萃,各路明星使出渾身解數,迎接著2010年的。
終於,電視中的情緒了最高潮,主持人臉上的歡喜也不言而喻。主持人身後屏幕上的數字一下一下,有條不紊地跳動著。是的,了最後一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動,10秒倒計時,5秒倒計時,3秒倒計時。的喊聲衝破雲霄:
「三!」沒錯,2010年是三。它是我初中後的個年頭了。2008年秋季,我膽怯地走進初中的大門;2009年,我頻繁地從大門出入;而2010年,我將要自信地跨進校園,在2011年時,更自信地邁向高中之門。
「二!」是的,2010年二。在2010年,生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績,將直接到我中考的成績我所讀的學校。我一點也不緊張,只要拿下了這兩科,我便離我夢想中的高中又近了。攔路虎,只會墊腳石,讓我踩著摘取中考這顆閃亮的明珠。
「一!」不錯,2010年一。它預示走進高中還剩一年的。這「一」橫著是劍,豎著是棍,拿著它披荊斬棘,斬妖除魔,迎難而上,衝向我美好的明天。
,電視裡是歡樂的海洋,主持人後的屏幕上寫著「2010」大字,下面「新年好」三個字。窗外人聲鼎沸,煙花漫天,遠處了的鐘聲。我起身看了看時鐘,時針、分針、秒針在「12」處互相輕吻了一下,又分開了,踏上了新的徵程……