美德伴我成長優秀作文
2024-11-01 18:04:10
一個人的美德表現在生活的每一個細節之中，它應該是一種良好習慣的堅持，而不是偶爾為之，小編收集了美德伴我成長的作文，歡迎閱讀。
第一篇：美德伴我成長
世界是一片草地，草地上五顏六色的花朵就是各種各樣的文明美德。草地沒有了花朵的點綴，將會變得單調，世界沒有了文明美德的存在，將會變得混亂不堪。
仔細地看看這個世界，那些美麗的花正在慢慢地枯萎。
大街上，一陣風颳過，隨風飄飛的除了樹葉，還有許許多多五顏六色的塑膠袋在空中「舞蹈」，其他垃圾也四處「遊蕩」;下雨天，被各種東西堵塞的排水道不斷溢出髒水，髒水在街道上肆意地流淌，過路的行人操著方言咒罵著……
更令人心痛的是小悅悅事件。小悅悅被疾馳而來的車輛連碾兩次，十八位路人竟無動於衷，最後還是一位拾荒的老阿婆救起了小悅悅。十八位路人中有的人不管是學識還是身份都比阿婆高，接受過好的教育的他們為什麼不申出援助之手?這件事難道不實實切切的反映了現如今人們的道德缺失……
生在長在禮儀之邦文明古國的我們竟將文明美德丟失了!我們不僅會失去這些美譽，而且，失去文明美德的我們將永遠生活在黑暗之中!
我們該怎樣找回我們失去的文明美德呢?這不難。先從個人做起：不說髒話，遵守各種規則，不做違反規定的事。說話簡潔得體，用禮貌用語。要注意個人的衛生和形象。做個誠實守信的人，要有孝心，善心，熱心，還要有責任感，並且正直。對別人：微笑地對待每一天，每一個人，因為尤今說過，微笑是無言的禮貌，一個微笑、使你贏的全世界。別人有困難，就要伸出援助之手，儘自己最大的努力去幫助他。要學會寬容，退一步，海闊天空。我們要尊敬每一個人，不管他貧窮還是富有，惠特曼說過：「對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。」
讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，將文明美德傳承下去，讓文明美德伴我成長!
第二篇：美德伴我成長
作為精力旺盛的90後的我們，成長的不僅是身體，更是思想。
隨著當今社會的發展，許多好的、不好的事物都撲面而來，面對這些東西，我們的態度當然應該是取其精華，去其糟粕。
我們中華民族是一個擁有五千多年歷史文明的大民族，具有許多文明高雅的禮儀風俗，還有許多發揚這些美好道德的人。一個民族的發展不僅要擁有美好道德的融合，還需要科學知識的保駕護航。
整本書最令我感動的是一位癌症老人在車上找不到座位，奄奄一息的故事。她剛從醫院開完刀，傷口還沒有完全癒合，可她上車時已經沒有座位了，站了許久，十分的難受，哀求車上的人讓座，沒人理睬。就這樣又持續了幾分鐘，她連呼吸都有些困難了，車上的售票員實在看不下去了，讓一位中學生讓了座。事實上每輛公共汽車上都貼有「請給老弱病殘孕讓座」的文明標語，紅色的字體雖然醒目，但卻照射不了人們的內心，或許又是把這個當成一句玩笑話，實質上沒有多大的作用。許多人認為，站著時這樣，做著也是這樣，同樣的時間，只不過腳有些麻木而已。對於青少年或身體健康的人們是這樣，但對於行動不便的老人就有著很大的區別的了。長時間的站立不僅會使他們的兩腿發軟，在汽車上行使過程中，他們也有可能會不小心跌倒。不給老年人讓座是當今社會存在的一個普遍現象。
這本書上的故事大部分都是家喻戶曉的事，讀起來卻是每一篇都能領悟到一個道理。90後的我們，加油吧!明天朝霞的鮮紅等待著我們去上色!
第三篇：美德伴我成長
這個寒假，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，一共有十五課，其中的第十一課——《我是合格小公民》，給我留下的印象最為深刻。
「誰對待路人能像對待客人那樣彬彬有禮，誰就是世界公民。」這是培根說的話。用禮貌和重視對待別人，注意小節是做好大事的秘訣。書中說每一片亂扔垃圾的背後，都有一個沒有公德心的人。的確社會公德心是溫暖社會的良心，文明要繼承，和諧要構建。我們每個人心中都應該有一顆公德心，社會秩序才能更充分地體現，和諧社會才可能實現。
毛澤東認為就算自己是國家主席，也應該遵守規章制度。在延安的時候，毛澤東去醫院看望政委，兩人之間交談得非常愉快。因為政委是病人，於是護士進來說：「同志，醫生吩咐，病人要安靜，不可以會客。」毛澤東聽了，立即向護士道歉，隨即辭別，離開病房。
周恩來同志認為無論誰都要遵守規章制度。有一次，周總理乘車去政協會禮堂開會，司機違反了交通規則，交警批評了司機很長時間，從而耽誤了開會時間，同車的幹部要去和民警交涉，被周總理嚴厲制止了同車幹部的行為。周總理認為既然交通規則是政府頒布的，政府總理就應帶頭遵守，總理不遵守，就是帶頭破壞制度。還有一次，周總理想看世界地圖和一些書籍。工作人員給圖書館打電話，要借一下。可圖書管理員小黃卻說：「圖書館有規定，圖書不外借。」周總理便冒雨到圖書館看書，還表揚了小黃遵守規章制度的行為。
劉少奇同志也認為遵守制度很重要。有一回，他去散步，途中想去看看某炮兵陣地。戰士說要有上級指示才能去，劉少奇覺得這個戰士的行為應當表揚。
以上三位是我國開國領袖遵守規章制度的故事，我們小學生難道不應該學習這種品質，嚴格要求自己嗎?按學校、社會各種紀律檢查自己的行為，這樣長期下去，就可以逐漸養成遵紀守法的習慣。同學們，我們試想一下，如果全國人民都不遵紀守法，那麼這個社會將會變得多麼混亂啊!整個城市會變得烏煙瘴氣，同時整個國家也會衰敗下去。德國之所以能成為一個世界公認的法治相當完善的國家，是因為德國人有嚴格的法律規章意識，尤其是程序規則意識。
可見，我們除了要遵守規章制度，還要注意道德的修養。我們可以在別人遇到困難時，向別人伸出援助之手;在別人灰心喪氣時，給予他人一個甜甜的微笑……在生活中，我們要儘量留給別人美好的東西，既要講究私德，也要講究公德，建築人格長城。
一個人的美德表現在生活的每一個細節之中，它應該是一種良好習慣的堅持，而不是偶爾為之，作為一個合格的小公民應該做到：⑴上下樓梯靠右行。⑵不隨地吐痰。⑶不亂扔瓜皮果殼，踐踏草坪。⑷上下車要排隊。⑸不隨意折花草。⑹不隨意進網吧。⑺不抽菸、喝酒。⑻過馬路時，走斑馬線。紅燈停，綠燈行。⑼上車主動買票。⑽未經家長同意不隨便出門。以上這些基本的規章制度你做到了嗎?每個人心中都應有兩把尺，一把用來衡量自己，另一把用來衡量別人，發現別人的優點，彌補自己的缺點。希望同學們都做一個合格的小公民。
