小學生快樂的元旦作文大全
2024-10-23 14:26:10
願我的祝福像高高低低的風鈴，給你帶去叮叮鐺鐺的快樂!元旦快樂!以下是小編帶來的2017快樂的元旦作文，希望對你有幫助。
2017快樂的元旦作文(一)
一年一度的元旦又到了，我們的學校被打扮得五顏六色、五彩繽紛。除了我們班上午沒有裝扮教室，其他班級早就把教室布置得非常美麗了。
吃完中午飯，我們就早早地來到教室。在家長的幫助下，我們終於在上課前把教室裝扮好了。
聯歡會開始了，是由劉欣、宋梓榆、劉崇浩和呂正來主持的。我們的節目可豐富了，有唱歌的、有跳舞的、還有做遊戲的。我參加了宋梓榆的顛球遊戲。我們是三個人一組分開比的。最後我勝了，宋梓榆毫不猶豫地給我了一個小玩意兒。然後，我們就開始了一輪摸獎。我的運氣還算好，我摸了一個二等獎。劉石和他爸爸講的相聲也很好，我們都聽得開懷大笑。
我們的元旦聯歡會是不是很有趣?下一次我們要辦得更好。
2017快樂的元旦作文(二)
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裡像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的「調皮名角」和「小機靈」的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一湧而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒「砰!」，那兒「啪!」，個個興高採烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年裡幸福、快樂。
時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。
啊，好期待明年的元旦晚會啊，祝大家元旦快樂!
2017快樂的元旦作文(三)
今天是一個快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進了教室，我看見周老師正在給同學們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之後，我們開始練習唱歌，同學們都說有點緊張，我也一樣，因為我要一個人站在前邊為大家指揮，是不允許出現錯誤的。只覺得一會兒工夫，學校領導們就笑呵呵地走進了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個女老師笑著對周老師說：「你們這個小指揮真棒!」還有一個老師說：「這個領唱的小姑娘嗓子真亮!」我和領唱的李鑫激動的擁抱在一起?我們受到表揚了!
接著是我們班的自由大聯歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然後我和劉嘯晨為大家主持節目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完後，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最後周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什麼也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學了，老師留下我們班幹部打掃衛生，我們幹的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
2017快樂的元旦作文(四)
元旦到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶的節日氛。
那天下午，我想吃水餃，於是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：「這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。」說完，奶奶把硬幣洗乾淨，包進水餃裡。水餃包好後就下鍋了。不一會兒，水餃煮好了。我看著這一個個熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個水餃要比其它的大很多，心想：這裡面該不會有什麼吧?還是交給母親大人來「處理」吧。於是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗裡。可沒想到，媽媽這段時間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗裡。爸爸說：「你們不吃，我吃!」正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：「我怎麼吃到一枚硬幣?這是誰放進去的?」「啊!那是平安硬幣!」我誇張地大叫起來。隨後，我又「悲痛欲絕」地說：「那個水餃本來是我的，卻讓你吃了。」爸爸說：「水餃已被我吃到肚子裡了。你如果想要，就進到我的肚子裡來拿吧!」逗得全家人大笑起來。
我喜歡我家裡快樂的氣氛!
2017快樂的元旦作文(五)
今年的元旦是我們六年級學生在小學過的最後一個元旦。老師想讓我們在教室裡開個聯歡會。大家都很積極地投入到策劃中。其中，裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。
由於班費少，我們買的裝飾品根本不夠用。可是再過一天就要裝飾教室了，我們去哪兒集資買裝飾品呢?這時，一個同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行字。大概意思是：明天要裝飾教室，請大家帶一些裝飾品，如彩帶、氣球……到了第二天早上，一進教室我就看見了許多同學帶來的彩帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。
上午的後兩節課，我們就開始裝飾教室了。同學們分了工，吹氣球的吹氣球，貼彩條的貼彩條，掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛勞動的同學，這次也都忙了起來。不太會裝飾的同學就當起了幫工。一會兒跑到這兒來送剪刀，一會兒又跑到那兒送膠帶，一刻也沒休息。
大家都忙得不可開交。教室裡前後穿梭著傳遞物品的同學，上下攀扶著粘貼彩帶的同學，不惜把桌椅踩髒，衣服蹭髒，到處充盈著同學們開心的說笑聲，真是熱鬧極了，頗有過年的氣氛。如果你站在教室前面，想讓後面的人過來說點啥，那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字，否則他是聽不見的。
直到下午兩點半左右，我們把教室的每一個角落都裝飾得漂漂亮亮的。看著那五彩繽紛的教室，每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為教室能裝扮這麼漂亮，也有自己的一份功勞呀……
當我看到這美麗的教室時，我想，今年的元旦聯歡會大家一定都會很開心、快樂的!
