高三的學習計劃作文
2024-11-14 13:55:10
導語:步入高三的行列,就意味著學習的緊張和人生的抉擇。勝負在於最後的一年,也就是這一年大家都準備好精力,迎接新的挑戰。小編整理高三的學習計劃作文,歡迎閱讀。
第一篇:高三的學習計劃
又一年新的開學了,同學們都在暑假充好電準備進行最後的衝刺了。步入高三的行列,就意味著學習的緊張和人生的抉擇。勝負在於最後的一年,也就是這一年大家都準備好精力,迎接新的挑戰。
我個人自己給自己擬定了一個學習計劃。每天早上五點四十分起床。開始我一天的學習的旅程。第一步先跑步,鍛鍊身體,只有身體健康才能更好的學習。接下來,吃頓營養的早餐,補充大腦所需要的蛋白質。然後進行閱讀(有時候先背誦英語單詞和一些語法),抽空順便複習一下。然後再預習一遍早上要上的課程。回到學校先和同學討論一下昨晚在家所標記的不懂的問題,早自習後,可以先放鬆放鬆。到教室外呼吸一下新鮮的空氣,讓自己提提精神,開始今天的作業。在課堂上,遇到不懂的,我會先標記下來,等到下課的時候和周邊的同學進行討論研究。懂的知識面必須要進一步熟悉的掌握和運用。所以每天的習題是必不可少的,不但能讓我們掌握知識,還可以牢記這些知識的用法。
終於等到放學了,可以回家吃可口的飯菜補充能量了。這段時間是最適合休息的。中午休息半小時不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時間比較充裕,是2點。所以除了休息,可以把下午要上的課程更好的預習和溫讀。所以要去上課的時候順便自帶一些茶水,能讓自己提神醒腦,還可以生津解渴。
一天的生活除了學習還是學習,因為在這關鍵的時候,我們的任務就是學習,主題有學習能夠給我們帶來出路。所以我們必須努力。新的學期,開始新的學習旅程,同學們,準備好衝刺了麼?
又是一個新的學期,帶著曾經的點點滴滴,在新的開始,未知的將來的道路上繼續前進。
新學期裡,我要把我的數學提高上去,人們總說著男生的數學總比女生好,但是我並不這樣覺得,所以,我要把數學提高上去,給他們看,我們女生可以把數學學得很好!除此外,其他科我也要提上去。體育上,我一直都相信著這句話「誰說女子不如男」!沒錯,新學期裡,我要讓體育也是蒸蒸日上,讓他們看到,我們女生體育也是不容小覷的。
新學期裡,我要努力去當一個文武雙全的人,在藝術方面也不能低人一等,總之,能做好的都要做到最好。也許,會有人覺得我天真,但我堅信,只要去努力,就一定可以做得到。
時光匆匆,新的一學期又開始了,在這個學期裡我一定要去做一些有意義的事情,所以寫下了計劃。
首先是加強學習,現在我的成績還不太理想考試時全班的第三名,但是在區裡面的排名還是不太好,並沒有進去前一百名,挺遺憾的。這個學期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高。現在的我也不知道為什麼自己會這麼酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻並沒有付出多少,所以並不會收穫到什麼好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學期裡面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。
最後是要多做一些體育運動,讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲,平時什麼都不愛做,就連多走一段路都不願意,更別提體育鍛鍊了,對於這一點,我還是很有自知之明的。所以以後我要多做體育運動,不能讓自己這麼懶下去了,否則一定會變成小豬了!這個新的學期,我一定會多做體育運動,不讓自己那麼懶。「十項全能」雖然說不能樣樣都做到,但是我一定會認真做好每一項的。
新的學期,新的起點,初二下半冊對於我們以後的學習生活非常重要,這正是我們學習的過度段,我不能被別人甩在後面,我要努力!
新的學期計劃我一定都要做到,親愛的自己,加油吧!
第二篇:高三的學習計劃
一、進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想像力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然常識外語待。
高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、要突出重點也就是說,要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。
第三篇:高三的學習計劃
據說,高中實際學習的只有前兩年,高三是緊張的複習時期。
初中過得比較輕鬆也比較懵懂,打打鬧鬧的,似乎什麼也沒有做便到了初三。還好醒悟的不算太晚,憑藉下半年的「努力學習」(相對於前兩年來說)總算還考了個不算差的學校。
回顧三年的學習,真是太糊塗了。高中畢竟不同於初中,再靠我的幡然醒悟,是來不及的。兩年的時間,太短了。我想在這個學校留下一點足跡。
說是規劃,但除了乾巴巴的好好學習,天天向上。我也不知道要說些什麼。「上課認真聽講,下課不懂就問,考試時認真仔細。」除了這些沒有營養的,從小念到大的廢話。我似乎也沒什麼可說了。
那我就先選下文理吧。我以後要選文科。(物理,數學,我想我就算讀到腦溢血也搞不清楚)所以我必須提高我的政治,歷史,地理,以及三大課的成績。意味著它們是我學習的重點。不過卻也不能過早的就放棄剩下的科目。9課,實在是太多了點。但我想如果按照初三總複習的那股勁頭,以及吃喝拉散睡都在班級的「珍惜時間」的方法,應該是不至於落下太多。最關鍵的是,我得把手機扔到我看不見的地方去,我太禁不起誘惑了。更重要的是,我上課一定得打起精神,具體抵抗睡意的方法有待研究。但可以百分百肯定的是,如果繼續像初中那樣,一上課就睡,下課再花好幾倍的時間去吸收消化知識。我一定會死得很慘。也許必要時我得自虐
在這三年裡,我要讓自己的膽量大起來,讓自己不斷認識朋友,多交各種不同的朋友。
三年後的今天,我相信自己能坐在自己喜歡的大學課堂裡。