六年級關於學會堅強的500字作文精選

2024-05-09 21:18:08 1

　　篇一：學會堅強

　　曾是媽媽含在嘴裡怕化了的「小寶貝」，曾是爸爸捧在手裡怕掉了的「小公主」，曾是一朵美麗的薔薇，但經不起風吹雨打。但是，現在的我，卻完完全全的改變了。因為，我學會了——堅強。

　　也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑;也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來衝刺。

　　冰心說：「成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。」如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼，這樣的人生是輝煌的。其實，「痛苦」本不是一件壞事，因為，在它的背後寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態，重新面對;而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒黴的人了。

　　這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭髮，剛才的不愉快，就會隨著微風，煙消雲散。其實，擺脫痛苦就這麼簡單!不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。

　　朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧!相信總有那麼一天，你會看見，藍藍的天，白白的雲，還有你嘴邊甜甜的微笑……

　　篇二：學會堅強

　　「高點兒!再高點兒!」十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵裡，原來她和夥伴們在放風箏。

　　這時，風箏卡到了電線上，志華說：「我去拿根木棍拿下來!」志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華「啊」的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。

　　志華的母親哭喊著把志華送到醫院。醫生馬上開始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險!

　　志華最終失去了雙臂。

　　從此以後，志華用驚人的毅力學會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學會了用腳去做用手能做的一切事情，並學會了遊泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌並獲得了參加帕運會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學錄取了!

　　志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的「三不」精神實在值得我們學習。換位思考，假如你是志華，你能做到「三不」嗎?

　　回到現實，也許我們還不如志華!一個殘疾人能做到的事情我們為什麼還做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學習的!

　　志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優異的成績贏得了所有人的稱讚和讚賞!

　　「每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己，想像……」伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。

　　通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什麼叫愛。最重要的一點，是讓我學會堅強!

　　篇三：學會堅強

　　今天早上起來，徑直向廁所走去。路過花盆，看到那棵「可愛」的小苗苗死了，枯萎了。葉子都是黃色的，還有那根還在生長當中的嫩苗也變得沒精打採，耷拉著個腦袋，怎麼直也直不起來了。好像生了一場大病、得了癌症晚期似的。

　　總之，就是枯萎了，救不活了。

　　於是，我把它們連根拔起，然後丟到垃圾桶裡。鬆了一下土，接著就從塑膠袋裡拿了一個新的蒜頭，給種了下去。澆了點水，就回屋了。

　　我也不清楚它為什麼會枯萎，我給你提供的環境夠好了吧。泥，是那種營養泥;盆，也很大很深。甚至還施了點肥。就算是這麼好的環境，這麼充足的水份與營養，可它為什麼還是死了呢?

　　我種過很多種植物，可最後，最多能存活一兩個月，最少只能存活一星期，就，掛彩了。

　　是它們的弱，還是我的錯?

　　種過這麼多植物，我最喜歡的還是仙人掌。

　　它們不管在什麼樣的環境了，都能存活非常久。有時我幾星期，甚至一個多月都沒給它們澆水了，再來看，它們，依然閃爍著耀眼的光芒。挺直著身軀。

　　我很佩服仙人掌。佩服它那頑強的毅力，堅強的勇氣。可能是他的祖先長期生活在荒蕪的沙漠裡，習慣了整日被烈日烘烤，習慣了沒有水與養分的日子。所以，才練就了今天的頑強。使它能夠有很好的耐性。

　　做人也一樣，要堅強，要學會忍耐。來練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那麼容易放棄，繼續努力，獲得成就。

　　我要學會堅強，練就毅力。

　　向仙人掌同志學習!!