中學生關於環保的演講稿1000字

2024-02-23 09:33:16 3

　　尊敬的各位領導，老師們，同學們：

　　大家好!我是北京市第六十五中學的學生。我發言的題目是「以實際行動為實現綠色理想，建設生態文明做貢獻」。

　　還在小學一年級時，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動。這個活動專門針對小朋友，回收廢舊電池換軍銜，旨在用遊戲的形式培養我們「愛護地球，奉獻愛心」的意識。在6年的時間裡，我積攢了10萬多節廢舊電池。長大以後的我，關注的不再是十萬節廢舊電池就能夠晉升為「少將軍長」的榮譽了，現在的我已經理解了生態環保的意義——不是為了得到某種獎勵，而是為了讓我們生活的環境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中，熱愛環保，把生態環保當成自己生活的主題，也慢慢變成我根深蒂固的習慣。

　　2000年，我上小學一年級時，發現有些同學不愛惜紙張，他們撕掉作業本去摺紙飛機，或者把一個本子，只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源，但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時間?再說樹少了就會影響生態環境，算了這筆帳，再也不忍心浪費紙張啦?

　　我鼓起勇氣，利用小組長的「職務之便」，建議七八個組員成立一個節約用紙小隊，提倡一張紙正面寫完反面寫，反面寫完練毛筆字。沒想到，班主任特別認同這個想法。她號召全班同學都參加我的小隊。一個同學出謀劃策，為小隊取了個響亮的名字，叫「一張紙小隊」，就是要從一做起，節約手中的每一張紙。後來又在全市得到了推廣，在老師和同學們的大力支持下，我和全國各地的同齡人們仍然堅持著「一張紙小隊」的活動，參加的省市已經擴大到16個。

　　2001年，我被評上了國際上知名度很高的「福特汽車環保獎」，一共有8個人獲獎，人家都是成年人企業家，只有我一個是8歲的小孩，那天，我得到了5000元獎金。發獎人問我，用這些獎金幹些什麼?我說。用這筆錢辦一個屬於我們小學生的環保網站。

　　雖然有了資金，但技術問題成了攔路虎。當時，我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助，學習網頁製作的知識，在短短的時間內，網站就開通了。

　　有了網站，便通過網際網路聯繫認識了全國各地的同學，大家一起為生態環保做實事。經過不斷發展，網站的點擊率由最初每天不足10人，已上升到100多萬人!

　　我們在「一張紙小隊」節約用紙的基礎上，又發展到開辦「綠色銀行」，在學校號召每個班級和每位志願者在家中放一個大紙箱，把用完的廢紙廢物收集起來，積少成多，拿去賣掉，用這些錢買樹苗，營造「少年先鋒林」。

　　為迎辦2008年北京綠色奧運，2004年2月，我在網上發布信息，號召「中小學生志願者，每人捐種一棵樹，營造中華少年林」，這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應。新疆維吾爾自治區的一位同學發帖子告訴我：「植樹造林，改善環境迎奧運，不僅是你們北京同學的事，我們外地同學也有責任，我們也要盡一份力!」在全市和外省市中小學同學的捐助下，即利用「綠色銀行」賣廢紙的錢，每10元買一棵樹苗。到2007年，我們在北京延慶縣山上共計植樹3000餘棵，建成了一片「中華少年先鋒林」並在河北省宣化縣黃羊灘上營造了一片「中華青少年奧運林」。與此同時，我們又在北京大興區的國森林場和門頭溝區的永定河畔完成了2008畝的節能減排碳匯林。

　　2006年，我把自己的環保網站改成「袁日涉節能減排志願者博客群」。帶動全國各地的環保青少年，先後在北京、山東、廣西、浙江等24個省市發展了127個志願者博客。先後開展了「一張紙小隊」、「綠色銀行」、「少年先鋒林」、「建設節電、節水家庭」，和「保生態護生靈保護野生動植物」等六項活動。參與活動的團員青少年38萬餘人。我們先後收集整理發表了「北京少年節水建議15條」、「家庭節能36計」「創造節能綠色家庭54條措施」和「拒用一次性筷子」、「反對月餅豪華包裝」，「提倡使用環保賀卡」等建設性意見。收到了很好的效果。我被團中央評為全國十大傑出環保志願者。

　　第二篇

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：「當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，「害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去」。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的「綠色」也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。「明月松間照，清泉石上流」，讓我們感受清幽;「大漠孤煙直，長河落日圓」，讓我們觸摸壯麗;「流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼」，讓我們聆聽喧鬧;「春水碧如天，畫船聽雨眠」，讓我們親近悠閒;「棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香」，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;餵螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦「你好」，道別月色「晚安」。

　　偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：「我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。「自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：」大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應「創建衛生城市」的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用汙染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋;

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

　　6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

　　7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。

　　8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。