二次元，我的「另一位」老師作文900字

2024-10-11 22:41:11

「老師」這個詞，僅代表職業嗎？不，我認為，凡能夠教授我東西的，都能稱作「老師」。有些奇怪對嗎？就好像人們總是把字典比作無言的老師一樣。「老師」這個稱謂，在我心中，不分職業，不分國界，不分物種，不分次元。

數學老師不會教我「成長的過程=世界觀不斷崩塌重建的過程」；語文老師不會教我「中國的漢字最講究方正平直，可歷史卻早在這些方塊字中曲解」；品德老師不會教我「罪？那是人類以自己為標準任意決定的」；體育老師不會教我「人只有在放棄戰鬥時才算輸，只要堅持戰鬥，就還沒輸」……

然而，另一位「老師」，她用自己另類的方式交給了我更多。若她有著人類的形態，那我猜，她一定是個活潑向上卻又知書達理的花季少女，如同小太陽般溫暖的橙色捲髮垂到腰際，玲瓏的面孔襯著婀娜的身姿，烏黑的瞳仁中一分是天真爛漫，一分又是成熟果斷……說這些你感覺可笑嗎？可是，我不明白，為什麼你們信仰著的自由和平之類的，都是聖潔的女神，而我心中教我成長的「老師」與信仰卻不能有一個妄想的姿態？

我喜歡上她的課，她的課堂，風格總是千變萬化，或暖心，或致鬱，或熱血，或黑暗，或搞笑，或感人……總能讓學生們融入其中，領略到不一樣的奧密。她說：「一個人的死，對整個世界來說，不過多了一座墳墓，可對相依為命的人來說，卻是整個世界都被墳墓淹沒。」她又說：「我們總在意自己錯過太多，卻不注意自己擁有多少。」她還說：「希望是你硬塞給別人的，絕望是別人回報給你的。」諸如此類的精闢之言，她說過千千萬萬。而我也似乎從中受益匪淺。比如：有四個孩子去鐵軌上玩，其中三個孩子不聽另一個孩子的話，跑到了B軌上。這時，B軌上開來一輛失控的火車。孩子們即將面臨死亡，如果你作為接軌師，只能選擇救其中一個——那麼，你會選擇就不聽勸的三個孩子，還是無辜的一個孩子？

我記得當時自己看到這段話時的茫然無措，但是「老師」的一番金玉良言使我了去心結——惡？善？是不能違法，是自己內心最真實的選擇，要無愧於心的。

二次元，來自另一個世界的我的「老師」與「家人」，因為你不知道，所以你不明白對於她的學生來說，她到底有多重要。在我們的人生中，或許永遠不會忘記這位「老師」，如同明燈一般，照亮一個又一個在黑暗中前行著的孩子，守著一個又一個孩子的健康成長。