關於老師的作文：假如我是語文老師

2024-06-13 05:23:06 1

　　假如我是語文老師

　　「大家安靜，上課了。請大家迅速的拿出筆記本電腦，打開Word文件。本節課我們來學新的課程。。。。。。」我推開教室的門，打不垮大講臺前，操著濃重的男中音對同學們說。「今天你們的語文老師出差了，由我來帶他上課。」

　　大家板著個臉，表情嚴肅。「同學們為何如此嚴肅啊?來來來，上課也是一種享受，不要死板硬套老規矩，讓我們來一點創新吧。讓我們先來做個遊戲，好不好?」「好!」大家異口同聲的贊同。我打開遊戲(語文射擊類)之「黃金配對」，說：「讓我們先來做一個詞語配對的遊戲。遊戲規則是：每人一把衝鋒鎗，有20發子彈，一共19道題，想打靶子一樣，出來一個敵人頭像，就瞄準一槍，如果上面有配對的詞，如「一心」你就射出一顆「虎鬥」的子彈，就贏了;相反，上面沒有詞語，或者射錯了，則為打倒好人，受到一點小小的懲罰。」

　　大家拿起自已身旁的電子衝鋒鎗，整個教室裡一片衝鋒鎗的「廝殺」聲，我發現有些人已經掌握了遊戲的規則，就來了一點小小的改動，變成一個無規律的遊戲。不一會兒所有同學都成了百發百中的「神槍手」。

　　「經過這十分鐘，所有同學都已經掌握了今天課堂上所要學的所有成語」。大家一片驚呀聲，沒有想到今天學的所有成語這麼「簡單」。我說：「下面我們來做一個新的遊戲，它算是『極品飛車』的『孫子』，它的名字叫：極品火車。遊戲規則是：下方有一排車廂，你要把它組成一個完整的句子。作為獎勵，你可以坐上它在電腦上欣賞世界各地的美景。看看誰第一個坐上它去你夢中都想去的地方。」有的人坐上「車」欣賞了北京的萬裡長城、南京的街亭和美國的白宮……

　　不一會下課鈴響了，「這節課還有一件重要的事，我上課的標準是：在玩中學、學中玩。」從哪以後我成為了這所小學中最受同學們歡迎的語文老師。

　　對了，忘了介紹自已。我是2021年畢業於美國哈佛大學的鄭教授，現在中國北京市一所重點小學從事語文教學工作。

　　我的教學方法已獲諾貝爾「文學獎」。