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我愛春天700字作文

2024-08-30 16:18:11

  導語:春天是勤勞的,是播種的季節,我愛春天,愛她的千紫萬紅,愛她的生機勃勃,更愛她的溫暖。下面是小編整理的我愛春天作文,歡迎大家閱讀!

  作文一:我愛春天

  春天來了,萬物復甦。她沒有夏天的涼爽的清風,也沒有秋天的碩果纍纍,更沒有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節是她。

  春姑娘彩筆一揮,花兒就競相開放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不誇張。

  「二月春風似剪刀」,春姑娘拿著春風般的剪刀當起了理髮師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機。

  「嗡嗡嗡」,小蜜蜂來了,它提著小桶採蜜。小蝴蝶飛來了,它在花叢中跳舞。一個勤勞,一個從容。不論是動還是靜,春天都是一首詩,一幅畫。

  「春面不寒楊柳風」,春風暖暖地充滿了淡淡的醉意,像母親撫摸著我的臉。你瞧,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了,慵懶的人變勤勞了,平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風箏,踢一踢足球。在溫暖的春風中吼上一嗓子,如果能坐上一次長途旅行,在草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽一聽鳥兒的鳴叫,都會無比愜意,用一個「爽」字怎能了得!

  「一年之計在於春」,春天是個播種的季節。古人說:「使民以時,不違農時」,在田野果園裡,可以看見農民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛在耕田,偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園裡,同學們有的在思考問題,有的在預習功課,還有的在大聲朗讀課文。

  春天是勤勞的,是播種的季節,我愛春天,愛她的千紫萬紅,愛她的生機勃勃,更愛她的溫暖。

  作文二:我愛春天

  不知不覺中,春姑娘提著五顏六色的花籃,欣然地來到了人間,她把滿籃的春色灑向大地,人間萬物復甦,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,一切事物都亮起來。

  走進公園,到處都是色彩繽紛。迎春花開了,金燦燦的,在微風的吹拂下映襯著綠色的葉子,真可謂「綠葉黃花」,美麗極了。大樹抽出綠色的小芽,給蒼老的樹幹上多了一些生機,宛如一個綠色的新生命在顫動。柳枝也吐出了嫩芽,在春風中,就像少女的絲絲長發,楚楚飄動,迷人極了。小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。走到小溪邊,看啊!小溪的冰融化了,潺潺的溪水譁啦譁啦地流淌著,水清澈可鑑,清的可以看見水底的沙石,幸福的小魚兒,不時地三三兩兩地結成群,自由自在地在水中做著遊戲。

  樹林中各種各樣的小花也紛紛綻放,有紫色的、黃色的、紅色的、藍色的;有的像「窈窕淑女」,有的像「小家碧玉」,千姿百態,爭奇鬥豔。天空格外地藍,沒有一絲雲彩,太陽露出了笑臉,金色的陽光射向大地,大地到處充滿著春的生機。成群結隊的大雁也從南方飛回來了,歡快地叫著,好像在說「春天來了」。

  人們脫下了厚重的冬裝,換上了豔麗的春裝,小朋友也快樂地追逐著、玩耍著,做著各種有趣的遊戲,人們的臉上多了微笑,多了歡樂。校園裡不時傳來琅琅的讀書聲,窗明几淨的教室裡,老師在向學生們傳授著知識。

  春天,就像一位畫師,用五色的水彩筆,繪織出一幅美麗的畫卷,她給大地帶來了美麗,給人們帶來了歡樂,給花草帶來了芳香。啊!春天,你是無私的使者,你是愛得象徵,我愛你,春天!

  作文三:我愛春天

  我不愛炎熱的夏天,也不愛蕭瑟的秋天,更不愛寒冷的冬天;我最愛生機勃勃的春天,這不!春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

  我到公園裡尋找它的足跡:啊!草坪裡的小草成了嫩綠色,顯示出春的生機;我到田野裡尋找它的足跡:啊!小溪裡的冰融化了小魚兒們遊來遊去,好象在比賽遊泳;我到池塘裡尋找它的足跡:啊!青蛙的聲音此起彼伏,好象是一個樂隊,在演奏著一支美妙的《春之歌》,在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天。燕子們最先聽到了,急忙趕回來了。我到花園裡尋找它的足跡:啊!桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,爭先恐後,競相開放出喜悅的花朵。紅的象火,粉的象霞,白的象雪。芬芳的花朵引來一群群的蜜蜂、蝴蝶在樹下翩翩起舞;我又到農田裡尋找它的足跡:啊!農民伯伯們正忙著播種,澆水。

  春風,象母親的手撫摩著你,柔和又含蓄,站在風裡,春風迎面吹過來,好舒服,好清爽,好涼快,張開雙臂,沐浴著滿面春風,是一件多麼愜意的事呀!春雨,絲絲的,綿綿的,在遠處望去,朦朦朧朧的,隱隱約約,富有詩意。一場春雨過後,天空如同洗了一般,如此明亮,如此清新,如此深遠,如此幽靜。柳枝、柳葉變成了翠綠色,好象一碰就要擠出了水一般。空氣裡醞釀著泥土的香氣,與小草的味道混合在了一起,真使人陶醉其中。

  「一天之計在於晨,一年之計在於春。」老人們都趁著這最美好的時光出來鍛鍊身體,呼吸新鮮空氣;小孩子們在廣場上放風箏,在公園裡玩耍,愉快極了!

  春天是畫,等待著人們去描繪;春天是詩,等待著人們去欣賞;春天更是最美好的未來,等待著人們去開拓。

  我愛春天!你呢?

  作文四:我愛春天

  我不愛炎熱的夏天,也不愛蕭瑟的秋天,更不愛寒冷的冬天;我最愛生機勃勃的春天,這不!春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

  我到公園裡尋找它的足跡:啊!草坪裡的小草成了嫩綠色,顯示出春的生機;我到田野裡尋找它的足跡:啊!小溪裡的冰融化了小魚兒們遊來遊去,好象在比賽遊泳;我到池塘裡尋找它的足跡:啊!青蛙的聲音此起彼伏,好象是一個樂隊,在演奏著一支美妙的《春之歌》,在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天。燕子們最先聽到了,急忙趕回來了。我到花園裡尋找它的足跡:啊!桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,爭先恐後,競相開放出喜悅的花朵。紅的象火,粉的象霞,白的象雪。芬芳的花朵引來一群群的蜜蜂、蝴蝶在樹下翩翩起舞;我又到農田裡尋找它的足跡:啊!農民伯伯們正忙著播種,澆水。

  春風,象母親的手撫摩著你,柔和又含蓄,站在風裡,春風迎面吹過來,好舒服,好清爽,好涼快,張開雙臂,沐浴著滿面春風,是一件多麼愜意的事呀!春雨,絲絲的,綿綿的,在遠處望去,朦朦朧朧的,隱隱約約,富有詩意。一場春雨過後,天空如同洗了一般,如此明亮,如此清新,如此深遠,如此幽靜。柳枝、柳葉變成了翠綠色,好象一碰就要擠出了水一般。空氣裡醞釀著泥土的香氣,與小草的味道混合在了一起,真使人陶醉其中。

  「一天之計在於晨,一年之計在於春。」老人們都趁著這最美好的時光出來鍛鍊身體,呼吸新鮮空氣;小孩子們在廣場上放風箏,在公園裡玩耍,愉快極了!

  春天是畫,等待著人們去描繪;春天是詩,等待著人們去欣賞;春天更是最美好的未來,等待著人們去開拓。

  我愛春天!你呢?

  作文五:我愛春天

  春天啊,你終於來了!

  你帶著生命和希望,步履輕盈地來了。你躍過高山,飛過河流,千裡迢迢地來了。你辛苦了!可你一刻都顧不得歇息,便迫不及待躍動在平原上,山地上……所到之處,無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。

  我愛戀春天--

  愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風。是她清清拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼,無數的生命復活了。春風是春天的使者。

  我愛戀春天--

  我愛戀那綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊樹,潤開了報春花,告訴人類春天來了。小草偷偷地鑽出地面,新奇地張望著;楊柳擺著腰鼓,隨風飄舞著。春雨過後,溼潤的空氣夾雜著泥土的芬芳,隨著和煦的春風迎面拂來。春雨是生命的耕耘者!

  我愛戀春天--

  愛春天裡的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈,尤其是那可愛的燕子。我常在電線上搜尋她們,因為電線上的她們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著「唧啾」的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章。

  我愛戀春天--

  每當春天,在故鄉,我漫步在高高的山坡上,望著江中奔流的春水、對岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景,一邊呼吸著無比清爽的春的氣息,感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊!如此充滿活力的春季呀!

  啊!春天使大地煥然一新,春天叫大地滿園春色,春天帶給人類歡樂和希望,催促我們奮發向上。

  春常常引起我的思索,人們總把春天看作生命和希望的象徵,而我們青少年和兒童又被稱為「祖國的春天」。

  我們是祖國的生命,我們又是祖國未來的春天。

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