一句名言給我的啟示600字作文
2025-03-07 19:15:25
懷著樂觀和積極的心態，把握好與人交往的分寸，讓自己成為一個使他人快樂的人，讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至於更廣闊的社會，從自己身上獲得一點欣慰的理由。小編為您提供幾篇有關一句名言給我的啟示600字作文，希望能幫助到大家!
一句名言給我的啟示600字作文【1
宋大儒家朱熹說過：「讀書有三到，謂心到、眼到、口到。」起初，我對這個句子的意思始終弄不懂，理解起來總是一知半解，似是而非，並且產生了疑問：為什麼要先說「心」，再說「眼」，最後說「口」呢?這句話能夠給我們什麼啟示呢?
我對這個問題較上了勁。於是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料……一系列「程序」之後，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發言，表達自己的看法。但心裡覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜誌，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就讀完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快看完了。可我什麼體會，什麼好詞，什麼佳句，都不知道。我很是不解：千辛萬苦讀完了這麼多書報，怎麼還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。於是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該幹什麼就幹什麼，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意;其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反覆思索，並試著自己解答;第三要口到，在課堂上踴躍舉手發言，並結合老師和同學的回答認真地做比較，最後認真地總結，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要「三到」的真正涵義。
從那以後，我把這句話銘記在心，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的指導下，我閱讀輕鬆，下筆別出新裁，語文成績也如「芝麻開花——節節高」。
一句名言給我的啟示600字作文【2
看著桌子上的那副象棋，我就會想起那三年級的往事。
就在那天，我利用下課的十分鐘時間，挑戰了我們班的「象棋王」，我跟「象棋王」開始了激烈的「戰鬥」，5分鐘過去了，我們還是互不相讓，看來我是不能不使出我的真功夫了，要引走他的?，才能贏得了，5分鐘有過去了，剛好夠時間，贏了。
放學後，我大搖大擺地回到了家，看到哥哥坐在沙發上看書，我就想在哥哥面前顯顯威風，所以我就到他面前走來走去，哥哥不耐煩，就跟我說：「能別走來走去嗎?你不暈，我都暈了，有什麼事?」我就知道哥哥很豪爽，所以我就直說：「我要跟你鬥象棋。」哥哥放下書，說：「好，放馬過來吧!」
比賽開始了，不到一下子，我就把哥哥耍得團團轉，哥哥開始煩惱了，我看他這樣，肯定必死無疑，所以，我就特意哼著小調，時不時玩玩別的，看著窗外，把他的信心降到為零，2分鐘過去，我開始有點不耐煩了，就笑了兩下說：「行了沒啊!我勸你還是投降吧!不要浪費時間啊!」話音剛落，突然，哥哥臉色大變，轉悲為喜的說：「將軍」我看了看說：「天啊!我竟然忘了他還有一隻?和一隻馬在外面死守著。」說著說著，哥哥就說：「輸了吧!不驕傲了吧!」然後哥哥安慰我說：「弟弟呀!其實你的技術不比我差，你只是剛才驕傲點而已，記住「滿招損，謙受益」以後不要驕傲嘍!」
通過這次象棋比賽我懂得了一個真理，人只有保持謙虛的態度就會不斷受益，驕傲就只能讓人慢慢地落後。
一句名言給我的啟示600字作文【3
有一句這樣的話：「書籍是人類進步的階梯」。這句話使我受益匪淺。
為什麼說書籍是人類進步的階梯呢?因為它形狀上像一本一本搭起的階梯，從精神上也是一樣的。
從我七歲時讀第一本小說起，一直到現在，我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到現在的長篇小說，我理解、明白了。
書，是人類精神上的食糖。毛主席曾說過一句話「一日可不食，不可無書。」不也體現了人類發展上不可以沒有書嗎?
書籍是人類進步的階梯。《綠野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉身結識了福爾?興拐饢淮笳焯劍?兀懇煌??鑠擁?08位好漢正向我招手，海倫與我交談，可談話卻被玻利安娜打斷，我去追也又碰見了南茜……
我置身書的海洋，豐富了知識，也長了見識。書，可以說是我的良師益友、我的朋友，雙像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。
我知道我只吸收了文學海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文學世界裡，又認識了很多朋友：哈利。波特帶我飛來飛去，我也與柯南結識了。
慢慢地，我也開始了寫作掃地長長的路，把自己的小文章發表到網上去，等到了網友們的讚許。
現在我得承認自己是一隻蟲子，一隻小書蟲。我還是說：書藉是我進步的階梯。「我要讀更多的書，使自己更上一步階梯--知識的階梯。祝大家學習更上一層階梯。它給我的啟示是：要多讀書，讀好書，使自己有更多的知識。
一句名言給我的啟示600字作文【4
在學校裡，我們學習了很多的名言。其中，給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫的一句的名言：「觀察，觀察，再觀察。」
在觀察時，我們必須一心一意的去觀察，而不能觀察幾天，休息幾天。要連續的觀察，不能半途而廢!
法國著名昆蟲學家——法布爾，幼年熱愛觀察昆蟲。第一次在田野裡發現了一位「歌唱家」——紡織娘。第二次在放鴨時，把鴨子趕走了，自己卻留下來觀察奇妙的水底世界。第三次無意中捉到了一隻小甲蟲，在觀察小甲蟲時，法布爾發現了這隻小甲蟲比櫻桃還小，顏色比藍天還藍。後來法布爾被父母打罵，可是父母的打罵沒有打垮法布爾對昆蟲的迷戀。最後，法布爾終於走進了科學的殿堂，成為了法國著名的昆蟲學家。英國的著名科學家牛頓在一次休息時，他身邊的蘋果樹上的蘋果落了下來，打到了他的頭，這時牛頓就想：蘋果為什麼往下面落?而不是往天上飛呢?後來，牛頓就一直觀察，一直研究、最後終於發現了為什麼是往地上落，是因為地球引力的原因，才導致蘋果往地上落，而不是往天上飛的真實原因……你看，這些有經過觀察的人。在一直觀察後得到了自己想要的東西，不是嗎?
我們知道，只有觀察才能獲得自己想要的東西。但是沒有堅持不懈的觀察，我們就不能實現自己美好的願望。我們觀察一天、兩天後又停止觀察一天、兩天，這樣也是不能實現我們美好的願望。
我們要銘記巴甫洛夫寫的這句名言所給予我們的啟示：只有堅持不懈的觀察，才能實現我們美好的理想;沒有堅持不懈的觀察，就不能實現我們美好的理想。
一句名言給我的啟示600字作文【5
「給，永遠比拿愉快」這句話是蘇聯作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說的呢?
事情是這樣的：有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時，兒子在爸爸修養的院子裡種下了許多美麗的鮮花。春天來了，花兒爭先恐後地開放了。高爾基看到怒放的花兒，心中十分高興，寫信讚賞兒子並教育他做人的道理：給，永遠比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀，我們無論在什麼地方，什麼時候，只要給予別人，帶給別人快樂，我們的生活也會變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣?每當班級需要出黑板報時，我都會協助班長與宣傳委員出好黑板報，同學們坐在這充滿生機的教室裡其樂融融。雖然出黑板報有一些累，但我們還是非常快樂。每當周末到來時，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到乾乾淨淨的飯碗躺倒在碗櫃中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心裡有種說不出的開心。這就是給的快樂。
樂於助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧?我們中國有句俗話：雷鋒出差一千裡，好事做了一火車。在火車上，雷鋒叔叔爭著幫列車員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來了方便，他自己心裡也很快樂。真是贈人玫瑰，手有餘香啊!
生活中還有許多這樣的例子呢：穿著白大褂的醫生在竭盡全力地拯救病人的生命;被稱為「辛勤的園丁」的老師正在無私地向學生奉獻知識，「馬路天使」環衛工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來了方便……這也是「給」的快樂。
讓我們大家一起記住：「給，永遠比拿愉快」這句話吧!
