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幼兒園中班春遊計劃作文

2025-01-06 05:39:08

  導語:通過春遊的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。下面是小編整理的一些關於春遊的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!

  幼兒園中班春遊計劃作文

  活動名稱:美麗的公園

  活動地點:迎澤公園

  活動時間:4、18早晨9:00出發

  活動目標:1感受春天的變化,了解周圍環境的變化。

  2體驗合作遊戲的快樂。

  活動準備:幼兒了解春遊的準備、接送車5輛

  活動過程:

  一、準備活動

  幼兒收拾自己的物品,做好春遊準備。

  談話活動,了解春遊注意的事項。

  二、基本活動

  1、組織幼兒觀察春天的主要特徵。

  引導幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。

  2、組織幼兒做遊戲。

  教師講解遊戲的方法,知道遊戲規則。

  幼兒開展遊戲活動。

  3、幼兒自由組合進行會餐活動。

  三、社會實踐活動

  1、乘車到迎澤公園。

  2、引導幼兒認識春天的主要特徵。

  3、組織幼兒遊戲。提醒幼兒注意安全。

  4、幼兒自由組合進行活動。

  四、延伸活動

  主題繪畫「快樂的春遊」

  幼兒園中班春遊計劃作文

  活動名稱:中班海天公園

  活動時間:20XX年4月9日早上:8:45

  活動地點:海天公園

  參與人員:中班年級組全體師生

  活動目標:

  1、通過春遊的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  活動準備:1、與家長聯繫,通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋

  2、家長配合講述一些出遊安全知識。

  活動過程:

  一、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、所帶物品)。

  早上8:30在幼兒園集合清點人數,8:45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。

  二、帶領幼兒排整齊隊伍,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。鼓勵幼兒獨立行走,不跑跳、不推擠、不掉隊!(在行走時,老師可引導幼兒認識多種標誌,例如:郵政局等;增強幼兒的知識經驗)。

  三、活動安排:

  1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。

  2、組織幼兒進行簡單的遊戲:擊鼓傳花、木頭人、密碼遊戲。遊戲結束後,可組織幼兒安靜的遊戲,

  3、老師與幼兒進行拍照留影。

  4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物(在幼兒分享時,老師引導幼兒保持衛生,將垃圾放進垃圾袋裡)。

  四、活動結束

  1、工作人員清理衛生。老師清點人數,帶隊回幼兒園。在返回的路上,老師要鼓勵幼兒堅持的原則。

  2、組內通訊員及時發表新聞,年級組長完成春遊小結。

  幼兒園中班春遊計劃作文

  活動一(談話活動)活動目標:

  1、通過談話,了解春遊需帶的物品。

  2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統計。

  材料準備:

  黑扳、統計表、幼兒製作的物品卡。

  活動過程:

  一、提出問題:

  1、——過幾天,我們要外出春遊了,大家心裡一定很高興吧,你們知道春遊去什麼地方嗎?(晉祠公園找春天)

  那麼春遊要帶些什麼東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)

  2、幼兒自由發言,

  請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家,自己準備帶些什麼去春遊。

  3、教師總結:將幼兒講到的內容,按對物體的歸類,分別出示在黑板上。(水果、飲料、乾糧、零食、日用品)

  如:(水、可樂、茶)這些屬於飲料,在飲料這個「家」裡。

  二、我這裡由一張春遊統計表。看看有什麼物品。

  1、認識標籤:(零食、飲料、水果、日用品等)

  2、幼兒把製作的物品卡貼在統計表上。(分組粘貼)

  把自己準備的物品卡送到各自的「家」裡。

  3、幼兒糾錯,看看物品有沒有找錯家?

  幼兒自己找找講講錯在哪裡?為什麼?)

  4、物品統計,數字比大小,什麼最多?什麼最少。

  如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

  5、集體討論;什麼東西可帶可不帶。為什麼?

  6、討論為什麼帶一隻塑膠袋。

  結合環保談一談帶塑膠袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋裡。

  活動二:社會實踐活動活動目的:

  1、開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

  2、了解山西的名勝古蹟,激發幼兒愛家鄉的情感。

  時間:XX年4月25日(星期四)

  地點:晉祠公園

  活動準備

  1、提前查看地點、制定春遊路線。

  2、準備好垃圾袋,帶好相機。

  3、服裝:給幼兒穿上便於活動的服裝,合適、輕便的鞋子,

  4校車5臺:8:45從園出發,12點返回。

  5;幼兒自備小零食、水等。

  活動過程:

  1、做好出發前的安全教育。

  2、準備活動,組織幼兒坐校車。

  3、到指定地點後組織有做遊戲:《遊公園》

  4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。

  5、選擇自己的好朋友一起拍照。

  安全保障措施:

  1加強管理和監督措施。班長是班級安全工作的第一責任人,全面負責出遊的安全工作,負責組織好,維持好紀律。保育員負責照顧好出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。

  2、班級對進行春遊安全教育,增強安全防範意識和自我保護能力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品。以防突發事情。

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