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我與音樂為伴作文

2025-02-10 08:30:09

  音樂是使人心與靈魂升華的伴隨者。在音樂中靜、學、悟,方可領悟音樂的真諦、世間的哲理、更高的人生。小編收集我與音樂為伴的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:我與音樂為伴

  大千世界,唯有音樂讓我著迷。我喜歡它的輕快,喜歡它的憂傷,喜歡它的高尚,喜歡它的激昂……音樂,就像個無話不談的好朋友,它讓我不由自主地陷入音樂的王國。

  音樂,它是絢麗多彩的。像白色,純潔,婉轉柔美的輕音樂,讓人仿佛看到了天使展開雪白的翅膀,朝著藍天飛翔。像藍色,憂鬱,旋律中夾著一絲絲憂傷,讓人仿佛看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色,熱血,激昂的紅歌振奮人心,讓人仿佛看到了堅強勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事跡。像黑色,潮流,強勁的搖滾樂,十足的動力,讓人仿佛看到了新時代的青年人們青春的活力。

  音樂,是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂,是慢慢長夜裡一個歌唱的精靈。它帶走了煩惱,帶來了愉悅,帶來了美的享受,給生活增添了不可缺少的情趣。

  我的生活就是由這一個個音符,一支支旋律組成的。每當聽到音樂,我便頓時倍感放鬆,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音樂童話世界裡,享受著音樂帶給我的這種奇妙的邂逅,陶醉……

  音樂早已和我的靈魂融合,它與我已經是密不可分的好朋友。我無法想像,假如我的生活中缺少了這位朋友,生活將會多麼的枯燥乏味啊。音樂,它在不知不覺中成了我生命的一部分:寫作業時,它陪伴著我;玩遊戲時,它陪伴著我;睡覺時,它陪伴著我……

  我總幻想著,有一天,我會插上翅膀,在音樂的世界裡自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂在我的記憶中,演奏下悅耳的一曲,時不時迴蕩在耳邊,成為我最珍貴的回憶。

  第二篇:我與音樂為伴

  喜歡一首歌,不是因為歌手唱的好聽,而是歌曲中的歌詞、旋律,深得人心。——題記

  我愛音樂這個朋友,如小貓愛吃魚一般摯愛。

  有時,聽著歌,在午後清閒時光裡看書,身心融化在這精彩的情節中。有時,聽著歌,在夜晚悠閒時仰望天空,思想放飛在這深深的夜空中和星星玩耍。有時,聽著歌,在清晨散步時看太陽下微波粼粼的小河,所有恐懼都扔在小河裡。這莫不是人生中一大樂事?

  我喜歡純音樂

  閒暇時,我會坐在陽光下,打開音響,品一杯茶。聽著貝多芬的《命運交響曲》,我會感嘆命運的激情,和生命的奮鬥;聽著班得瑞的《童年》,我會懷念小時候的純真和不懂事;我更喜歡的是理察克萊德曼的《夢中的婚禮》,伴著優雅的鋼琴聲,我仿佛看見婚禮上的一對新人,在大禮堂的舞臺上,在眾人的掌聲下,激動地說著心中的興奮。感人至深的音樂,經常能引起我的共鳴,在我的心房裡徜徉散開……

  我喜歡流行音樂

  休閒時,我會獨自一人來到公園小河邊的草坪上,打開MP4,戴上耳機。聽著《緣分》,我感覺到和同學們的相見是一種緣分;聽著《春暖花開》,我感覺到了春天的氣息,和萬物復甦的律動;聽著《七秒鐘的記憶》,我覺得要是人也只有七秒鐘的記憶該多好啊,把那些不開心的事統統忘掉,每一天都是新的開始。

  對於我來說,沒有音樂就像魚沒有了水,沒有音樂就像一個班級沒有了老師一樣,沒有音樂的生活是乏味的。

  音樂,有時真的是一種很奇妙的東西。有時,音樂像一束芬芳的花兒,淡淡的香味沁人心脾;有時,音樂像一句溫暖的話語,撫平了心裡的傷痛;有時,又像一杯高貴的紅酒,令人想細細品嘗。只要用心傾聽,就會感受到它的獨特味道。

  不太喜歡喧鬧,但又怕孤獨的我,一個人獨處的時候,喜歡聽音樂,一天時間,除了上學、看書、寫作業、睡覺,大多數時間都邀音樂相伴。

  我愛音樂這個朋友,它是我生命中不可缺少的一部分。

  第三篇:我與音樂為伴

  音樂對我有著極強的吸引力。

  記得小時候,一到節假日,我便嚷嚷著叫爸爸帶我去玉海廣場看音樂會,那嘹亮的歌聲總會讓我聽得入了迷。一首聽完,高興地大叫,拍手叫好。不久,我便學會了在電腦上播放音樂。趁爸媽不在,都會坐在一旁,帶起耳機,聽著音樂咿咿呀呀地跟著亂唱。或許是因為這點兒,使我與舞臺結下了不解之緣。

  一上小學,爸媽見我如此熱愛音樂,便給我報了一個爵士鼓興趣班。我原以為爵士鼓是一種非常單調而又無趣的一樣樂器,在真正見到爵士鼓之後,之前的想法早已拋到九霄雲外了。大小不一的桶鼓,在燈光照射閃閃發光的銅鈸,簡直就是為我量身設計的一樣樂器。我二話不說,一見到就走上前去亂敲一通。雖然這聲音毫無規律又沒有絲毫的節奏感。而在我眼裡,這「咚咚咚」的敲擊聲就像是震耳欲聾的雷聲。老師莞爾一笑,開始教我學爵士鼓的基本要點「打鼓最基礎的地方就是握棒,握棒的位置大概是鼓棒的中下方,後面還要留一定的空位……」老師耐心地說。我嘗試了一番,可能是剛開始領悟要點,不怎麼熟悉。老師看著我一臉的迷茫,便親自做了個示範,有比劃比劃了具體位置,我這才恍然大悟。老師接著說:「握棒的手勢也是相當的重要:食指呈弧形繞在鼓棒邊緣,大拇指按在它的下方。剩下的三根手指略微朝下,握住鼓棒……」這樣的步驟,對我來說,聽著倒是簡單,而做起來卻有點難度。在老師一次又一次的告誡和幫助,我才能勉強成功。「這兩個知識點就當作回家作業,記住,一定要練得得心應手。好,接下來我就來跟你講講如何敲擊鼓面,別看只是一瞬間的動作,想要成功也是不簡單的:敲擊鼓面時,聲音要有歡悅的感覺。因為鼓棒敲擊會有一定的彈性,我們要讓它自然釋放,而不是控制住它的彈力。與此同時,食指必須保持彎曲,不能伸直!來,你試試!」我迫不及待地嘗試了一下,敲完之後發現自己的食指伸直了。我一臉的害臊。老師上前演示了一遍,我再次通過練習,這才找到了感覺。

  這節音樂課讓我明白:藝術雖有魅力,但要在這方面取得成功,就要更加努力。在幾年的刻苦練習下,我終於能在許多小型音樂會上大顯身手,這使我對我爵士鼓又有了更深的喜愛。

  第四篇:我與音樂為伴

  音樂是使人心與靈魂升華的伴隨者。在音樂中靜、學、悟,方可領悟音樂的真諦、世間的哲理、更高的人生。自從我第一次聽到大提琴的音色,我便愛上了這如同大海一樣深沉的聲音。聽,海浪與洋流的聲音。

  曾記否,那夜風雨蕭蕭,燈火寥寥,聽得一首春曉。恰似活水湧入心潮,釋懷今朝。

  在那個雨夜,我獨坐窗前,望著夜空——那沒有一絲光明的夜空。雨絲被狂風吹斜,怒打在窗上,悄愴悽涼。我戴上耳機,靜聽一首《蘭亭序》。間奏是一段大提琴獨奏。我聽著這深沉的琴聲,靈動的音符將我帶入夢境,我的嘴角露出了一絲微笑。

  曾記否,那處鳥鳴了了,落葉悄悄,奏得雲醉傾倒。恰似仙酒流入天朝,獨品此朝。

  在那個秋日,我坐在小山上的長椅上。閉上眼,撥動琴弦,柔美的音樂便迴蕩山間。我的老師在一旁靜聽,閉著眼,嘴角微微上揚,仿佛在享受天籟之音。而我卻已厭倦,幾年的練習早已讓我對它失去了熱情。一曲終了,老師睜開眼對我說:「水喝常了,便覺得無味,可水卻是最甘甜的。而且,總能將波瀾變為平靜。」說罷,起身離去。一語點醒夢中人啊。我竟然丟棄了我的根本。那一刻,我明白了像水一樣,將熱情變為沉靜。

  曾記否,那日燈火耀耀,人眾如潮,奏得傾城之妙。恰似一舞傾城之貌,回味路遙。

  在那個夜晚,我靜坐在禮堂正中的椅上,靈動的音符閃過腦海,奏出一曲傾城,奪冠。有人問我:「你上臺不緊張麼?」我回到:「我只專注於我的音樂,排場與我何幹?」多年伴隨音樂使我明白,音樂能給人超越世俗的心靈與思想,這是多少人想都未曾想到的。

  音符滑過指尖,流過琴弦,進入心間,無比絢爛。先靜,後學,再悟,是音樂的真諦,也是它帶給我的哲學,更是人生的極高層次。做到它,方可領悟人生、贏得人生、收穫人生。

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