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中學生文明禮儀作文

2025-01-14 06:21:09

  作為一名中學生,我們的行為舉止都應該規範,語言要文明,對待人要尊重,展現一名中學生應該有的精神面貌。

  中學生文明禮儀作文

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會、人與大自然的關係。它的主要作用。一是維護公眾利益、公共秩序,二是追求個人道德完善。

  說到文明禮儀,我想起了一個故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來,大家都爭先恐後地上車,可等來的卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學生,這時,中學生說:「你撞到我了,連一句道歉的話也沒有,真是沒修養!」還翻了一個白眼給了那位母親。時間一分一秒地過去了,車上的人也越來越少了,我好不容易才等上了一個座位,看到那位母親,一直沒能坐下,而旁邊的人卻若無其事,我起來說:「阿姨,您請坐吧!」「謝謝!謝謝!」她感激的說,我說:「不用謝!這是我應該做的。」這時,大家都投來了讚許的目光!

  我會堅持禮儀,並用我的行動帶動大家、影響大家!

  文明禮儀伴我行

  我國自古以來就是禮儀之邦。早在春秋戰國時期,人們就已經養成了良好的文明習慣,三字經中就這樣寫道:「守孝悌,次見聞,父子親,夫婦順。融四歲,能讓梨,弟於長,易先知。」現如今的我們能否將古人的這些優秀傳統繼承下去呢?

  現在的我們可能都會有這樣的經歷:你在飯館吃飯,可是嘈雜的聲音就像一股風,不斷地向你襲來,你不想聽,可它卻使勁往你的耳朵裡鑽。原本的好心情漸漸消散,美味佳餚也變得索然無味;還有當你在公共汽車上欣賞窗外的美景時,常會聽到一陣陣的中學生的喊罵聲在車廂中迴蕩,攪亂了你美好的興致,讓你心生厭惡之情;還有當你在安靜的教室上課外補習班時,樓道裡卻有不自覺的家長旁若無人的打電話,影響學生的正常聽課。這樣的例子生活中比比皆是。這是為什麼呢?那就是這些人忘記了周圍他人的存在,忘記了自己不文明的行為會給他人帶來傷害,帶來了這許多的不和諧。

  記得剛上小學時,老師就諄諄教導我們要遵守小學生行為規範,要大家知道在日常學習和生活中注重各種禮儀,比如:對長輩的稱謂、問候以及就餐時的禮節、對老師的尊敬、同學之間相處的禮儀,還有小學生的穿著、接人待物方面和我們常遇到的升降國旗時、集合觀看演出等等方面的禮儀。這些行為規範我總能嚴格遵守:平時注意穿著整潔、得體、樸素大方,不穿奇裝異服;不化妝、不戴飾物;時常提醒自己與同學說話時要誠懇、謙虛、語調平和,多使用「謝謝」、「對不起」、「請你」等禮貌用語;不給同學起綽號,不叫別人的綽號;對老師能夠尊敬並心存感激。與同學見面主動問好、放學說「再見」,進出教室、校門和上下樓梯時主動問候他人,禮貌讓行;進老師辦公室前喊報告,聽到「請進」時方才入內。這些好習慣伴隨著我慢慢成長,約束著我的行為,培養我具備良好的素質,使我能夠成為一個有教養的好學生。

  令人欣慰的是,隨著西寧市創衛活動的開展,文明禮儀之風又漸漸興起。各行各業的人們都在規範自己的言行,連我們小學生也走上街頭去監督過往行人的不良行為。現在,在全市人民的努力下,我們這座城市的不文明行為越來越少了。隨地吐痰的現象少了;橫穿馬路、不遵守交通規則的人少了。取而代之的是將垃圾主動投入垃圾箱的人多了;公交車上主動讓座的人多了。這些不都是人們的自覺意識在增強嗎?這樣良好的工作、學習環境誰不喜歡呢?

  作為祖國未來的我們,更應該從小養成良好的文明習慣,從點點滴滴的小事做起,將我國優秀的文明之風傳承下去,這樣才不會辱沒我們禮儀之邦的美稱呀!

  文明禮儀伴我行

  我國自古以來就是禮儀之邦。早在春秋戰國時期,人們就已經養成了良好的文明習慣,三字經中就這樣寫道:「守孝悌,次見聞,父子親,夫婦順。融四歲,能讓梨,弟於長,易先知。」現如今的我們能否將古人的這些優秀傳統繼承下去呢?

  現在的我們可能都會有這樣的經歷:你在飯館吃飯,可是嘈雜的聲音就像一股風,不斷地向你襲來,你不想聽,可它卻使勁往你的耳朵裡鑽。原本的好心情漸漸消散,美味佳餚也變得索然無味;還有當你在公共汽車上欣賞窗外的美景時,常會聽到一陣陣的中學生的喊罵聲在車廂中迴蕩,攪亂了你美好的興致,讓你心生厭惡之情;還有當你在安靜的教室上課外補習班時,樓道裡卻有不自覺的家長旁若無人的打電話,影響學生的正常聽課。這樣的例子生活中比比皆是。這是為什麼呢?那就是這些人忘記了周圍他人的存在,忘記了自己不文明的行為會給他人帶來傷害,帶來了這許多的不和諧。

  記得剛上小學時,老師就諄諄教導我們要遵守小學生行為規範,要大家知道在日常學習和生活中注重各種禮儀,比如:對長輩的稱謂、問候以及就餐時的禮節、對老師的尊敬、同學之間相處的禮儀,還有小學生的穿著、接人待物方面和我們常遇到的升降國旗時、集合觀看演出等等方面的禮儀。這些行為規範我總能嚴格遵守:平時注意穿著整潔、得體、樸素大方,不穿奇裝異服;不化妝、不戴飾物;時常提醒自己與同學說話時要誠懇、謙虛、語調平和,多使用「謝謝」、「對不起」、「請你」等禮貌用語;不給同學起綽號,不叫別人的綽號;對老師能夠尊敬並心存感激。與同學見面主動問好、放學說「再見」,進出教室、校門和上下樓梯時主動問候他人,禮貌讓行;進老師辦公室前喊報告,聽到「請進」時方才入內。這些好習慣伴隨著我慢慢成長,約束著我的行為,培養我具備良好的素質,使我能夠成為一個有教養的好學生。

  令人欣慰的是,隨著西寧市創衛活動的開展,文明禮儀之風又漸漸興起。各行各業的人們都在規範自己的言行,連我們小學生也走上街頭去監督過往行人的不良行為。現在,在全市人民的努力下,我們這座城市的不文明行為越來越少了。隨地吐痰的現象少了;橫穿馬路、不遵守交通規則的人少了。取而代之的是將垃圾主動投入垃圾箱的人多了;公交車上主動讓座的人多了。這些不都是人們的自覺意識在增強嗎?這樣良好的工作、學習環境誰不喜歡呢?

  作為祖國未來的我們,更應該從小養成良好的文明習慣,從點點滴滴的小事做起,將我國優秀的文明之風傳承下去,這樣才不會辱沒我們禮儀之邦的美稱呀!

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