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讀《我的伯父魯迅先生》有感小學生作文

2025-02-14 04:05:25

  讚揚了魯迅先生為別人想得多,為自己想得少的崇高精神和敢於鬥爭的精神;表現了魯迅先生對待學習嚴肅認真,痛恨當時黑暗的舊社會,熱愛、關心勞動人民的感情,小編收集了讀《我的伯父魯迅先生》有感作文,歡迎閱讀。

  第一篇:讀《我的伯父魯迅先生》有感

  魯迅原名周樹人。魯迅是筆名。魯迅先生去世了,他的侄女因懷念魯迅先生而寫了一篇文章。作者對魯迅先生的每一句話都記憶猶新。作者讀《水滸傳》,囫圇吞棗的看一遍,好漢的個性都搞不清楚,魯迅先生委婉的批評作者讀書不認真,這表明魯迅先生對青少年的讀書、知識非常關心。

  我默默的看下去,發現魯迅先生非常友善,在灰暗的燈光下,作者與爸爸、伯父救了一個被玻璃插進腳底的車夫,但作者發出了疑問:為什麼車夫要光著腳底拉車?我想了想;也許是舊社會的壓迫吧?雖然書中沒有給予我答案,但我從魯迅先生的嚴肅與他深深的嘆了一口氣,感到事情雖小,但在那個舊社會和我們現在這個社會比,表現舊社會的罪惡更加深厚,受迫害的中國人民會更多,包括魯迅先生。魯迅先生的嚴肅表情表示了對舊社會的憎恨,深嘆一口氣表示對中國人民的同情。

  伯父的女傭阿三誇魯迅先生什麼事都為別人著想,為自己卻很少。是的,我也覺得魯迅先生是個善良的人,是一個受萬人景仰的人。

  「沒有偉大人物的出現的民族,是世界上最可憐的生物之群。有了偉大人物的民族,而不知擁護、愛戴的國家,是沒有希望的奴隸之邦。」這段話,我們每個人都應銘記在心,因為他是偉大人物用生命換來的結論。

  魯迅先生的死,有悲有喜,悲的是,中國失去一位偉大的思想家、作家。喜,也許我不該說這個字,因為魯迅先生的死,也讓別人看到了中國是一個有希望的奴隸之邦!

  再見了,魯迅先生!

  第二篇:讀《我的伯父魯迅先生》有感

  《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,第二件事是我和伯父談碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深,讓我體會到了魯迅先生的品質。

  第一件事主要講了作者周曄讀書不認真,只注意緊張動人的情節,伯父問作者,作者就張冠李戴亂說一氣,伯父說:「哈哈!還是我的記性好。」這句表面上伯父是在誇自己的記性好,實際是在罵作者讀書不認真。我以前買書只看封面好不好看,再看插圖好不好就買下了,回到家一看,結果一點也不好看,讀了這個故事,我心裡感到愧疚。

  第二件事是主要講了「我」和伯父談起了鼻子,「我」對伯父說「伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一點不像。」伯父問:「哪一點不像呢?」作者說「爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。」伯父說小的時候碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,實際上是伯父與反動勢力做鬥爭時受到的殘酷迫害。

  第三個故事告訴了我們要助人為樂。魯迅救了一個車夫,還給了他一些錢,魯迅的品質太高尚了,我們要學習他這種品質。

  我要學習魯迅先生這種高尚的品質,做到為自己想的少,為別人想的多,助人為樂。

  第三篇:讀《我的伯父魯迅先生》有感

  今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書,我對書中伯父幫助黃包車夫這件事很有感觸。這件事的大意是:有一天,作者和她的爸爸媽媽去伯父家。在伯父門口發現了一個受了傷的黃包車夫。她的爸爸問了他,知道了它受傷的原因。爸爸跑到伯父家,把他的傷口給包好。伯父又給他一些錢,叫他在家裡養傷。我很敬佩魯迅。

  在生活中,我就經歷過一次與書中一樣的事情:一次,一個男孩獨自玩著,突然踩到一塊香蕉皮,滑到了。他大哭起來。在旁邊的人,只是冷眼旁觀,沒有一個人幫助他,扶著他起來。有的人不幫助他,還幸災樂禍,指著他哈哈大笑,還說他的狼狽樣。後來,我看見了,就過去扶他起來,帶著他玩,我們玩得非常開心。

  後一天,我遇到了困難,有一題不會做。他就來告訴我這題的答案。他上四年級了,和我一樣。後來,我們是好朋友,遇到困難互相幫助。

  以後,別人摔倒了,我不會嘲笑別人,而是幫助他,你幫助別人,別人就會幫助你,互幫互助。只要他遇到困難,我就會幫助他,讓他成為我的好朋友。

  在此,我希望每一個人都能熱心地幫助比人。這樣,世界將會變得更加美好,也會使自己更加快樂。我明白一個道理:你只有幫助別人,別人才會幫助你。我會幫助比人,讓世界變得更加美好。讓我們自己變得更加快樂。我們做任何事都要有自信。

  第四篇:讀《我的伯父魯迅先生》有感

  前不久,我們學了一篇文章,叫做《我的伯父魯迅先生》,這篇課文通過記敘魯迅先生生前的幾件事,讚揚了魯迅先生為別人想得多,為自己想得少的崇高精神和敢於鬥爭的精神;表現了魯迅先生對待學習嚴肅認真,痛恨當時黑暗的舊社會,熱愛、關心勞動人民的感情,抒發了作者對魯迅先生的敬愛和懷念之情。

  我覺得,魯迅先生還是一個幽默樂觀的一個人,從課文中,處處都體現了他幽默樂觀的性格。他教育別人的方式很特別,經常用幽默樂觀的語氣來教育自己的孫女,讓孫女更深刻的記住他所說的每一句話,而且對孫女講自己被迫害時,也幽默的回答了孫女的話。他還是一個愛幫助別人的人,我也要學習他的這種精神,以後看到哪個小朋友需要幫助,我一定要去幫他。他又是一個學習非常認真,看書非常仔細的人,他的這種學習態度,我也要學習,以後學習不在馬馬虎虎了。

  魯迅先生是我們學習的榜樣,讓我們努力向他學習吧!《讀《我的伯父魯迅先生》有感》這篇優秀的「二年級作文」由作文網收集,來源於網際網路和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請註明出處。

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