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初中牽動心靈的聲音作文

2025-02-11 22:33:10

  在我們身邊,有很多種聲音,有呼呼的風聲,清脆的雨聲,當然也有朗朗的讀書聲。下面是小編收集了牽動心靈的聲音作文,歡迎閱讀。

  第一篇:牽動心靈的聲音

  「風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心」今天,我們周圍的各種聲音不絕於耳,我們身邊的大小事情接連不斷.可是,哪一件才是牽動你心靈的呢?是校園的鈴聲,還是窗外的雨聲?是身邊的小事,還是國家的大事?有幾人能夠體會如此的心境呢?又有誰明白其中的事理呢?心靈的聲音,讓人有所感觸,讓人有所感動,而心靈的到來又有誰明白它的道理啊!

  心靈,是一種很齊妙的感覺,是一種有時讓人無法想像描述的心理.

  「我要一步一步往上爬,小小的天有大大的夢想……」如此觸我心懷的樂曲歌聲在我的耳邊作響.由我是一個喜歡歌曲,唱歌的女孩,我常常聽歌也得帶了好多啟示.

  《蝸牛》的歌聲觸發了我的心靈,牽動了我的心.當我遇到挫折困境的時候,我常常想起了《蝸牛》,因為它唱響了我的心,讓我有勇氣去面對挫折與困難,蝸牛是一行為非常遲鈍的的動物,它都能很有耐心,很有毅力的去面對它的裡程,從而到達它想去的彼岸,我又有什麼不能呢?是《蝸牛》教會了我去面對種種困難、挫折,富有堅強的毅力去戰勝所有坎坷.

  在青春期間的我們,童稚的心即將離逝從而充滿夢想的心靈也來了,思想也隨之而改變.青春歌曲的敲響,讓我們也有了夢想與目標.本來茫無頭緒,像無頭蒼蠅亂撞的我也有了夢想,那是什麼呢?因為《青春夢想》的樂曲打動了我的心,它說:「青春夢想,手中緊握,」如果沒有夢想,那怎麼辦呢?沒有夢想,那青春的年華你將無法充實生活.讓我有了夢想與目標伴隨著我的生活越來越充實,有了夢想,才有了方向,有了方向的生活才會更加精彩,更加有光芒.

  牽動心靈的聲音—歌聲,它伴隨著我的生活,讓我的生活更加多姿多彩,鼓舞了我,讚美了我的生活.

  第二篇:牽動心靈的聲音

  聲音無處不在,風雨聲,車聲,父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。

  風雨聲

  「譁,譁,譁」雨聲在無止息地下著,剛剛放學的我在學校門下焦急的等待著,看到別人的母親一個個給孩子送傘,接孩子一起回家,我問自己:我的母親在哪裡?一句不經意間的話語勾起了小時候的回憶。每當下雨不管是傾盆大雨還是濛濛細雨,母親都會給我送傘的。過了一會兒,雨漸漸小了,便伴著這淅淅瀝瀝的雨聲回到了家。

  車聲

  每當在街上行走的時候,總會有一些「嘀,嘀,嘀」的聲音,意思是讓路人讓讓路,也就會牽起我內心的那一種回憶——做天我們還是朋友,今天我們便相隔千裡,而明天你還會回來嗎?帶上美好的祝願送別千裡相隔的你。希望你平平安安,希望你萬事如意,也希望你我友誼長存……

  呼喚聲

  「張森,吃飯了」!母親的呼喚聲在我的耳邊掠過,在電腦桌旁玩的不亦說乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音,讓我想起了小時。「張森,吃飯了這句話是母親叫我吃飯時最愛說的一句話。那時候母親的聲音中帶有一絲甜美,一些寵愛,而現在母親不在用那種語氣叫我了,因為他知道在溺愛下長大的孩子是長不大的。

  相信你也有一些牽動你內心的聲音,不妨動起手,寫下來和大家一起分享。

  第三篇:牽動心靈的聲音

  人生,可以說既長久有短暫,飄逝去的每一分每一秒,都凝結有我的歷史,雖然自己的歷史沒有那樣的滄桑博大,沒有那樣牽動我的心靈的聲音,那就是音樂。

  青春是充實有趣的,打開DVD,放一曲蹦曲,將煩惱拋棄,將頭髮豎起,劉海用夾子夾起,奔跑在操場上,炎熱的太陽,充滿朝氣的我和我的同學正演奏著一首青春往事,這畫面將凝固,成為短暫,有成為奮鬥的源頭。

  青春也是會遇見困難的,當自己努力後得來的成績卻不堪入目,就會由自信轉跌入低谷,低谷很悲涼,無生機,只有岸上才有希望,要爬到岸上,需要一種氣魄,一種自信,但這些從何而來,隨手打開MP3,聽著青春往事,那優美奔放的旋律,那跳動的音符,在腦海浮現原來努力的畫面,對不能放棄,雖然現在跌入谷底,但可以從哪裡跌倒就從那裡站起,現在覺悟還早,於是,我從音樂裡找回了自己。

  現在的我,在檯燈下,那黃色的背景眏襯著我,收應機裡傳的歌曲秘密把我帶進了一個仙境的世界,那心跳的跳躍的搏擊,煙霧茫茫,剛下完雨的早晨,森林裡飄著艾草的香氣,深藍的天空,一片片茶園,濃綠濃綠,不遠處有那麼幾個採摘的姑娘,穿著農裝,帶著竹帽,背著竹簍牽著小孩,畫面溫馨極了,那旋律把我帶入一個高潮又一個高潮,直至夜闌人靜都久久不能忘懷。

  音樂,以一種獨特的方式,讓我領略到了世間的悲歡離歌情緒,也帶我去唱響祖國山河壯麗優美。每每有那麼一秒,音樂牽動了我的心靈,而那一秒,成為了我的永恆。

  第四篇:牽動心靈的聲音

  在我的成長過程中,有過好多聲音曾留在我記憶的底片上。它們有的極為優美動聽,後來卻慢慢飄散在記憶的叢林裡;有的雖尖利刺耳,卻時時牽動我的心靈。那刺耳的聲音有時如一杯杯瓊漿,讓我感到甜蜜幸福,有時又如一杯杯苦咖啡,時時給我以警醒和教育。

  最牽動我心的聲音是考試後媽媽的「考得好極了!」和爸爸的「考得糟透了!」那平和樸實的話語。

  那是在我小升初考試出成績的日子,我提著書包,無精打採地回到家。我知道爸爸媽媽一定在家盼著我回來報告好成績的,可是面對我的慘不忍睹的成績,我怎麼開得了口呢?我耷拉著腦袋,神情沮喪地推門進屋,躲進自己的臥室,不想出來。我趴在床上,翻來覆去,真覺得無顏面對父母,無法面對自己六年學習的最後結果——班級十二名!

  這時,媽媽走了進來,翻出了我的成績單和試卷看了一遍。看完後,媽媽坐到了我的身邊,把我叫了起來,鼓勵我說:「兒子,不要灰心,一次沒考好不代表永遠考不好。我相信你一定會考出一個好成績的!」說完,便給我講起了試卷。聽力一會兒,我的淚水便混著感動滑了下來。同時,我也在心裡暗暗發誓,下次一定要考一個好成績,揚眉吐氣。

  經過一個暑假的努力學習,我的付出終於獲得了回報,在初中分班考試取得了全校第二名的好成績。我滿心歡喜的回到了家,向父母報告了好成績。媽媽看了我的成績單後,在欣喜之餘,又怕我會因此驕傲自滿,便又指出了我試卷上的缺點和不足,對我說:「兒子,考得不錯呀!繼續努力!爭取下次考得更好!但是,你的試卷還是有些缺點,馬虎的現象還是存在,字寫得也不是太清楚,爭取下次努力改進!」媽媽的一席話把驕傲中的我拉了回來,是我認識了自己的缺點和不足。

  最牽動我心的聲音——媽媽對我的鼓勵和鞭策,使我學會了「勝不驕,敗不餒」,既不在勝利是驕傲,也不在失敗時氣餒。這最牽動我心的聲音,將永遠迴蕩在我耳邊,給予我鼓勵和鞭策。

  第五篇:牽動心靈的聲音

  在我們身邊,有很多種聲音,有呼呼的風聲,清脆的雨聲,當然也有朗朗的讀書聲。細心聆聽,這些聲音,每當在我們的耳邊圍繞,無論我們曾經聽過多少次,每一次都有新的感受,新的感動,因為這是發自內心深處的聲音,是牽動心靈的聲音。我是一名學生,讀書聲自然成為讓我在每天的學習生活中接觸最多,也是感觸頗多的聲音。

  當太陽還沒完全跳出地平線,學校就早已迎來了它嶄新的一天。當你走進校門,最先聽到的就是讀書聲。這些聲音,有的清脆,有的嘶啞,有的高喊,有的低沉,無數種不同風格的讀書聲匯集在一起,就仿佛形成了一條滾滾不息的大江。我們在知識的陪伴下,遊啊遊,一直遊,直到我們把世界上的所有知識全部讀完,把滾滾大江的與大河全部裝到自己的腦中為止。當我們讀歷史時,要將自己全身的動脈集中到「大漠孤煙直,長河落日圓」,「晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲」的意境之中。閉上眼睛,仔細回味那一望無際,杳無人煙的大沙漠;耐心傾聽那波濤洶湧,承載著知識航船的黃河、長江;感受那經過風雪磨練,比磐石還要堅強的漢陽樹;輕撫那香氣迷人,令人陶醉的芬芳花草。還有那些銘刻於歷史捲軸上的錚錚鐵骨,崇高氣節。

  當我們讀英語時,好像又把自己全身的細胞集中到了世界的每一個角落。我們在平平常常的小事中感受自然,在震撼人心的大事中,享受陽光。仔細聆聽來自異國朋友的熱情豪邁,來自大陸朋友的親切溫暖,仿佛全世界的人民歡聚一堂,像一個和平安樂,沒有戰爭,沒有榮華富貴的大家庭一樣。

  當我們讀語文時,就像來到了把知識當作起跑線的現代。讀著讀著,好像陶醉在了競爭當中,我們所有的華夏兒女在賽跑,在比拼誰學的知識多,誰會成為時代田徑場上的佼佼者。這場比賽就像戰場上的廝殺,爭不到第一就不會善罷甘休。

  讀書聲!讀書聲!你就是滾滾不息的大江,就是風雨無阻的小草,時時刻刻讓我們的心靈受到悄然的牽動和感動。讓我們把知識化作接力棒,永遠讀下去,在讀書中品味生活,在讀書中享受陽光,在讀書中感受心靈的純淨與美好!如果我們仔細回味,那必定會有異樣的收穫。

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