防溺水安全教育的作文
2025-02-11 18:09:09
炎炎夏日已經到來。遊泳安全漸成為安全教育的熱點話題。小編收集了防溺水安全教育的作文，歡迎閱讀。
第一篇：防溺水安全教育
暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的遊泳館去遊泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發生了溺水事件。
那一天，遊泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意遊到了深水區，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發現他時，把他救了上來，火速送往醫院。經診斷，大腦已經死亡，他成了植物人。溺水事件的發生，引起了市領導的高度重視，並要求遊泳館停業整頓，再也不允許去遊泳了。
這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了遊泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去遊泳館遊泳，遊泳池裡的水異常得寒冷。遊泳館為了獲得暴利，水溫很低也不採取加溫措施，影響消費者的身體健康，去遊泳的人即使進了遊泳館，沒遊一會兒就走了。但從這些現象中，遊泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期遊泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發生。
站在每個企業的角度來講，只有企業的產品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：「人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。「所以，從現在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。
第二篇：防溺水安全教育
炎炎夏日已經到來。遊泳安全漸成為安全教育的熱點話題。
涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏著安全危機，遊泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的後悔與遺憾。
那麼遊泳應注意什麼呢?我們匯集了有關知識。
步驟/方法
1一、遊泳安全要點
1.下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋;
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海遊泳，則必須有伴相陪，不可單獨遊泳;
4.下水前觀察遊泳處的環境，若有危險警告，則不能在此遊泳;
5.不要在地理環境不清楚的峽谷遊泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7.在海中遊泳，要沿著海岸線平行方向而遊，遊泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被衝出太遠，及時調整方向，確保安全。
2二、如何預防遊泳時下肢抽筋
遊泳前一定要做好暖身運動。
遊泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要遊泳。
遊泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立刻跳入水中。
遊泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，
腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫。
第三篇：防溺水安全教育
時近盛夏，不少人選擇了遊泳這個避暑的方法。但近段時間，時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被一個個的水溏所吞噬，令人痛心。為積極響應六月份的以「防溺水」為主題的「安全教育月」活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我校特向學生們發出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域遊泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的遊泳池遊泳。並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識，並能將所學的知識運用於實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出遊泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制並勸阻。
同學們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
第四篇：防溺水安全教育
當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦地煎熬和漫長的等待之後，隨著「哇」的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆生命的來之不易?
當你看見一位身患重病的病人，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林裡，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海裡，無憂無慮暢遊的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。可是這麼美麗的生命有時卻又是這麼的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由於自已的貪玩，無知而瞬間消失!
小學生遊泳應在有安全保障區的遊泳區內進行，嚴禁在遊泳區內遊泳。若是選擇河裡，應選擇水下情況熟悉的區域。參加遊泳應結伴集體活動，不可單獨遊泳，最好要有成人的帶領。遊泳時間不宜過長，2030分鐘應上岸休息一會，每次遊泳時間不應超過2小時。
遊泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋，扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
因此我在這裡呼籲：我們要珍愛生命，遠離溺水。
第五篇：防溺水安全教育
在一個陽光明媚的日子，我約了好夥伴李譽到風門殿下面的水塘裡遊泳。剛剛脫掉外衣，忽聽得有人在喊：「小弟弟，等一等!」我們疑惑地望著堤岸，只見不遠處跑來一個十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來到我們身旁時，已跑得上氣不接下氣。他說：「小弟弟，我們老師說過，不能私自到水邊遊泳，會有生命危險的。在我的經歷中，就曾經有過一次危險。小弟弟們想聽一聽嗎?」我點點頭，好奇地望著他。
他沉思了一下接著說：「那是兩年前一個驕陽似火的周日下午，我和一個叫丁寧的同學在校桌球室打桌球，可是沒過幾分鐘，就汗流浹背，衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下，我們來到了甌江邊準備洗一下臉，誰知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠處有幾個青年人也在洗澡，於是我們就把老師平時講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風，邊洗邊玩耍起來。誰知丁寧一腳踩空，整個身子沉浮起來，我以為對方還在跟我開玩笑，就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時，他的整個身子已經往下沉了。我拼命喊救命，可身子已不聽使喚，接著就什麼也不知道了。當我醒來時，已經躺在醫院的病床上了，身邊還放著一個龐大的氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎麼樣了。媽媽抹著眼淚告訴說，丁寧沒救活!就這樣，我非常僥倖地活了下來。」
聽完小哥哥的敘述，我和李譽一臉的驚奇。多麼驚人的故事，多麼害怕的結局。
小哥哥檫了檫溼潤的眼眶，告訴我們：「後來我在哈哈哈帶領下已學會了遊泳。在貴岙的遊泳池裡，先是套著救生圈遊，可是後來媽媽不允許，說這樣學不會，在哈哈哈言傳身教下，我學會了憋氣和換氣。學會手和腳在水中遊泳時的動作。沒過多長時間就學會了蛙遊仰遊的本領。小弟弟如果想學，我們一起回去，先告訴媽媽，在哈哈哈同意下。小哥哥下個星期天帶你們去貴岙的遊泳池學遊泳。」
就這樣，我們既學會了遊泳，又結識了一個好哥哥，真是何樂而不為呢?《關於防溺水的忠告》原文地
