新四季網

與魯迅對話作文【精選】

2025-02-16 12:37:25

  魯迅。他屬於中國,也屬於世界;他屬於歷史,又屬於現代。小編收集了與魯迅對話作文,歡迎閱讀,

  第一篇:與魯迅對話

  來到熙熙攘攘得售書中心,魯迅先生還沒到。今天下午得籤名售書活動看來時在這裡舉行了,還有一個小時才開始售書活動。慕名而來得學生和學者已經站滿了整個大廳,每個人逗拿著一本《阿Q正傳》,表情逗有些著急。有的兩三個人聚在一起激動的討論著,有的在一邊默默的看書,還有的一邊啃著饅頭一邊翻著書,看來是剛下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿過大廳來到魯迅先生的書房,魯迅先生也是剛用過午餐,開門進屋,魯迅先生笑著讓座,一陣問候後,我們進入了主題。

  魯迅先生,《阿Q》自問世以來一直很暢銷,您開這次售書活動是為了單純提高它的知名度,還是另有用心呢?

  其實主要還是另有原因。他嘆了口氣接著說,讀《阿Q》的人的確很多,但有多少了解書中所包含的悲憤與無奈呢?我曾在《吶喊》自序中說過我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑;那倒是不暇顧及的。

  您在寫《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》以及現在的《阿Q》過程中,您是怎樣取材的呢?

  我的取材,多採自病態社會的不辛的人們中。

  目的呢?有很多人也層分析過,只是想聽聽您的說法。

  目的也很明確是在揭出病苦,引起療效的注意,所以我力避行文的嘮叨,只要覺得夠將意思傳給別人了,救寧可什麼陪襯拖帶也沒有。

  您在《阿Q》中塑造人物阿Q時,是指一個特定的人物,還是是一個大眾化的吧!但不是說在我身邊沒有阿Q的存在。

  在您以前的作品和現在這個《阿Q》中,你曾經多次提到看客,我想知道您對『看客』是怎麼理解的。

  那是在日本留學期間,看過那次殺中國人的電影後,當時感觸特別深,就棄醫從文了,認為即使體格如何健全,如何茁壯的國民,不改變他們的精神,只能做毫無意義的示眾的材料和看客。看客也不過是麻木國民的一個代名詞而已。

  一個小時很快過去了,這次對話我感悟很深,是啊,不改變人們的精神,只能做毫無意義示眾的材料和看客。

  第二篇:與魯迅對話

  每個人都是歷史坐標上的一個點,偉人、名人也不例外。準確描繪出自己的位置,才是還歷史以本真的面目……

  □鄭州市回民中學初三(13)班李妍青

  魯迅,你是荒原上卓爾不群的蒼狼;你,以反叛黑夜的蕭瑟、撥開禁錮著光明的烏云為宗旨,為寒夜開拓了一條釋放希望的通道;你,以筆做刀槍,用那聲聲蕩存至今的長嘯,永恆地封存了一位鬥士的英魂:雖然彷徨茫然,卻依然展現出激昂吶喊的巨匠本色。魯迅,我——敬佩你!

  你生活的時代,是中國人民災難深重的時代,也是殖民地半殖民地革命風起雲湧的時代。你目睹了中國人民的極度貧困和受封建思想長期毒害而極度麻木了的思想意識。於是,你從舊營壘中衝殺出來,拿筆做武器,用高昂的熱情、樂觀的精神和百折不回的毅力開始了不屈不撓的鬥爭……

  正如你說的,你「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」。你不屈地與反動封建勢力抗爭,揭穿那依附於反動統治的走狗文人及幕後黑手,你用「怒向刀叢覓小詩」的大無畏精神來追隨革命的風起雲湧,以獨臂扛鼎的英勇來維護正義的呼聲;而你對廣大勞苦人民寄予的卻是深切的同情,但又不得不激憤於他們麻木不仁的精神狀態,「哀其不幸,怒其不爭」。魯迅,我——理解你。

  你也曾有過迷惘,你曾說:「希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。」其實我知道,你這是告訴人們:要滿懷希望地奮鬥,便會迎來新的生活,才不會有愚昧落後貧困的輪迴。你也曾說過:我們從古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人……這就是中國的脊梁。魯迅,你就是那為民請命的人。你為了迎來中國的新生活,堅強地奮鬥著,矢志不渝地探索著,追求那無邊黑暗裡的點點星火,但「星星之火,可以燎原」,你沉重打擊了封建勢力、喚醒了麻木的中國人民,你,是中國的脊梁!魯迅,我——支持你!

  「寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。」

  這,也許才是你。

  你,長嘯鬥爭,一生如此。

  你,彷徨暗夜,吶喊如燈。

  你,竭盡心血鑄精魂,在地火熊熊燃燒中擎起了一個民族的火炬!

  魯迅,我——感謝你!

  第三篇:與魯迅對話

  在歷史的銀河中,閃耀著許多光彩熠熠的星辰。『一顆明星,就是一座照亮後人前進的燈塔。於是我穿過時間的隧道,去歷史的太空,尋找那一顆星。

  我四處尋找著,忽然,我看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。我走過去,他似乎被我打攪了,慢慢地抬起頭來。一張消瘦的臉龐,透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光,仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一頭不屈的硬發,根根顯示著與惡勢力的不調和。沒錯,就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見了我,微笑著讓我走近他,我此刻感覺到他是那樣慈祥、和藹。

  「魯迅先生,我與您是相隔一個世紀的人啊,但我也很愛好文學。」他放下手中的筆打量著我,笑著說:「啊,那麼我和你是同路人啦!」

  「先生,」我問,「我最喜歡看您的書,除了在課上認真學習了從您的書中選來的文章外,還課外閱讀了您的其他一些著作,如《朝花夕拾》、《吶喊》等。為什麼您能寫出如此精妙絕倫的文章?」

  「這個原因很簡單,」魯迅先生慈愛地看著我說,「我生活在一片混沌的世界中,我看到了苟延殘喘、陰險狡詐的『落水狗』,我看到了奴顏婢膝、貌似中庸的偽君子,我也看到了國民眾生的劣根性,我想要抨擊他們,讓那些反動的御用文人捉襟見肘、心驚肉跳,讓病態社會的千瘡百孔暴露無遺。」

  『可是您對待傳統文化是否太偏激了呢?」

  「我承認,我是有點偏激了,但我想通過某種必要的偏激,來打破禁錮,激活思想,引導解放。我時時解剖別人,更多的卻在解剖我自己。」

  「在熱情勇敢的農村孩子中間,您看到了一個無知無能的『我』;在衣衫襤褸的人力車夫面前,您感受到了體面外袍下的自私自利的『我』;從學醫到從文,從迷信『進化論』到辯證地看問題,您就是這樣不斷地自我督促,自我更新。」

  「您是位偉大的作家,您的筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻不自命清高;您的幽默中閃爍出睿智與深刻,憂憤中蘊含著一顆深沉的愛國之心啊!」

  「您是偉大的戰士,異常清醒與敏銳,您不屈地戰鬥著、抗爭著,以思想做劍,以寸筆為槍,劃破漫漫長夜,挑出些許亮色。」

  「『橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛』,是您在那黑暗荒蕪的年代裡始終堅持的人生態度!」

  「我很高興,你能讀懂我的文字,能清楚地了解我,正確地看待我。我希望,當你醉心享樂、虛度光陰時,『浪費時間無異於慢性自殺』的警告能讓你幡然悔悟;當你無法把握自我,卻又自欺欺人、逃避現實時,阿Q的形象能讓你窺見自己的影子,猛然驚醒;當你鑽人『虛無主義』的圈子裡不能自拔,對我們這個古老民族的歷史產生懷疑甚至自卑時,那一句『中國人失掉自信力了麼』的反問,又能讓你重新挺起胸膛……」

  「魯迅先生……」

  隱約地,那張消瘦的臉龐模糊了;漸漸地,那黑色長袍的背影也消失了。

  我與魯迅先生的對話也隨之結束了。

  但我想,一個真正的思想家,他思想的光芒是不會受時間與空間阻隔的。

  即便是在一個世紀後的今天,魯迅那深邃的目光依然會讓人驚醒,給人力量。

  這,就是魯迅。他屬於中國,也屬於世界;他屬於歷史,又屬於現代。

  他嚴厲,卻又慈祥。他消失了,卻又永遠在人們心中。

  人的思想永遠是相通的,它可以穿越時光的隧道,進行交流。

同类文章
學黨史頌黨恩跟黨作文

學黨史頌黨恩跟黨作文

  我黨時刻把人民放在心中,為人民服務。小編收集了學黨史頌黨恩跟黨作文,歡迎閱讀。  第一篇:學黨史頌黨恩跟黨  許我們都是同時代的人,我們都生活在一個安定富裕的社會裡,我們不懂得什麼是戰爭,什麼是苦難.從小黨在我心中是一個抽象的概念,每當英雄人物的出現我們總是很興奮,似乎看到了曙光,看到了
有關故宮的寫景作文

有關故宮的寫景作文

  故宮位於北京市中心,舊時稱紫禁城。小編收集了有關故宮的寫景作文,歡迎閱讀。  第一篇:故宮  今天,我們去了故宮。  我們進去的時候,我聽見一旁的導遊說,北京的故宮舊時稱為紫禁城,是明成祖朱棣於西元1406年建的,一直到明代永樂十八年,就是1420年才建成,一共有二十四位皇帝在此住過,果
難忘的故宮之旅作文800字

難忘的故宮之旅作文800字

  說起美麗的故宮,每個人都很熟悉。小編收集了難忘的故宮之旅作文800字,歡迎閱讀。  第一篇:難忘的故宮之旅  這天,陽光明媚,我們一家人去遊北京故宮博物院。爸爸安排的參觀路線是先由天-安-門進,然後從北門出。  故宮是一個規模龐大的古代建築物,共有九千九百九十間半房間。真是太厲害啦!  
閱讀讓我成長初二作文

閱讀讓我成長初二作文

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領我走向成功的彼岸。小編收集了閱讀讓我成長作文,歡迎閱讀。  第一篇:閱讀讓我成長  閱讀使我認識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我成長。  一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋裡,與主人公共歡笑,
我的競爭對手五年級作文

我的競爭對手五年級作文

  每個人都有自己的對手,有學習對手,有書寫對手。小編收集了我的競爭對手作文,歡迎閱讀。  第一篇:我的競爭對手  開學這麼多天了,班上的學生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。  賈天宇寫的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比
感謝競爭對手作文精選

感謝競爭對手作文精選

  對手,對於我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,小編收集了感謝競爭對手作文,歡迎閱讀。  第一篇:感謝競爭對手  對手,對於我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學習中的競爭對手,希望和目標的爭奪者,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸
魯迅中國魂的作文

魯迅中國魂的作文

  魯迅以筆代戈,奮筆疾書,戰鬥一生,被譽為「民族魂」。小編收集了魯迅中國魂作文,歡迎閱讀。  第一篇:魯迅中國魂  對於魯迅,我想大家都不陌生吧?他在祖國危難情況危急之時,勇敢的挺身而出,通過他卓越的寫作去抨擊反動派和帝國主義者,為了國家安危存亡,他不顧生命安全在戰鬥的邊緣,用筆桿子打造中
我讀魯迅作文範文

我讀魯迅作文範文

  魯迅是一本永遠讀不完的書,需要我們用一生去體會。小編收集了我讀魯迅作文,歡迎閱讀。  第一篇:我讀魯迅  先生,你用你黑色的雙眸窺破黑暗,用堅強的筆桿撐起民族的脊梁,用深刻的筆調撕破虛糜的現實和歷史,洞開未來。你是民族魂。  讀《狂人日記》,瘋人囈語道出吃人真相。用病態的人反映病態的現實
勞動真快樂作文

勞動真快樂作文

  勞動是我們一生都需要的,下面是小編整理的勞動真快樂作文,歡迎閱讀。  第一篇:勞動真快樂  今天,吃完早飯,我和媽媽一起去買菜,買了很多菜。如:圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。  回到家裡,我開始幫媽媽洗菜,我鏗鏘有力地對媽媽說:「我要把菜洗得乾乾淨淨。」我在洗菜的過程中很快樂,因為我幫
勞動的滋味四年級作文

勞動的滋味四年級作文

  勞動是辛苦的,勞動是快樂的,這就是我品嘗到的勞動的滋味。小編收集了勞動的滋味作文,歡迎閱讀。  第一篇:勞動的滋味  今天,我在家沒事幹我左看看,右看看,看見了吃飯的桌子很髒,所以為我打算幫媽媽擦桌子。  一開始,我提來半桶水找來一塊抹布,我把紅色的抹布浸溼,浸溼的抹布變得鮮豔無比,閃閃