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暑假讀一本好書徵文範文

2025-02-17 01:43:25

  暑假裡,我讀了一本書,這本書寫的很好,也另我深有感觸。小編收集了暑假讀一本好書徵文,歡迎閱讀。

  第一篇:讀《書香童年丁香木馬》有感

  童年,是故鄉的天空下那一隻只盤旋翱翔的風箏,是故鄉那一片小小的青草地上一幕幕歡笑童真的留影,是那棵大槐樹下層層抹不掉的印記.它混雜著濃厚的故鄉泥土的氣息,它伴隨著永久的童真童趣和快樂存在,被清新震顫心靈的書香縈繞.隨著長大的記憶,童年,誘人而又引人無盡遐想的字眼,被時光凝結成珠,被日月冰封成印,僅僅散落在這些文字裡.

  我們在故鄉那片神秘而又美麗的土地上出生,既而開始著屬於我們的生命歷程,生命是多姿多彩的,一個又一個的故事點綴著我們的生命意義,那些故事或許有點驚悚,或許有些可笑,或許令人毫不在意,或許也有點怪誕,但在童年的字典裡絕對美好!

  "從小生活在小鎮,生活在奶奶的懷抱和歌謠裡,那把蘊藏著爺爺靈魂的油紙傘,令她充滿好奇和驚喜.她忘我地跳著傘舞,仿佛見到了爺爺,爺爺的魂魄使那把傘充滿靈性和生命的感觸.後來"我"離開了奶奶的喃語,改變了生活環境,僅僅依仗那把傘「爺爺的靈魂」度過了那段心靈困苦的日子......"

  這是一個發生在故鄉世界裡的故事,故事的主人公的童年那麼富有仙境的味道,讓人不禁覺得走進了另一個世界,它充盈著靈性和神秘的力量.每每女孩開啟她童年的窗戶回望昔日的風景時,一把把紅豔豔的油紙傘在童年的天空粲然飄舞,如蒲公英的種子飛進了她的心靈深處......

  "姐姐,你的願望是什麼?"我正在看書,妹妹的一句話令我張目結舌,這一年,我從沒想過我的願望是什麼了,我越發越覺得童年離我真的好遙遠."我的願望是有一個小精靈."妹妹的話又把我從沉思中拽了出來."有一個小精靈?"我驚諤了,不知該說什麼,我不覺得可笑,不覺得荒謬,不知為什麼,我反而很羨慕,這時我想到作者的一段話:"每個男孩和女孩的心裡都駐守著一個小精靈,在斂目或揚眉的一瞬間,那些心靈的低語,只有精靈才聽的見,偶爾,它會飛出來,飛到這樣或那樣的一些文字裡......"我想這些文字一定是引發了他們無盡的遐想和憧憬的吧!隨著小精靈的舞步,我仿佛來到了第二個世界,在那個世界,我找到了屬於我自己的所有童年記憶,我沉淪在那個僅擁有童年的世界中......我多希望那一刻真正的來臨,我多想永遠停留在那一瞬間,如果可能的話。

  我是一個初中女孩,初中的壓力真的好大,我真的渴望時光能夠倒流,讓我回到那個整天沉浸在夢幻中的我.書中有一句話我很喜歡,在我認為它道出了所有女孩長大的心理,態度和形姿:"所有的女孩都不肯輕易長大,可女孩長大的姿態是那麼掙扎,又那麼美,女孩的心瓣上最細微的震顫,猶如花開的聲音,晶瑩透亮,秘而不宣"。

  每個人都有自己的成長經歷,而且都是不同的,猶如那春天裡的花朵,千姿百態,各有韻味,各有千秋,從而譜寫出了一篇又一篇的「盛世華章」。從咿呀喃語到蹣跚學步,由可愛無知到幼稚有趣,自沉浸幻想到天真任性,緊接著就是成熟穩重和憂慮的來臨,這就是成長,一個富有太多變化色彩和美好回憶的過程。我的成長裡程中也有著諸多的故事,那麼下面我就來和大家分享一下我的成長故事梗概吧:在一個下著淅淅瀝瀝小雨的一天,一位母親將讓一個新的生命出現在這個世界上,中午12點50分左右,這個鮮活的生命誕生了,她自出生以來就一直生活在爺爺奶奶的身邊,過著無憂無慮的幸福生活,她從來沒想過有一天厄運會降臨在她的身上,那充滿著幸福溫馨的家庭終於走向破滅。父母離婚了,她那時還小,根本就不懂那一切對她的重要,漸漸的,她長大了,明白了那是怎麼一回事,同學們的數落和嘲笑令她久久的沉淪在那個陰影裡,無法自拔。後來因為時光對記憶的消磨和真正長大,她不再悲傷不再沉淪不再憂鬱,她終於懂了,不能因為一點生活中的不足就徹底崩潰下去。難道因為一小塊土地的貧瘠就要放棄整片田野嗎?不,我們應該努力讓那塊貧瘠的土地變的肥沃起來,以此來證明你的實力!我相信如果你善待生活,那麼生活就一定不會虧待你,我相信只要願意肯付出努力,那麼幸運的女神就一定會降臨!無論今天和明天怎樣,只要牢牢地把握住今天,現在就是最精彩的!

  晚風蕭瑟,樹葉「沙沙」作響,幾片落葉飄散在半空中,「絲絲」的書頁翻動聲也漸停漸止,「啪」的一聲,書本合上了,一切都結束了,一切都終止了,一切又都回到了現實,那深邃的瞳孔裡的沉思卻久久在蕩漾......

  第二篇:讀《心語天籟》有感

  人死後和活著時有何區別?

  西方有個著名的傳說,人死後,其淨重會減少21克,這是靈魂重量。原來,昭示人生死的區別的便是——靈魂,21克,這渺小的數字深深震撼著我……

  人——一尊精深的藝術品。因為有了靈魂而構成一篇無垠的精神的世界,靈魂的質地宛同陽光那崇高的澄澈,彰顯蓬勃的愛與力量,它依附在人的心裡裡,如熱血而湍流不息。

  我正徒步於炎日下,忠實的靈魂無所彷徨。行路——既然是使命,就應不負靈魂所望。拿永恆的信念定位一個目標照亮前途,以無悔的步履跋涉。

  《心語天籟》主人翁經歷過痛苦的遭遇,依舊活得涅而不緇。他們寬容、樂觀和不羈的品格,他們努力地經營生活,這讓我想起了歷經挫折反覆洗禮的《我的信念》乃至《最後的輝煌》:居裡夫人逆來順受的人生態度與諾貝爾先生頑強的人生信念。逆境可謂耐人尋味,痛苦與艱難,竟能構起人們對陽光有神往和探求。敢於鞭策自我趟過逆境這條濁河的人,便能獲得超然的人生碩果。

  ——與之相反,小說中的女孩的父親不可理喻的放棄順境,扭曲生活。驀然想起卡萊爾曾說過「逆境常使人難堪,然而即使在人海中找一百個能忍受逆境的人,也未必能找到一個能正確對待順境的人。」朝代的更替——「打江山易,守江山難」。現實來說,或許正因為」平淡「的順境要佔太多,才難以把持地得心應手。順境裡要全然快樂幸福的度過,才不會損傷靈魂的底蘊。

  快樂的人是一個擁有許多美德,擁有美好靈魂的人。快樂詮釋著要端正心態,保持心靈的陽光與純淨,淡視得失,知足常樂。「不以物喜,不以已悲。」快樂是源自自我的視角,是一種過程。

  幸福來自快樂的階層,也來自痛苦的階層。每一行惟美的思緒都蘊藏著綿長的深遠的幸福,那是智慧的思維撞擊的火花;每一滴鹹酸的汗水都注入了涓涓細流的幸福,那是為目標積極奮起的熱情……不必克競尋求幸福,請享生活的點滴精彩——回頭正視一下,桌上噴香的飯菜,父母親人的身影。

  《心語天籟》更讓我懂得:自我和他人大凡相得益彰,因為自我的天地是眾人的世界。人應彼此真心,生活與交往定然更和諧、陽光。人為正義的目標所奮鬥,是靈魂所望。毋庸置疑,我們無法預知旅程的長度,但只要讓更多的人活在我們的生命之中,我們便可算開拓了生命的新疆域!

  用一雙真誠的手去幫助身邊的人,總會發現世界充滿溫情;用一片誠摯的目光去注視身邊故事,總會體會到世界溢滿天籟韻律;用一顆善良的心去擁抱你的生活,總會碰見失落的慰籍。

  第三篇:讀《書香童年丁香木馬》有感

  晚風輕輕的揮動著純白的綢緞,為夏夜送來幾分清涼,手中捧著心愛的書本,心在那星羅棋布的夜空下飛翔。

  一把把紅豔豔的油紙傘,如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼帘下粲然飄舞。油紙傘是爺爺送給奶奶的。爺爺說:他不會讓奶奶淋著一星半點的雨,一輩子都這樣,為她,為子孫後代遮風避雨。後來,爺爺去世了,只留下了油紙傘和對奶奶的承諾。奶奶對「我」十分疼愛,好像是在完成爺爺未了的心願。在一次突如其來的洪水中,奶奶也與世長辭了,只有那把油紙傘和爺爺的不朽的諾言陪伴著「我」,帶「我」飛向了天邊的那片雲彩。

  我知道,油紙傘是一種象徵。它象徵著美、愛、親情、責任……小鎮的女人們看到的是美,爺爺表達的是責任,奶奶享受到的是愛,「我」依戀的是親情。往往是這樣,我們內心深處都有一份美好,在現實生活中,這份美好則要依附於一個實物,油紙傘就是一個實物吧!

  捧著心愛的書,看著,看著,眼淚竟不由自主地流了下來。淚眼中恍惚出現「冬瓜」與施詩揮淚告別的場面。接著,「冬瓜」便像天使一般飛向了藍天深處。

  「冬瓜」原名叫呂尚書,和施詩是同桌。他們的關係十分要好,施詩經常帶巧克力給冬瓜吃。冬瓜呢?他每天放學之前都會把今天要寫的作業寫在一張紙上,然後交給施詩。因為施詩總是粗心大意,忘記或弄錯今天要寫的作業。正好施詩和冬瓜的座位間有一個小洞,巧克力和紙條可以從中穿過。就這樣,巧克力和紙條的一次次交換,小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼。但一次意外奪走了冬瓜的生命,也打破了冬瓜和施詩之間的寶貴的交情。施詩孤獨了嗎?不她明白,冬瓜沒有走,仍陪在她身邊,只不過她看不見他,但是,施詩每天放學後都能在座位上找到今天要寫的作業。

  畢業典禮上,冬瓜真的出現了,只不過,他是來和施詩道別的,冬瓜必須得走了,因為他已不屬於這個世界。他已逗留了這麼長的時間,只是因為怕施詩把今天要寫的作業弄錯了。

  是否存在一個我們看不見的世界嗎?如果相信,它就會在那裡,它和我們看得見的這個世界共同講述了一些故事,有點驚悚,有點怪誕,但絕對美好。我從來不知道,人世間的友情竟如此偉大,它可以讓人毫無私心的奉獻著,不求一丁點回報。但話說回來,你想擁有這份無私的友誼,你必須先無私待人,讓別人感受到你那無私的心。

  書香馥鬱醉人,書香恬淡靜雅,書讓我的心得以寧靜,書讓我的生活時刻充實。忽然,一顆流星划過,感覺手中攥著什麼東西。低頭一看,啊!竟然是一顆顆閃亮的星星。是書送給我的嗎?我自語……

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