以分別為話題的四年級作文

2025-01-18 14:26:09

　　別離，有點難捨，但不悵然;有點遺憾，但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。今天小編就來分享以分別為話題的四年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

　　以分別為話題的四年級作文(一)

　　我想到了和老師分別的那天

　　那是三年級領成績單的那一天，那一天，我們將和一起學習三年的老師分別。因為這件事最觸動我的心靈，所以我至今還記憶猶新。

　　那天，我一走進教室，就看到一張張快要流下眼淚的小臉。這時，我想起了老師慈母般的笑臉，不禁心頭一酸，流下了淚珠。我們正在傷心地抽泣，老師來了，老師摸著我們的頭，激動地說：「孩子們，別哭，老師教過的孩子要堅強，人生未免會有一些挫折。再哭，老師就要生氣了，啊!」老師難道不難過嗎?不，我聽出來了，老師的心碎了，老師的聲音嘶啞了，老師的眼角有許多快要湧出來的淚水。老師大概怕我們傷心，連忙把頭轉過去。我抬頭一看，老師的鬢角又增加了幾根銀絲。俗話說：「一日為師，終生為父。」老師教了我們三年了，無論學生是好是壞，三年的師生之情是那麼容易忘掉的嗎?我們都擦乾了眼淚，安靜地坐在座位上。老師把一張張考卷分到我們手上，說：「這次同學們考得很好，90分以上的有68人。」我們班有76人，這次能考得這麼好，老師付出了多少汗水和辛勞。老師發給我們一朵紅花，說：「我要對你們說的話都在上面。」我一看，花上寫著「孩子們，如果有來世，我希望再重新來過」，我的眼睛模糊了，眼淚又一次流下來，最後，我們深情地唱起了「老師是園丁」這首歌，老師流下了幸福的眼淚。

　　想到這兒，我的眼角溼潤了，眼淚不停地往下流。

　　以分別為話題的四年級作文(二)

　　今天，期末考了，心情是有一些的小緊張，考試過後，覺得一下子輕鬆了，負擔放下了。

　　可，不知怎麼的，又有些『依依不捨』。是啊，相處了一個學期的好同學就要短暫的分別了，雖然，我們還會再見，但，畢竟上學時熱熱鬧鬧慣了，現在一個人進進出出真的有些不習慣呢!

　　以前上學時是想著怎麼樣能休息一下，現在放假了是想著怎麼樣能度過無聊。這兩者是相互排斥的，但，又是常理的。

　　突然會突然靜靜的發呆，那是因為，想起了同學、朋友，想起來和她(他)們在一起笑，一起哭時光。

　　雖然，放假了，輕鬆了，但，內心也空了。

　　以分別為話題的四年級作文(三)

　　分別，一個意義很複雜的詞語。也許我們太單純，不能完全明白這個詞語的意思;又或者，我們沒有體會過分別。

　　漸漸地，我由一個膽小怕事的女孩，轉眼變成了一個幽默的女生。這麼多年來，我經歷了酸、甜、苦、辣、鹹，就是沒有親身體驗過，分別的滋味。這段時間，我們一直都在談論一個話題——初中去哪讀。然而，在我們討論得激勵的時候，我心裡會時不時飛過一個想法：到了初中，我們不可能都在一個學校，更不會在一個班!看著同學洋溢著的笑臉，我心裡苦澀苦澀的。我不想和老師同學分開，不想和學校分開，儘管，老師是那麼的平凡，學校是那麼的普通……

　　我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學!

　　老師是最美的，學校是最美的，同學的笑容是最美的!

　　以分別為話題的四年級作文(四)

　　梅雲珊明天就要轉到浙江金華書了，大家都和捨不得她，就算關係不是很好，同學也一因為畢竟同學一場，相處了將近5年，能不產生友誼嗎!

　　所以下午大家都準備送給梅雲珊小禮物，希望她在那裡裡也不要忘了以前她小山溝裡的朋友。特別是鄭瑜同學，因為自己的好朋友要走了，還大哭一場呢!其實我也挺想哭的!不過梅雲珊也答應我們暑假寒假會回來看我們，我們都很高興。唉!我一想到過不了幾年，我也會離開這個地兒，總是要和好朋友分別，心裡還真是挺難受的!

　　下午，梅雲珊就真的要走了，我啊真想哭啊!連上課都魂不守舍，老是注意力不集中。真是好難受!