我的讀書經歷作文（9篇）
2024-08-07 22:13:10 1
【篇一：我的讀書經歷】
古人云：「讀書破萬卷，下筆如有神。」「一日無書，百事荒蕪。」我也是個愛讀書的孩子，你知道我是怎樣愛上讀書的嗎?
一年級的時候，老師要求讀《小豬希哩呼嚕》，剛開始是媽媽讀給我聽，可媽媽想讓我學會讀書，於是，想了一個好辦法，每當讀到精彩的地方，媽媽就放下書，說自己要去幹活，明天再讀，她只是想引誘我獨自看書。我當時很想知道接下來發生了什麼，於是試著自己向下讀。時間一長，我就愛上了一人獨自讀書。常常忘記吃飯、睡覺。
書籍是人類進步的階梯;書是全世界的營養品;書是知識的海洋。讓我們一起走進書的世界。
【篇二：我的讀書經歷】
我三歲時，爺爺就常給我講故事，那些優美的語言、生動的故事情節啟發了我，點燃了我讀書的興趣，並成為我快樂的源泉。
五歲時，我開始讀注音版的兒童讀物，如：《格林童話》、《安徒生童話》……都深深地印在我腦海裡，它們告訴人的道理都是要做一個誠實、守信和善良的人。
上小學後，我不光讀有拼音的書，還讀了很多無注音的書，我的知識不斷增長起來，的讀書量也在迅速增長。讀書的內容也逐漸豐富起來。我讀的書有：《小豬唏哩呼嚕》，它吃飯時總是唏哩呼嚕、唏哩呼嚕，真是太搞笑了，我差點兒笑破了肚皮;《調皮的日子》，咪咪找到了嗎?我和作者一樣關心;《十萬個為什麼》，它告訴我動物、植物的特徵，還有宇宙的秘密;《成語故事》讓我學到了許多四字詞語……
讀書讓我學會做人、做事，做得更棒，它們豐富了我的生活。
【篇三：我的讀書經歷作文】
放寒假了，我終於可以盡情地讀書了，我讀了許多書，有漫畫，又童話故事，有校園故事，有百科書，歷險記等，但我最愛的是漫畫書——瘋了!桂寶
這本書講的是冷笑話，桂寶講了許多幽默搞笑的話，如：「狼不發威，你拿我當傻狗啊!」「天才一定要有自控力」「求知若飢，虛心若愚」「人說我醜，我很自豪，自然界中，美得動物都很較弱。醜的生物，都很堅強!」等，句子雖短，但寓意深刻，讓我百讀不厭。
桂寶還帶著我走進了一個個童話世界。我和水果，蔬菜，魔鏡，月老，銀河，宇宙都來了一個零距離接觸，他們幽默搞笑，幾次都讓我差點笑掉大牙!每天只要有時間，我就抱起書讀得津津有味，有時候自己仿佛融進桂寶的世界，自己一個人傻笑，媽媽說我小傻瓜。才不理她呢，她不知道我的快樂!
這本書帶給了我許多知識，許多快樂!我喜歡你，桂寶!
【篇四：我的讀書經歷】
「書籍是人類進步的階梯。」我非常喜歡看書，這全都歸功於我的媽媽。
記得有一次，我正在家裡悠閒地看電視，媽媽回到家，甩給我一箱沉甸甸的東西，我迫不及待地邊拆邊說：「是不是網上買的我最愛的肉鬆餅呀?」媽媽笑笑說：「你這個小吃貨啊，這箱可是20本馬小跳系列的書，是偉大作家楊紅櫻寫的喲!」我嘟著嘴，說：「書有什麼好看的。」媽媽就說：「不信你看看。」我半信半疑地拿出一本書《同桌冤家》，看了起來，哇，真好看啊，我幾分鐘就入迷了。爸爸過來了，說：「你怎麼還沒去上輔導班呀?不是2點開始上課麼?現在都已經兩點二十了，還有工夫在這看閒書?」我這才醒悟過來，慌慌張張地背起書包出門了。
放學回來的路上，我好像被書迷住了，又拿出了我心愛的書看了起來，害得我差點兒被欄杆撞了一下，幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我。到了家裡，我吃了晚飯後，便去睡覺了，我躺上床，就想：那本書不是沒看完嗎?現在看吧，於是，我悄悄地爬下床，誰知，手電筒的電沒了，我只好把它拿去充電，去拿另一個手電筒，可是，事情發生了變化，這時，媽媽把門打開，我像只兔子似的，「窩」進了被窩，當時，這都被媽媽看在了眼裡。媽媽生氣地說：「快去睡覺，別像個幽靈似的跑來跑去。」雖然我愛書還被媽媽罵了一頓，但是我仍然愛看書。
「讀萬卷書，行萬裡路」我想我更應該這樣做!
【篇五：我的讀書經歷】
我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當媽媽給我帶課外書回來，我都是拿了書就進書房看，連句「謝謝」都沒來得及說。這一進書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。
一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好後，我們又到了書店。書店裡的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經過我的苦苦哀求後，媽媽終於同意了。到了家後，我立即用光速把書拿進書房，看了起來。光陰似箭，轉眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好後，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：「待會兒」。過了十五分鐘，媽媽有點生氣地說：「怎麼還不好?」我還是心不在焉地回答：「馬上就好了。」整整過了半個小時，媽媽非常生氣，立馬衝進書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房後，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發現已經七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書，總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。
【篇六：我的讀書經歷】
書，是一個神秘的東西，對於愛讀書的人來說，書就像金子一樣閃閃發光，不，是比金子還耀眼的光輝的太陽。但對於不愛讀書的人來說，它們又簡直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說的：「書籍是全世界的營養品。」對我來講，讀書是我生活中不可缺少的一部分，從小我就和書結下了不解之緣，
從我記事起，爸爸、媽媽就教我看書，給我買來好多有趣的書，擺滿了一個書架。首先看的當然就是那些花花綠綠的圖片書了，上面的一個個大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球，在我調皮時，這些圖片書向磁石一樣發揮了作用，使我乖乖地去觀察，讓我安靜地去想像。這些漂亮的書讓我知道，原來書中也有一個美麗的世界。
三、四歲時，媽媽每天晚上都給我講一個小故事，我聽的津津有味，可是，每天晚上只給講一個，就覺得有些不過癮了。於是，我就不厭其煩地自己找來那些書，那是我見到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時候的我，已經認識一些拼音了，我翻開書，用上面的拼音，一字一音的拼讀起來。就是從這些帶拼音的書裡面，我認識了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。
我上學了，一下子認識了好多好多的字，讀書沒有了攔路虎，我可以讀更多的書了，我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書，我開始讀《西遊記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號的天鵝》、《海底兩萬裡》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發現，原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會更大。
現在的我，已經十歲了，讀起書來更加得心應手了，我的書架也更加豐富了，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚在洋、梅子涵……我都是他們的忠實粉絲。我開始看一些字比較多的長篇小說，在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神，在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良和樂於助人。在看《上下五千年》時，我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。最令我痴迷的要數沈石溪寫的《狼王夢》了，我常常被書中的情節所吸引，一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上，幾乎都在看它，幾萬字的小說被我在三天內看完了。這些書讓我如痴如醉，更讓我懂得了什麼是真、善、美?什麼是假、惡、醜?
書帶給我無窮的樂趣，也教給我做人的道理，像陽光、像雨露，滋潤著我健康成長，我愛讀書!
【篇七：我的讀書經歷】
我喜歡讀書，是書把我的課餘生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說「書籍是人進步的階梯」。
我上幼兒園時，媽媽就給我買了幾本童話故事書，如：《百變孫悟空》《哪吒鬧海》……我都看的廢寢忘食。
我上學前班時，媽媽把那些舊書整理起來，又給我買了幾本書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個好童話》、《大個子老鼠小個子貓》……我看著這些書，就像飢餓的老鼠一樣，肆意的啃食書。其中，我最喜歡《小豬唏哩呼嚕》這本書，因為這本書裡的主人公——唏哩呼嚕，帶給了我無限的快樂，就拿《上課非常好玩》這篇來說吧，小豬唏哩呼嚕到了學校，剛上幾節課，就趴在地上睡著了，那聲音大的差點把房頂給掀掉，我哈哈大笑，差點把肚子給笑破。
我上了小學，讀的就不再是那些注音版的書了，而是一些名著啊，能給我啟發的書啊，如：《十萬個為什麼》、《三國演義》、《成語故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語治天下》、《背水一戰》、《程門立雪》使我得到了啟發：《半部論語治天下》使我知道要重視儒家學習;背水一戰是指沒有退路，和敵人決一死戰;程門立雪比喻尊師重教的行為。
書是知識的源泉，讀書時我快樂的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助;書讓我知道了萬物生長都不能違背客觀規律;書使我認識了很多字;書使我學會了堅強和自信。
這就是我豐富多彩的讀書經歷，你們呢?
【篇八：我的讀書經歷】
我從小到大讀的第一本書是《睡前好故事》。這本書是爸爸從新華書店裡給我買的，那時我還小不認識字，所以我只看書上面的圖畫，每天晚上都要纏著爸爸給我讀。
上了學前班以後，我學會了拼音，爸爸就又給我買來了帶有拼音的故事書《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼嚕》、《葫蘆屋葫蘆船》……每當星期天的時候爸爸就帶著我來到新華書店看書，還有商場裡，只要有賣書的地方總能看到我們的身影。後來圖書館建成以後，爸爸知道我喜歡看書，就立刻給我辦了張借書卡，從此以後每個星期六，爸爸就把我送到那裡看書了。
二年級的時候我每星期都會讀很多的書，但是上了三年級以後我讀的書就少了許多。因為多了門英語我感覺學習有點吃力了，又害怕讀太多的書我消化不了。後來老師在班裡讓我們比賽讀書，為了得到更多的星，我就努力讀書。我就讀了很多的書：《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補習班的第一名》、《沒頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒頭腦和不高興》，它告訴我做什麼事都要認認真真去完成，不能馬馬虎虎。
書是人類進步的階梯，書是我們獲取知識的源泉，書是我們的老師，它能給予我們無窮的知識和力量，還能把我們的課餘生活點綴得豐富多彩。書是我的好朋友，我喜歡讀書!
【篇九：我的讀書經歷】
「一日無書，百事荒蕪。」這是我喜歡的名言。因為我特別迷戀書，媽媽不在家時，看書;難過的時候，看書;甚至寫作業時也偷著看書。如果我一天沒有看書，那麼晚上，你可能就會看見我的臥室裡就會透出一兩束燈光。好了，先不說這些了，說說我的讀書經歷吧。
在我上幼兒園時，我就開始閱讀《啟蒙》、《幼兒畫報》一類的書了。上大班的時候，老師一講到犛牛，我就接老師的話茬，滔滔不絕地說起了犛牛生活習性、用處。同學們都聽得津津有味，直到老師不讓說了，我才極不情願地撅著小嘴巴停了下來。到了一年級，我就不再讀這些小兒科了，開始到一個繪本館裡借書。《影響人類進程的100個科學發明》、兒童百科《小牛頓》系列……大量的知識向我的大腦湧來，使我的大腦成了一個小型的知識庫。到了二年級，我越發強烈的意識到這個知識庫的重要性，我便開始讀各種各樣類型的書，有文學類的、科幻類的、科技類的，甚至連白話文也讀。我喜歡讀書，爸爸媽媽也支持我讀書，於是我便有了堅強的後盾。
有一次，爸爸媽媽帶我去郵局看一個書的展銷會，在那裡我看到了好多書，如果可以隨便看這些書的話，那這兒就是我的天堂。我仔細地看這兒有什麼我最愛看的書。我看到了一套裝訂精美的《兒童百科全書》，如獲至寶，我馬上向爸爸媽媽申請，爸爸媽媽毫不猶豫地答應了，於是我的書架上又多了三本書。三年級，班上又掀起了一股「《查理九世》熱」，我也是其中的一員，那時，我們一直在尋找沒看過的《查理九世》，直到把已經出版了的《查理九世》看完才肯罷休。四年級了，從三年級就留下的竊讀習慣非但沒有改，反而還變本加厲了。在黑夜裡的竊讀，手電筒、電話、檯燈等十八般武藝全部登場。雖然全部上場了，可還是總被爸爸媽媽發現。可我卻愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸媽媽發現。
這就是我從小到大的讀書經歷，記載了我關於讀書的快樂與艱辛。最後，我要對大家說：書香伴我成長!
