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文明禮貌伴我行作文精選

2024-11-05 14:37:10

  【篇一:文明禮貌伴我行作文】

  也許,你的生活中並沒有這樣的人。但如果有,請你務必告訴他:請文明一點。

  他矮胖矮胖的,臉、胳膊、肚子,就連手腳都像嬰兒那樣胖乎乎的。本來這樣挺可愛的,加上他含糊不清的嗓音,就更可愛了。可班上的同學卻不喜歡他。原因嘛……各種各樣。有的說他太胖不好看,有的說他一看就孩子氣。甚至還有些人說不喜歡就是不喜歡,沒什麼理由。不過班裡的大多數同學都同意一條:說得好聽點就是不講文明,說的通俗點,就是習慣不好。可到底哪些習慣不好呢?沒幾個說得出來——大家都是聽來的,而且聽風就是雨——這是個壞習慣。可一到要跟他一起做點什麼時,大家又一個勁兒地說他不文明——這也是個壞習慣。繞來繞去,最後大家都攬了一身壞毛病,他卻成了個清白的受害者。到底他是不是壞毛病多的討人厭?目前我也不知道。

  林子大了,什麼鳥都有。有一位,硬是把他的缺點列了出來。

  其實,他的壞毛病不多,主要就兩條:任性和不講衛生。別看只有兩條,他們可是「罪魁禍首」。因為他任性,所以朋友很少,討厭他的人卻很多。「討厭」像是一把負面放大鏡,又像是一臺正面縮小機。讓討厭他的人將他不講衛生的習慣看得更重,反而忽略了他的優點。於是,班上就掀起了一陣討厭他的風暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個朋友也開始討厭他。所以風暴平靜後,所有人都開始討厭他。

  不過,既然大家都曉得他不講衛生的壞毛病,就無需阻止了。就這樣,很多人都不摸他碰過的東西了,理由自然是怕髒。可他剛好坐在第一排,所以每次考試往後傳卷子時大家都儘量拿中間的卷子。可他也不明白為什麼大家都不喜歡他。終於,他有所行動了。不過很可惜,他改錯了地方。一節體育課,因為某些原因,老師喊他出列。可他卻沒出,而是大聲問:「為什麼?」老師重複了一次,他卻更大聲地說了一次。最後,老師忍無可忍了,大吼道:「叫你出就出!」他卻用一種幾乎要哭的語氣說:「為什麼……」哎,這樣一來,他顯得更任性了,真不知道他是怎麼想的。拜託,如果你遇到這種人,一定要對他說:「請文明一點。」

  【篇二:文明禮貌伴我行作文】

  中國是古代的文明古國之一,中國人從小就養成文明禮貌的習慣。生活中的點點滴滴,文明禮儀時時刻刻都伴隨著我。

  每當過馬路的時候,我從來不闖紅燈。每當手中的垃圾在徘徊的時候,我從來不亂丟。每當路旁花壇裡的鮮花多麼惹人愛的時候,我從來不亂摘。每當朋友需要幫助的時候,我從來都是自告奮勇地伸出雙手。

  朋友們,讓我們行動吧!文明禮儀是一種美德,讓它永遠傳承下去!

  【篇三:文明禮貌伴我行作文】

  中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有「五禮」之說。文明禮儀它注重點滴小事做起。在校園裡,我們要管住自己的手,不破壞公物;其次,我們要尊敬老師,尊重同學;在生活中也要管住自己的手,不讓爸爸媽媽操心。在到同學家去玩時要先打一聲招呼,只要你懷著一顆友好的心、有樂於助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助,你就會發現:美德就在我們身邊。

  有一次,在課間活動的時候,我正在玩遊戲,突然看到有人扔了一個廢紙團在地上我急忙跑上去制止他,我說:「你不能亂扔廢紙,你應該把紙扔到垃圾筒裡去。」可那人根本不聽我的話,走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒裡,然後繼續玩遊戲。這時,不遠的地上有一張紙引起了我的注意,我走近一看原來是十元錢,我心想:是把錢給自己用呢還是上交老師呢?經過考慮,我決定上交老師,想好之後,我直奔老師辦公室,把錢交給了老師。

  你知道我為什麼會這樣做呢?是因為我知道:言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統美德,它是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人就會被人稱讚、尊重和信任。在當今社會上許許多多的人為人誠懇,腳踏實地;可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,在這裡,我要告訴大家:所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點、再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行。

  【篇四:文明禮貌伴我行作文】

  文明禮儀,是一個公德社會,一個美好的字眼。一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀,那這個人、這個城市將會受到人們的斥責。

  文明禮儀間朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不乾涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結尾的詩;文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動聽的歌;文明禮儀是……

  有的同學為省走幾步路的時間,把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學,為了讓自己過的舒服,在公交車上不主動給老弱病殘讓座位;有的同學,一開口便是一串串髒話;還有更多同學或成年人隨地吐痰等等。

  文明禮儀,會使一個人,一座城市變得美好,變得潔白無暇,同學們,讓我們一起攜起手來,把那些不文明,不道德的行為習慣全部消滅,把文明禮儀永記我們的心中。

  【篇五:文明禮貌伴我行作文】

  在一些美麗的景點,走在乾淨的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。

  可每當大批遊人過後,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環衛工人只能跟在遊人屁股後面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那麼你差點被絆倒、滑倒,你的心裡是什麼滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那麼,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。

  我們家在我的帶頭下,每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天,我們去天上王城玩,因為天很熱,於是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:「爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這裡還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!」爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,並扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。

  再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標誌,為什麼老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什麼老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什麼課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……

  你們知道嗎,古代人把「聰」分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什麼老是做不到?

  中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

  【篇六:文明禮貌伴我行作文】

  從前,我覺得「人人講文明」、「處處講文明」、「事事講文明」都是嘴巴上喊的口號。文明,在我眼裡就是別人的事,像乘車讓座,說是這麼說,可很少人讓過座;再比如撿紙,誰會在馬路上彎下腰撿廢紙啊,大家都覺得很丟臉……但在前不久發生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會到文明就藏在生活中一些不經意的舉動裡。

  那是一個傍晚,夕陽已經掛在天邊。我也熬到了放學,見媽媽沒來接我,便在校門口焦急地等待著。這時,一位校服外面還披著一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學們說說笑笑地走出校園。剛出校門,就開心地朝一位爺爺奔過去。

  我正要向同學借電話打給媽媽時,一個畫面使我感動了。那位小女孩的爺爺正關切地問:「書包重吧?要不要我來幫你拎?」「不用了,爺爺,我的書包輕得很!」小女孩大概二年級,一派天真可愛的樣子。我聽了輕輕地笑了起來,一下子想起自己二年級的模樣。當他們經過我身邊時,爺爺又說:「還是我來拎吧!」沒等小女孩回答,便自顧自地把書包從孫女的肩上取了下來,「哎喲,書包可真沉呀!你還說很輕!」爺爺眼睛一亮,神秘地問:「你,是不是不想讓我受累呀?」小女孩臉紅了:「我……我,才不是呢!對了,我有一個東西忘在書包裡了,我拿一下。」我見小女孩要拿東西,感到很疑惑,誰知,只見她一接過書包,以迅雷不及掩耳[註:雷聲來得非常快,連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛,使人來不及防備。]之勢把書包背在自己身上,抖了拌身子,「唰」一聲就跑遠了,一邊跑一邊說:「爺爺上當了,爺爺上當了!」爺爺一愣,隨即醒悟過來,

  哭笑不得地搖搖頭,去追孫女了。

  見到這一幕,看著他們遠去的身影,我愣住了,忽然覺得臉熱辣辣地燒起來。多懂事的小女孩啊,她寧願自己受累,也不想讓爺爺吃苦,那個善意的謊言裡,藏著多少對爺爺的愛,對爺爺的孝順啊!文明禮儀中的孝順長輩她做到了,可我卻沒做到。每次我都一看見媽媽,就一邊忙不迭地把書包卸下來,衝媽媽一甩,一邊抱怨她:「這麼晚才來,我都餓死了!」我光顧著抱怨,卻從不曾看見媽媽疲憊的臉色。想起來,我真是羞愧地無地自容[註:沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]啊!

  是的,文明禮儀伴我行不應該只是嘴上說說,文明禮儀應該從點滴做起,從生活小事養成。只有人人都養成了文明做事的好習慣,大家才能擁有一個幸福的家庭,我們才能擁有一個文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生,讓我們從孝順長輩做起吧!作文

  【篇七:文明禮貌伴我行作文】

  文明禮儀實際上就是一個人的門面,也是中華民族的傳統美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。

  小時候,我曾經看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一隻手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:「爸爸,您嘗一口吧,真甜。」爸爸笑了,高興地說:「我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。」男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹籤扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,「好兒子,你不是愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?」聽了爸爸的話,孩子明白了什麼,馬上把竹籤扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

  回想起這個場景,我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子,每天放學,我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學生,文明禮儀就是從點滴做起。

  每天上學前我都會主動向父母道一聲「再見」,每天放學我都會做一些拖地,洗碗之類的家務,為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們揉肩捶背。這時,父母總會欣慰地笑著,誇我長大了,成為一個懂事的好孩子了。

  在社會上,我會看到有的小朋友不愛護花草樹木,把植物弄得枝折花落。我總會果斷地走到他們面前去阻止,並教育他們應愛護花草樹木,才能有一個溫馨美麗的家園;若每個人都像他們那麼做,世界上就沒有了植物,保持不了生態平衡,導致人類滅亡。就這樣,我自己以身作則,並教育其他小朋友做一個有素質,講文明的人。

  實際上,文明就在我們身邊,我看過這樣一條公益廣告:一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上,他會把一張紙鋪在椅子上,踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩才將車開走;下雨了,一個女青年淋在雨中,一臉無奈,旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下,傘下兩個人會心的笑了,這是畫面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,源於這些細小的關愛,是我們的空間更加多姿多彩。

  也許,文明禮儀就是這樣一小步,可你的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。如果人人都這麼做,世界上就沒有了庸人,都會自覺成為一名有道德、有修養的人。

  文明禮儀規範,從我們身邊的一點一滴做起:少扔一片紙,少吐一口痰,多孝敬父母,不踐踏花草,多關心他人,多為他人著想,少索取多奉獻。這樣做,怎能給清潔工人帶來麻煩呢?怎能給父母帶來麻煩呢?怎能給他人帶來不便呢?

  作為21世紀的中學生,我們確實應該注重禮儀規範了,對於我們來說,這些都是小事,也許會不在意,但我們這樣做不但能做一個有素質的人,而且還能給他人帶來快慰,我們何樂而不為呢?!

  文明禮儀伴我行,文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進吧!

  【篇八:文明禮貌伴我行作文】

  上個暑假,我去中心書城買名人傳記,買到了馬雲和諾貝爾的,可就是找不著李開復的《世界因你而不同》,急得團團轉,書城的電腦上明明寫著庫存67本,莫非它長了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子,就問我:「小朋友,你是不是找不到爸爸媽媽了?」,我哭笑不得,說:「不是的,我正在找李開復的傳記,但一直找不到。」他若有所思的點了點頭,說儘量幫我找一找,我趕忙向他道謝。可是過了好一會兒,也不見他的蹤影。我心想:可能是找他幫忙的人太多了,所以他就把我忘記了吧。於是我站起來,向出口走去,剛要出去的時候,我突然聽到有人大喊:「小朋友,等一等!你要的書我找到了!」,我回頭一看,剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來,好容易跑到我這,氣喘籲籲地塞給我一本書,正是《世界因你而不同》,又說:「很對不起,我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子。」,我高興極了,連連道謝,他說了一句:「不用謝,這是我們工作人員的職責。」便又去幫助別的讀者了。

  主動讓位秋遊前一天去沃爾瑪買東西,超市裡人山人海。我和媽媽買完東西,推著購物車走向收銀臺,差點沒暈過去:小小收銀臺前的人排成了一條長龍,我們無可奈何地走入等待收銀的隊伍等候。十多分鐘過去了,我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人,看著我們著急的樣子,前面那個人扭過頭來,說:「小朋友,看你這麼著急,你們先買吧。」「不不不,這怎麼好意思?還是您先買吧!」媽媽趕緊說,「反正我不趕時間,晚個幾分鐘不會有事,再說現在已經十點多了,小朋友要早點睡覺。」說著,他主動排到了後面。我們十分感激他,不斷地說謝謝,他笑笑,說:「沒事,助人為樂嘛。」

  獻血光榮有一年,我們從報紙上看到深圳血庫告急,號召市民義務獻血的消息,爸爸自告奮勇要去獻血,當天下午,我們開車去深圳血庫,剛一進門,就發現裡面已經人滿為患。我們不禁感嘆:咱深圳人真是熱心腸啊!人實在太多了,爸爸說:「我們明天早點來吧!」。第二天早晨八點半,我們一家來到血庫,還好,今天人不多!登記化驗後,爸爸走進了獻血室,護士問:「獻多少毫升?」「三百吧。」爸爸回答。護士點點頭,用橡皮筋勒住他的胳膊,扎了一根針,殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進了一個袋子,等到血量夠三百毫升時,護士拔出了針,用棉花壓住爸爸的血管,並拿出一個寫著「A型」的標籤,貼在血袋上,說:「感謝您對深圳血庫做出的貢獻!我代表深圳市民感謝您!」爸爸笑著說:「沒關係,這是每一個市民的義務!」,護士微笑著把血袋拿進了血庫。看著那一包血,我們希望它可以幫助到他人。

  文明禮儀伴我行,在深圳,有許多講文明,懂禮貌的人,是他們,讓我們的生活更加幸福。讓我們也像他們一樣,幫助他人、為他人著想!

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