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以雨水為話題的五年級作文

2024-12-27 14:39:09

  小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養育。今天小編就來分享以雨水為話題的五年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

  以雨水為話題的五年級作文(一)

  雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身。它晶瑩剔透,在天空是一根根飄舞的銀絲,在地面是一朵朵跳動的水花,在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈,美麗無比。

  老天爺不斷發出號叫,轟隆隆的震耳欲聾,不知是老天爺傷心的淚水,還是它快樂得無法形容時,流出的眼淚。總之,雨水就像老天爺的催眠曲,悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。

  恩?地上怎麼會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢?那邊時高時低的雨棚上怎麼會無緣無故流下一串串珍珠,不,是開心的淚水,不,是傷心的淚水。這時,你也許會想到,調皮的雨水是否在一旁偷著樂呢?呵,真聰明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你沒看見嗎?不過沒關係,瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎,這是雨水開心的淚水......

  「嗚.嗚.嗚......」恩?誰在哭啊?哦,原來風伯伯看見小雨水太頑皮,怕它們流到地上就變了樣,變成了河水.海水......可小雨水卻悄然不知,真令風伯伯傷心。風伯伯想挽救它們,可只能把它們吹斜,調皮的雨水依舊會落在地上。風伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢!是呀,風伯伯可是個樂於幫助別人的好人。不過,你也不必難過,誰讓小雨水這麼淘氣,就算給它個懲罰吧,呵呵!

  淘氣的小雨水以為自己長大了,便離開了雲婆婆,來到地下找它的朋友們。哎,雲婆婆也無可奈何啊......

  雨水譁譁的下著,也許它們想要滋潤田裡的莊稼,而犧牲自己的......

  以雨水為話題的五年級作文(二)

  我是一滴晶瑩剔透的雨水,我和成千上萬個兄弟姐妹住在天空上,我們團結友愛,互相幫助,日子過得悠哉悠哉,不亦樂乎。

  不知不覺中,炎熱的夏天到了,太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著白煙,小狗長大嘴巴,吐著舌頭,知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少,人們在樹蔭下乘涼,或乾脆回到有空調的室內。土地龜裂,植物因為口渴,全都哭喪著臉,一副無精打採的樣子。

  我不忍心看到這狼狽不堪的模樣,於是找兄弟姐妹,雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場雨。

  首先,閃電姐姐踮著腳尖,翩翩舞動在空中,天空頓時划過一道美麗的弧線。接著,雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌,給人們發個信號——大雨就要來了。然後,我們一起從天而降,飛舞著落到大地。這時候,風兒也來湊熱鬧,他可真是個調皮的孩子,時而狂風大作,把我們吹得直轉圈;時而微風輕拂,讓我們悠然地飄著,左扭一下,右擺一下。

  終於,我們落到大地。瞧,地面上,花叢中,屋頂上,到處都有我們的身影。馬路被衝洗乾淨;樹木重新亮綠,花兒開得更加鮮豔;小狗站在雨中,享受著天然的沐浴;小魚和小蝌蚪蹦出河面;人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中,她微微顫了一下,仿佛在對我表達謝意。

  太陽公公又出來工作了,熾熱的陽光使我全身發燙,視線越來越模糊。雖然我知道自己正在一點一點蒸發,但是我沒有遺憾,因為我完成了自己的使命,使大地又一次充滿活力。我慢慢地閉上眼睛,嘴角掛著一絲滿足的微笑。

  以雨水為話題的五年級作文(三)

  假如我是雨水的話,我會竭盡全力的幫助地球上的所有生物。

  有一天,我乘著雲朵環繞地球,在一些山村裡我看到了許許多多的農民正在田野,他們正彎著腰汗流浹背的忙碌著,在做什麼?哦,原來在抗旱,滿田野的禾苗頭耷拉著,葉子都貼到了地面,個個顯的那麼憔悴。好可憐呀!小苗在呻吟,在向老農求救。給乾枯的發黃的莊稼澆水,老農不時的望著天空,像是在祈求老天_賞點雨吧!於是,雲撐起傘我們就去幫助他們了,我們先用雲遮住了農民們,我們化作甘露,和大地來個近距離的親吻,用雨水把莊稼澆了足夠的水,禾苗頓時就有了精神。我相信明天會更美好。我們就要走了,農民伯伯在向我們揮手呢!小苗也露出了笑臉。

  我們飛呀飛,飛到了大草原,乾枯的發黃的小草們齊齊的擺成了SOS型,風輕輕的吹過,小草在向我們揮手似的大喊:「快來幫我們一把!」於是我們又回到了草原地區,我們把愛心播撒下去。小草們得到了澆灌,像飢餓的嬰兒得到了乳汁,也得到了滿足他們又擺成了謝謝的字型我們還交了朋友哩。小草們搖著頭擺著手,依依不捨的向我們告別。

  我們接著飛呀飛,路上遇見了一個我的好朋友,我們就玩了起來,玩著正開心的時候,看見兩個小友因為鬧彆扭打了起來,於是我們變把他們拉了開,看見他們衣服上髒的地方很多,我們就用細細的水流衝乾淨了他們的衣服,於是他們就握手相和了

  我們高高興興的下著雨正要往家走,路上從遠處傳來的微微的聲音,我們就隨著聲音走到了那個地方,啊---有一隻幼小的小雞在那裡哭。我們問它發生什麼事了,它說和媽媽走散了,於是我們下著雨發出了信號,他的媽媽注意到了那邊,看到了自己孩子的身影,於是他的媽媽來到了這裡,找到了自己的孩子,它們母子倆非常高興,我們也非常高興。

  這一天不知不覺的過去了---

  嗬!當雨水的滋味也不錯嗎,我願我是雨水!

  以雨水為話題的五年級作文(四)

  首先,我有一個問題,感動是什麼?也許會有人敷衍般的回答道:「感動?就是你感覺到很欣慰的一樣吧。」文者會說:「感動就是一種觸動心靈的碰觸,讓你心中的事物產生動搖。」你們真的感動過嗎?真正的感動是怎麼樣的呢?也許,你會為了電視、電影中的一個小鏡頭,一句臺詞,一段對白所感動;也許,你會為了生活中發生的一件小事,一種語言,一種個性所感動。你會為了許多重大的事情痛哭流涕,5。12地震、玉樹地震、日本海嘯……可是,你是否真正觀察過你周圍的細微感動?

  那是真摯的人性美,真善美,是不容一絲雜質的。

  吶,三年級的我,正處在期末複習的衝刺階段,每天晚上都很晚放學。那天下著滂沱大雨,我一向不喜歡帶雨傘(嫌它麻煩),抱著書包急急忙忙地在雨中狂奔。一路飛馳,馬路上坑坑窪窪的小水塘隨處可見,我抓起書包頂在頭上擋雨,不顧一切地向前奔跑著,眼睛也不看了,像無頭蒼蠅一樣直接亂跑,眼看就要到車站了,可是呢,我的衣服也溼透了,幸好是夏天,回家洗個澡也就沒事了。車站車站!我來啦~可是,當我的前腳剛剛踏上站臺的第一節臺階(放慢鏡頭),另一隻腳還是騰空的,我扭頭一看,二號車就這麼迅速的溜走了,我當時就要淚奔了啊~沒辦法,只能繼續等了。

  當時可是下著大雨啊,我就這麼站在雨中,等著下一輛二號車來臨。這時,一把花花綠綠的小雨傘伸到了我的頭頂,我順下看去,一個比我矮了一個頭的小女孩舉著雨傘,踮起腳尖,把雨傘舉到我的頭上。頓時,一直襲擊我的雨點不見了,整個人就縮在這把小小雨傘的下面。「姐姐,你幫我拿著傘吧,這樣你不會被雨打著,我也不會被雨打著。」我的心像是被這稚嫩的童聲包圍住了一樣,無比溫暖。「嗯,等我的車到了,就把雨傘還給你。」

  這就是感動,一個小小的感動。讓我的心靈滋潤的感動。

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