蒲公英的約定作文範文2篇

2024-12-08 21:13:08 1

　　篇一：蒲公英的約定

　　從小，我最嚮往的就是站在蒲公英草場的中間，當風輕輕吹起，那一個個白色的小傘便飛向空中，想去哪，就去哪，多自由啊！

　　於是，我很想到外婆家去，那是鄉村，我倔強地認為蒲公英只會生長在鄉村的小坡上，田野裡，那裡很安靜，很清新。

　　在外婆家，我會起來得很早，目的就是尋找蒲公英，小小地蒲公英勾起了我的好奇，也成為了我無形中的鬧鐘，尋找的時候，我留心身旁吹起的每一陣風，我相信，好心的風會把蒲公英吹到我的面前。

　　終於，在無數次的希望又失望中，我完成了最後一個尋找動作——轉身回家，突然吹起了一縷很細微的風，像是挨著我吹起的，我只覺有些涼意，快步往回走。

　　沒走幾步，我停住了，有一片白色舞者在起舞，它們輕盈地飄過我的視線，我趕快伸長抓住一個「倒黴鬼的尾巴」，於是，那朵小蒲公英便無助地落在我手上，這讓我頓時有了大大的滿足。

　　幼稚的我開始一個勁地問：「您從哪兒來，往哪去啊？你有名兒嗎？……」蒲公英只是靜靜地躺著，我只抓住了它的軀體，抓不住它的心，我明白。

　　於是，我決定與它約定：當它「飛」到最遠的地方後，它要飛回來，要告訴我它們的旅途中的趣事，我不舍地放走了它，風很快把它吹得很遠，好讓它跟上家人。

　　長大後，不覺同情起蒲公英來，它們的命運被控制著，吹到哪，就算哪，於是，它們每一次啟航都收拾心情，帶上那份釋懷的心，去感受人生的遠行，於是，在每一次的遠行中，心靈卻得到了很多。

　　我的心被小小的蒲公英帶到了另一片平靜的地方，在這次遠行中，我得到了「希望」，「追求」，「執著」與「放手」；我學會了一種合適我的生活方式——追求自己想要的，只在乎旅途的風景」與看風景的「心情」，目的地或結果怎樣，不是重點。

　　鄉間的小路上，我快樂的奔跑著，身後一大片的蒲公英成為了藍天綠草的界線，它們回來了，也許回程中，它們收穫了快樂與感恩，我也收穫了知足。

　　每一次心靈的遠行，總能為人生當中不可泯滅的記憶與財富。

　　篇二：蒲公英的約定

　　輕輕地翻開一本厚而發黃的詞典，夾在書裡的一朵蒲公英映入眼帘。於是，往事便像洪水般湧上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。

　　兩年前，還是個小學生的我，因為朗誦上的突出表現，所以老師讓我擔任一場舞臺劇的主角。記得當時，我是有多高興，我跑著回家把這個消息告訴了媽媽，換來的只是輕描淡寫的誇獎：「我的女兒是最棒的！」我沒有失望，其實我是知道的，媽媽平淡的表現中隱藏了多大的高興，我也暗下決心，決不讓媽媽失望。

　　接到臺詞後，就是忙碌的練習時間了，媽媽主動陪著我度過了枯燥的練習時光。

　　好幾天過去了，臺詞我幾乎能倒背如流，但每當排練時，由於我的緊張情緒揮之不去，站在臺上，我連一句話也說不出來。老師對我說：「我認為你能做得更好，正好我們需要一位在臺下朗誦旁白的人，我認為你一定能勝任。」

　　我落選了。

　　我懷著滿腹委屈，一言不發，儘管老師已經說得很委婉，可我還是傷心欲絕。

　　回到家的我一言不發。

　　細心的媽媽似乎已覺察出什麼來，她沒有主動要我背臺詞，只是說：「寶貝，我們一起到花園散散步好嗎？」我點了點頭。

　　來到花園，面對奼紫嫣紅的花朵，我的心很不是滋味。

　　我和媽媽在長椅上坐了下來。

　　「這兒的花，哪一種花最不惹人注目？」媽媽說。

　　「蒲公英。」我的回答道。

　　「那我們把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好嗎？」說完便動手摘了一朵。

　　我馬上制止她，說：「可我喜歡蒲公英。」

　　媽媽馬上感慨道：「連最不惹人注目的蒲公英都有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？每一樣東西都有它們存在的價值，無論是當主角還是旁白，只要真正努力過，那便是實現了自己的價值。」

　　在有記憶的成長時光裡，我是第一次投入媽媽的懷裡，哭了許久許久……

　　到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說：「是你媽媽要我交給你的。」我用手掌小心翼翼地託著這兩朵蒲公英，一直到比賽結束。

　　我知道，是這兩朵蒲公英一直陪我到最後，這是媽媽跟我的約定。

　　時至今天，我正值花季，在成長的路上，媽媽對我諄諄教導，關懷備至。我知道，我青春的生命裡開滿了美麗的蒲公英。

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