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12.5國際志願者日班會教案

2025-01-07 18:31:09

  【篇一】

  一、活動主題:

  志願大本營•溫暖你我他

  二、活動時間:

  2015年12月5日星期日上午9:30—下午15:30

  三、活動地點:

  ***

  四、參加對象:

  慈谿市志願者協會、慈谿市無償獻血志願服務隊、慈谿市藍天下愛心工作室、慈谿市慈航公益服務中心、錢海軍志願服務中心、慈谿愛心俱樂部、慈谿義工群友會、大愛接力志願服務隊、開心一族環保群、慈谿市愛心1+1志願者協會、慈論高考愛心車隊、慈谿市群狼公益救援隊。

  五、活動形式:

  以服務市民需求為導向,組織12支志願服務隊分別開展便民服務、現場義診、保健理療、理髮(60周歲以上老人、殘疾人)保健按摩、樂器調試、文明禮儀宣傳、暖冬行動—獻愛環衛工人、通訊服務、戶內照明線路維修、法律諮詢、心理諮詢、助學對接、書籍募捐、海岸線環保志願者招募登記等項目的志願服務。

  六、相關要求:

  1、本次活動是進一步弘揚志願精神,提升市民素質,彰顯城市形象的有效載體。各參加活動的志願服務隊伍要充分認識此次活動的重要意義,在廣泛宣傳的基礎上,充分調動志願者參與活動的積極性。同時在參與活動過程中,要堅持穿戴志願者馬甲、帽子等統一標識,積極踐行志願服務精神,熱心服務,樹立良好形象,為倡導文明新風、營造和諧環境做出貢獻。

  2、各組織要積極發揮媒體特別是網絡媒體的作用,把活動開展情況第一時間宣傳出來,進行集中展示。

  七、相關應急措施:

  1、如遇特殊天氣等原因,活動時間順延一天(特別天氣延至下周),並提前預告。

  2、如出現廣場車輛人群嚴重擁擠、堵塞現象,現場工作人員應積極做好宣傳引導工作,及時指揮疏導車輛和人流,保持現場秩序。

  【篇二】

  一、總體要求

  深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會及習近平總書記系列重要講話精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,通過開展形式多樣的志願服務宣傳與實踐活動,不斷形成和鞏固全社會關心、支持和參與志願服務的良好氛圍,讓「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神深入人心,進一步夯實好人xx建設根基,推動形成志願服務人人願為、時時能為、處處可為的生動局面。

  二、活動主題

  弘揚志願精神、爭做xx好人。

  三、主要內容

  1.舉辦志願服務主題集中活動。各地各單位要結合實際,利用社區志願服務廣場、農民文化樂園舉辦主題志願服務活動啟動儀式,重點組織開展志願服務集中活動。要充分發揮志願服務隊、公益組織作用,各級文明單位要融入到志願服務集中活動之中,努力把社區志願服務廣場、農民文化樂園打造成為宣傳志願服務文化的平臺,開展志願服務活動的舞臺,實現志願服務供需對接的前臺,不斷提升志願服務的社會影響力和志願者的榮譽感、歸屬感。

  2.開展系列實踐活動。各地各單位要在「12·5」國際志願者日主題志願服務活動期間,結合「12·2」交通安全日、「12·3」國際殘疾人日、「12·4」國家憲法日,組織廣大志願者深入社區、小區、村組,為群眾開展醫療保健、電器維修、普法宣傳、文明交通、質量安全、文化輔導、護綠保潔、清掃衛生以及理髮、織補等多樣化、專業化、便民化的志願服務,方便群眾生活,促進居民相識、相知、相容,構建文明和諧溫馨的鄰裡關係。

  3.開展系列培訓座談活動。各地各單位要充分利用道德講堂、社區志願服務站等陣地,對本地公益組織負責人、志願服務骨幹、新進志願者進行相關和技能培訓,提高服務意識、服務力能和服務水平。縣文明辦、孚玉鎮聯合舉辦全縣誌願服務主題座談交流會,交流探索推進志願服務常態化、制度化的辦法和舉措。

  四、活動要求

  1.要抓好節點機遇。各地各單位要抓住「12·5」國際志願者日重要節點的機遇,精心部署安排,開展一系列的志願服務活動。要把「12·5」系列志願服務活動作為加強志願者隊伍建設,發展志願服務事業的重要載體和抓手,設計活動方案,認真組織實施,讓「12·5」志願服務活動在全縣落地生根。

  2.要抓好工作結合。各地各單位要把開展「12·5」國際志願者日系列志願服務活動與黨的十八屆五中全會精神學習宣傳貫徹、道德模範學習宣講、文明縣城創建、「三線三邊」環境治理等工作結合融合,注重培育和踐行社會主義核心價值觀,注重面向基層群眾,注重關懷弱勢群體,以務實的作風、實在的成效,為好人xx建設添磚加瓦。

  3.要抓好氛圍營造。各地各單位要以12·5」國際志願者日為契機,運用現場展板、宣傳手冊、文藝演出等形式,進一步宣傳和普及「學習雷鋒、奉獻他人、提升自我」的志願服務理念和志願服務相關知識,展示志願服務各項成果,展現優秀志願者風採。要認真總結活動開展情況,把通知、方案、做法、成效等信息收集、整理歸檔,及時將活動開展情況(文字、圖片)報縣文明網(郵箱:xx),作為文明創建中志願服務相關測評指標成績。

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