雷鋒精神的由來與發展（雷鋒精神的由來與發展）

2023-10-13 15:05:48

《離開雷鋒的日子》劇照

雷鋒，一名普通的共產黨員，生前為中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部運輸連班長，1962年8月15日不幸因公殉職，年僅22歲。

雷鋒的一生只有短短的22年，他沒有什麼驚天動地的壯舉，默默地做了無數利國利民的小事，在平凡中書寫了偉大，用自己的實際行動踐行了「忠於革命，忠於黨」「把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去」。

雷鋒的事跡影響感動了幾代中國人，成為幾代人心目中永遠的道德楷模。「學雷鋒，做好事」成為幾代中國人銘記的格言。

多年來，雷鋒精神這座精神豐碑，在中華大地上不斷凝聚和釋放著社會的正能量。

雷鋒精神的提出

雷鋒精神的提出和弘揚有一個歷史的過程。雷鋒的感人事跡被報導後，毛澤東、周恩來、劉少奇等老一輩無產階級革命家先後為雷鋒題詞，紛紛號召向雷鋒學習，激勵人們學習雷鋒的品德、風格、精神，在全國上下掀起學雷鋒的高潮。

1963年2月初，《人民日報》《解放軍報》《中國青年報》等報導了雷鋒的事跡，同時摘發了雷鋒的部分日記，《解放軍報》還連續發了題為《像雷鋒那樣做毛主席的好戰士》等三篇社論。毛澤東仔細閱讀後，在一次談話時對時任國務院副總理、中國人民解放軍總參謀長的羅瑞卿說：「雷鋒值得學習啊！向雷鋒學習，也包括我自己，我也向雷鋒學習。」2月9日，總政治部向全軍發出通知，號召全軍開展宣傳和學習雷鋒同志模範事跡活動。

2月15日，團中央也做出決定在全國青年中開展學習雷鋒活動。《中國青年》雜誌作為團中央的機關刊物，決定出一期學雷鋒專輯，把宣傳雷鋒、學習雷鋒的活動搞得更集中、更有深度和聲勢。為此，他們提出了請毛主席和周總理題詞的設想，並向中央和毛澤東寫了請示報告。

2月22日，毛澤東題寫了「向雷鋒同志學習」的著名題詞。這個題詞並不是秘書林克之前準備的十幾個備選題詞中的一個（如「學習雷鋒同志全心全意為人民服務的思想」「學習雷鋒同志毫不利己、專門利人的優良品德」「學習雷鋒同志鮮明的階級立場」等等）。題完詞，毛澤東對林克說：「學雷鋒不只是學他哪一件好事，也不是學他某一方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德。學習雷鋒長期一貫地做好事，而不做壞事，學習他一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。」毛澤東在學習雷鋒什麼的問題上是有自己的深入思考的，號召全國人民學習雷鋒精神的實質，即全心全意為人民服務的共產主義信仰。3月5日，毛澤東的這條題詞在《人民日報》正式發表。後來，每年的3月5日被確定為「學雷鋒日」。

周恩來等其他黨和國家領導人也先後為雷鋒題詞。周恩來題詞為：「向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志。」劉少奇題詞：「學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。」朱德題詞：「學習雷鋒，做毛主席的好戰士。」鄧小平題詞：「誰願當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。」陳雲題詞：「雷鋒同志是中國人民的好兒子，大家向他學習。」

《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，一時傳唱大江南北。《雷鋒日記》《雷鋒故事》人人爭相傳看。雷鋒所在部隊班級被國防部命名為「雷鋒班」。在黨中央的號召下，廣大人民群眾熱烈響應、廣泛參與，無論是農村還是城市，部隊還是地方，從黨員幹部到普通群眾，到處呈現出學習雷鋒好榜樣的大好景象。

雷鋒精神的內涵

雷鋒精神有著豐富深刻的思想內涵和道德價值，跨越時代，經久不衰。

1.堅定的共產主義理想信念，愛黨愛國愛人民。

對共產主義理想的信仰和追求是雷鋒精神的核心。正像《學習雷鋒好榜樣》這首歌中所唱，雷鋒「忠於革命忠於黨」。雷鋒生在舊社會，成長在新中國，既經歷了舊社會的種種不幸和苦難，又在新社會「翻身做主人」。新舊社會的強烈對比使他感受到中國共產黨的偉大，堅定了共產主義的信仰和追求，對黨和人民充滿了感情。他在日記裡寫道：「我出生在一個很貧窮的農民家庭，在舊社會受盡了折磨和痛苦，在慈祥的母親中國共產黨的不斷哺育和教導下，居然成為一個國防軍戰士、光榮的共產黨員。」

黃繼光、方志敏等為黨的事業獻出寶貴生命的共產黨員是他心目中的榜樣。1960年3月10日，他在日記裡記到：「在今天的電影裡，我看到英勇的革命戰士黃繼光。他為了黨和人民的事業，為了人類的解放而獻出了自己最寶貴的生命。……他這種為了黨和人民的事業而犧牲了自己的崇高精神是值得我永遠學習的。」1960年12月27日，他在日記裡寫道：「永垂不朽的革命烈士——方志敏同志是我永遠學習的榜樣……我要時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命。」

在《雷鋒日記》裡，這樣對黨和人民充滿感情、立志為共產主義理想獻身的話語比比皆是。雷鋒的突出表現得到了組織的認可，認為他表現出了一個革命戰士對黨的事業的赤膽忠心。1960年11月18日，組織上正式批准雷鋒加入中國共產黨。

1962年8月6日，在雷鋒去世前的九天，他還在日記中寫道：「我今天聽一位同志對另一位同志說：『人活著就是為了吃飯』……我覺得這種說法不對，我們吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務，是為人類的解放事業———共產主義而鬥爭。」

2.服務人民、助人為樂的無私奉獻精神。

雷鋒在1959年12月8日的日記中寫道：「一個革命者，當他一進入革命行列的時候，就首先要確立堅定不移的革命人生觀。……處處為黨的利益，為人民的利益著想，具有大公無私、捨己為人的風格。」他立志要做一個「有利於人民、有利於國家的人」，並且說「如果說這是『傻子』，那我是甘心願意做這樣的『傻子』的。革命需要這樣的『傻子』，建設也需要這樣的『傻子』」。他將這種為人民服務的奉獻精神落到自己實際行動中，他說：「每當我為人民做了一點好事的時候，也就是我最幸福最快樂的時候，反之，做不到這點，我覺得心中有愧，對不起黨和毛主席。」雷鋒是助人為樂的典範，利用各種機會做好事，當時流傳著「雷鋒出差一千裡，好事做了一火車」形象的說法。一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：「大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？」雷鋒說：「我叫解放軍，就住在中國。」正如雷鋒在1962年5月2日的日記裡所寫：「我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福」。

雷鋒的不計得失、不求回報使雷鋒精神成為無私奉獻精神的象徵。雷鋒說：「把有限的生命投入到無限的為人民服務之中」，這也是對中國共產黨「全心全意為人民服務」宗旨的最好體現。

3.艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。

艱苦奮鬥、勤儉節約是雷鋒精神的重要體現，是中華民族的傳統美德和我們黨的優良傳統。雷鋒生前生活簡樸，不亂花錢，卻多次為困難群眾慷慨解囊。他說：「在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。」1960年8月20日的《雷鋒日記》裡寫道：「望花區成立了一個人民公社，我把平時節約下來的一百元錢，支援了他們；遼陽市遭受了洪水的災害，我把省吃儉用積存的一百元錢寄給了遼陽災區人民。」在工作中雷鋒也精打細算，節約國家的一針一線，反對浪費。

有人認為，雷鋒生活在百廢待興的建國初期，物資匱乏，勤儉節約是理所應當的，現在已經改革開放30多年了，經濟快速發展，人民生活水平提高，全面建成小康社會的新時期，雷鋒的艱苦奮鬥、勤儉節約的美德已經過時了。這種觀點顯然是錯誤的。艱苦奮鬥、勤儉節約的精神是激勵人民實現國家富強、民族振興而共同奮鬥的強大精神力量。雷鋒精神蘊含的這種內涵在今天仍具有重要的現實意義。中國的基本國情是正處在並將長期處於社會主義初級階段，中國是世界上最大的發展中國家，要全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興任重道遠。必須弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神，堅決反對鋪張浪費的不良風氣。

4.愛崗敬業，把工作崗位作為實現人生價值的舞臺。

雷鋒熱愛本職工作，樂於鑽研，是工作中的能手。他無論在哪裡，都能自覺服從社會主義事業的需要，立足本職工作，以滿腔的熱情投入到工作中去，在平凡普通的崗位上做出不平凡的業績。他從來不以自己做的工作微小而不為，而是甘做革命的螺絲釘，扎紮實實做好每一件小事。他在1962年4月17日的日記中寫道：「一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。……螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我願永遠做一個螺絲釘。」

他堅守崗位，不因任何榮譽驕傲自滿。在工作中刻苦鑽研，發揚釘子精神，「善於擠，善於鑽」。無論是在農村、工廠還是部隊，無論是當通訊員、推土機手還是班長，不管在什麼崗位上，從事什麼工作，他都能腳踏實地、愛崗敬業、勤奮努力，出色地完成每一項工作。雷鋒在鞍鋼當推土機手時，需要開推土機鏟煤。開推土機時，用力過猛會鏟起地上的泥土，將土混入煤中，影響煉焦的質量。雷鋒硬是每次都把煤中的土挑出來，別人駕駛的推土機鏟到的泥土，他也設法挑出來。這種認真的工作態度多次受到領導的表揚。

工作對每一個人而言不應當僅僅是謀生的手段，也是實現人生價值的舞臺。雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神值得弘揚，每一個社會成員在自己的工作崗位上發揮好作用，中華民族的偉大復興才能得以實現。

雷鋒精神的傳承

雷鋒精神經住了時間和實踐的考驗，歷久而彌新，是進行理想信念教育的生動教材，始終具有引領時代進步的獨特價值。經濟社會發展日新月異，雷鋒始終被當做全黨、全軍、全國各族人民學習的榜樣。50多年來，在黨中央的號召下，形式多樣的學雷鋒活動紛紛開展，引導人們廣泛參與、自覺實踐，充分激發投身道德實踐的積極性和主動性。學雷鋒活動與時代緊密聯繫，與實踐發展共同進步，在內容和形式上得到了創新和發展，展現了旺盛的生命力。

雷鋒精神也激勵著一代又一代的中華兒女不斷成長，湧現出一批又一批雷鋒式的模範人物，續寫著雷鋒的故事，將雷鋒精神不斷發揚光大，感動著中國。如20世紀60年代的歐陽海和王傑、「草原英雄小姐妹」、海軍戰士麥賢德、「縣委書記的榜樣」焦裕祿；20世紀80年代，為救一名不慎落入糞池的老農民失去生命的大學生張華生前常說「雷鋒的生命在我身上延續」；20世紀90年代，水電維修工徐虎十幾年如一日，為6000多戶居民修電路、通水路、掏馬桶，被人們稱讚為「譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌」。學雷鋒的模範人物不勝枚舉。

隨著改革開放的不斷深入，經濟社會的飛速發展，加強社會主義精神文明建設，弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社會道德風尚越來越為黨中央所重視。2001年《公民道德建設實施綱要》頒布實施，旨在探討和研究新形勢下加強公民道德建設的措施和辦法。中宣部根據《公民道德建設實施綱要》的要求，自2004年開始舉辦中國公民道德論壇，至今已有11屆。中央精神文明建設指導委員會先後在2012年授予郭明義、2013年授予莊仕華、2014年授予孫茂芳「當代雷鋒」榮譽稱號。

雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現

50多年過去了，社會條件和人們的時代觀念都發生了很大的變化，誠信缺失、道德失範等社會現象時有發生。尤其是進入21世紀，隨著經濟發展的日新月異，人們在物質條件改善的同時，出現了精神迷茫、信仰危機。「小悅悅事件」「碰瓷」現象等道德困擾問題屢有發生。構建社會主義核心價值體系成為中國共產黨的歷史重任，雷鋒精神的弘揚成為踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。

偉大的時代需要偉大的精神，雷鋒精神的傳承和弘揚是時代的要求。黨的十六屆六中全會第一次明確提出「社會主義核心價值體系」的科學命題，指出其基本內容。十七屆六中全會進一步強調社會主義核心價值觀的重要性，並在報告中明確指出「深入開展學雷鋒活動，採取措施推動學習活動常態化」。2012年，黨的十八大對社會主義核心價值體系的建設提出部署，要求以雷鋒精神推進社會主義核心價值體系的建設，並將雷鋒精神有效融入到社會主義核心價值體系的建設中。

2015年以來，《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》的貫徹落實，充分發揮全國學雷鋒活動示範點和崗位學雷鋒標兵的示範帶動作用，廣泛開展學雷鋒活動，組織廣大幹部群眾立足本職、愛崗敬業、奉獻社會，自覺踐行雷鋒精神，認真做好「八小時、手上事」，有力促進了社會主義核心價值觀建設，湧現出一大批學雷鋒活動先進集體和崗位學雷鋒先進個人。強調要廣泛開展崗位學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，引導人們做雷鋒精神的忠實傳承者和社會主義核心價值觀的模範踐行者。實踐證明：學雷鋒已然常態化，學雷鋒永不過時。弘揚雷鋒精神是當今時代的最強呼聲。

大力開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態化，有助於引領人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有助於凝結全社會的理想信念、價值追求和道德取向。弘揚雷鋒精神，與當前全面建成小康社會的偉大實踐密不可分，與實現中華民族偉大復興的中國夢密不可分。

雷鋒精神與時代同行！

來源：人民政協報