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校園安全八年級作文

2023-04-19 00:41:48

  校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。小編收集了校園安全作文,歡迎閱讀。

  第一篇:校園安全

  星期五本來是個快樂的周末,因為今天除了有我最愛的自然資優班之外,阿媽還答應放學之後要帶我們去國賓飯店吃烤鴨大餐,但是因為一個意外的發生,打亂了所有的計劃,也令我們全家陷入愁雲慘霧之中。

  這天,就在我上完課,帶著愉快的心情,踏著輕鬆的腳步準備下樓時,有一位同年級的同學因為趕著下樓,衝撞了我一下,我連滾帶翻的從二樓跌到一樓,那時除了全身酸痛之外,天啊!我發現我的門牙摔斷了,那是我換過牙的恆牙耶!我緊張得不知所措,嚎啕大哭,直到媽媽來接我時,看到媽媽的瞬間,所有心酸頓時湧上心頭。我跟媽媽哭訴心中滿腹的委屈,媽媽心急如焚的帶著弟弟,送我去醫院急診。

  這個意外事件,讓堅強的爸爸和感性的媽媽都哭了,連一向笑容滿面的弟弟也為我傷心掉淚。醫生說為了美觀,我的斷牙雖然暫時接回來,但是它已經失去功能了,現在只希望牙神經不要壞死,可以持續提供牙根尖養分,讓我的牙根可以持續發育,牙床穩固。等再大一些時,可以裝假牙套。

  在這件事中,我並沒有責怪那位同學,因為我知道這是個誰也不願它發生的意外。這件事讓我學會了原諒與寬容,我也希望媽媽不要再為了她沒上樓來接我而自責了。校園安全真的很重要,己所不欲,勿施於人,所以我們每個人都應該注意自己與他人的安全,所謂欲速則不達,大家千萬不要貪一時之快,而造成自己與別人一輩子都無法彌補的遺憾。

  第二篇:校園安全

  校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防範工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。

  校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。江澤民主席說過:「隱患險於明火,防範勝於救災,安全工作責任重於泰山。」關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織「安全」專題宣傳欄、廣播、牆報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防範意識和自護自救能力;推行「安全教育周」,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,並對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發,積極主動地關注校園安全,如安全警示語徵集活動中,湧現了諸如「不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好」「輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好」「樓梯非跑道,上下勿奔跑」等等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。

  校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段,貫穿於懷文校園的每一個角落。

  教學區:樓梯牆壁貼有文明提示語,規定學生上下樓梯的順序。如「過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行」等等;老師上課實行交接班制度,引導學生不在樓梯上奔跑,並控制學生班與班之間流動次數。

  活動區:初中學生普遍好動,學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項,並且我校的活動區遠離教室,也就遠離了老師,學生就會在活動區幹一些違紀的事情,對此一方面要予以「控」,加強活動區的巡鑼,及時處理突發事件;更主要的是予以「引」,以人為本,尊重學生的個性發展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動,充實他們的課餘生活。

  生活區:食堂是飲食重地,高度重視,率先垂範,實行領導、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人為本的理念,領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢,既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍,又可及時掌握學生動向,確保校園安全。

  消防器材設施齊全,擺放位置固定。因學生常對其感興趣,易導致損壞;一方面注意疏導,引導學生正確認識其作用,班級設立安全員,學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查,及時更換並制定應急方案。

  校園安全事關千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

  第三篇:校園安全

  清晨,朝霞映紅了我的小臉蛋,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我,新的一天開始了,吃完親愛的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐,我就背著書包蹦蹦跳跳地上學去了。一會兒,美麗的校園就展現在我面前:高大的教學樓,嶄新的塑膠跑道,綠樹成陰,鳥語花香,教室裡傳來了朗朗的讀書聲,我和同學們在這裡開始了一天的生活。四十分鐘過去了,同學們像小鳥一樣飛出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,還有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多開心啊…!同學們在遊戲中增進了團結,加強了信任,增添了快樂。

  是啊,多麼美好的生活,多麼可愛的同學們!媽媽說生命就像溫室裡的鮮花,雖然美麗,但是也很脆弱,一不小心就會受到傷害,甚至枯萎凋零。

  你瞧,下課鈴又響了,同學們似離弦的箭一般衝出了教室,只聽「撲通」一聲,一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個二年(3)班的一個同學想去操場,但一不小心額頭撞到了鐵門,紅紅的鮮血直流,同學們趕緊去找老師,老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住,並迅速送他去醫院。結果縫了好幾針,太可怕了!

  你再看,走廊裡有許多男生在玩「跨步」遊戲,他們你追我趕的,不時傳來一陣陣歡呼聲,突然,一位同學的小腿被另外幾位同學壓在地上,腳承受不了這種壓力,只聽「咔嚓」一聲,那位同學小腿骨折了……

  像這樣的事數不勝數,看了真是令人心驚膽戰。我們現在雖然在老師和父母的指導下知道了不少安全小常識,學會了自我保護的本領,但是「不怕一萬,只怕萬一。」

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