電阻示教儀的製作方法
2023-05-20 06:49:36 1
專利名稱：電阻示教儀的製作方法
技術領域：
本實用新型屬於一種教學儀器，具體是一種電阻示教儀，用於電阻色環讀數的輔助教學演示。
背景技術：
在電子技術課程中，當講述到電阻色環識別的時候，一般是授課教師先講述基本命名規則，學生根據理論內容記憶顏色表示對應的數字。強化鞏固的時候授課教師在黑板上繪製電阻然後標上顏色，學生讀數，這種情況下往往由於實際顏色的種類不夠而無法達到教學效果；或者授課教師利用實物的電阻，讓學生根據數字讀數。前者讀數慢，效率低而且不夠形象；後者不便於學生觀察，而且往往由於電阻的個體很小，只在小範圍內的同學能看見，教學效果和教學效率往往不高。
發明內容為了克服上述現有技術的缺點，本實用新型提供一種電阻示教儀，實際教學中抽象的教學問題轉化為實際的操作，滿足學生學習電子器件的好奇心，同時也加快學生對電阻色環的學習。本實用新型是以如下技術方案實現的一種電阻示教儀，包括一用於數據處理和運算的微控制器，與微控制器連接用於輸入參數或顏色的按鍵模塊，與微控制器連接用於顯示電阻的色環顏色和電阻值的顯示器，給上述各模塊供電的電源模塊；將上述裝置安裝
在一殼體中。本實用新型的有益效果是將傳統的抽象的電子教學問題轉化為實際的操作，簡單方便，減輕教師負擔，加快學生對電阻色環的學習，提高教學效率優點，具有一定的實踐意義。
以下結合附圖
對本實用新型作進一步說明。圖I是本實用新型原理框圖；圖2是本實用新型結構示意圖。
具體實施方式
如圖I所示，一種電阻示教儀有一用於數據處理和運算的微控制器，與微控制器連接用於輸入參數或顏色的按鍵模塊，與微控制器連接用於顯示電阻的色環顏色和電阻值的顯示器，給上述各模塊供電的電源模塊；將上述裝置安裝在一殼體中。本實施例中，顯示器採用液晶顯示器。按鍵模塊包括顏色輸入按鍵和數字輸入按鍵，實現輸入顏色計算阻值模式和輸入阻值推算顏色模式。輸入顏色計算阻值模式教師在示教儀上面選擇各種顏色，確定一個電阻，讓學生嘗試讀取數字，然後老師按下查看按鈕，便可以確定實際的電阻值。輸入阻值推算顏色模式，讓學生按照讀數推斷顏色，然後教師按下確定鍵，顯示正確顏色。如圖2所示，將圖I中的各部分安裝在意殼體中，其中按鍵和顯示器安裝在殼體的表面，電源模塊和微控制器安裝在殼體的內部。
權利要求1.一種電阻示教儀，其特徵在於包括一用於數據處理和運算的微控制器，與微控制器連接用於輸入參數或顏色的按鍵模塊，與微控制器連接用於顯示電阻的色環顏色和電阻值的顯示器，給上述各模塊供電的電源模塊；將上述裝置安裝在一殼體中。
2.根據權利要求I所述的電阻示教儀，其特徵在於所述的按鍵模塊包括顏色輸入按鍵和數字輸入按鍵。
3.根據權利要求I或2所述的電阻示教儀，其特徵在於所述的顯示器採用液晶顯示器。
專利摘要本實用新型公開了一種電阻示教儀，屬於一種教學儀器。該示教儀有一微控制器，分別與微控制器連接的按鍵模塊和顯示器，給上述各模塊供電的電源模塊。優點將傳統的抽象的電子教學問題轉化為實際的操作，簡單方便，減輕教師負擔，加快學生對電阻色環的學習，提高教學效率優點，具有一定的實踐意義。
文檔編號G09B23/18GK202502663SQ20122014586
公開日2012年10月24日 申請日期2012年4月10日 優先權日2012年4月10日
發明者張佐營, 張宏豔, 胡志強, 陳躍 申請人:徐州工程學院