結合識別技術與無線通訊技術的教育系統及其實現方法
2023-05-20 04:41:26
專利名稱：結合識別技術與無線通訊技術的教育系統及其實現方法
技術領域：
本發明涉及一種利用識別技術與計算機無線通訊技術相結合的教育應用系統及其實現方法。
目前傳統的學校與家庭的聯繫方式通常為寫信給家長，即用郵寄或派人送家長條或家長信的方式完成，這種方式的缺點是不夠及時，有丟失篡改的可能。再有就是用電話聯繫方式進行，這種經常出現聯繫不到的情況，並且費用和工作量大。另外是尋呼機尋呼，這種方式已經落後，用戶少沒有過多的應用價值。網際網路上的QQ或電子郵件在網絡沒有普及的今天不能做到有效的溝通。以上家庭學校聯繫方式受時間，地點，環境等諸多因素限制，不能滿足社會和時代的發展需要，更不能滿足新形式下的學生綜合素質培養和現代化教育的發展。
為解決以上問題，本發明的目的是提供一種結合生物指紋識別、卡識別與無線通訊相結合的教育應用系統，使用該系統及實現方式可以使學校，教師，家庭，以無線通訊的形式進行互動的交流，讓家長及時了解自己的孩子的在校情況，同時防止了學生自己更改有關信息內容。學校應用此系統具有普及科技知識、增加學校與家長的溝通，提高全民教育水平、提高學校信息化水平等效果。
為達到上述目的本發明採用的技術方案是一種基於生物指紋識別、卡識別與無線通訊相結合的教育應用系統，包括輸入終端，學校管理系統，發送系統，接收終端。輸入終端包括指紋識別機、感應式讀卡機、接觸式讀卡機或PC機；學校管理系統包括學生管理系統和教師管理系統。發送系統主要包括發送系統軟體，接收終端為手機、小靈通、固定電話或PDA。輸入終端連接到學校管理系統，學校管理軟體系統實現信息管理功能並可將相關信息傳送到發送系統，發送系統通過自動或人工觸發將有關信息通過無線移動網發送到接收終端。輸入終端通過通常的連接方式與學校管理系統相連接，學校管理系統與發送系統均存放在學校伺服器上，學校管理系統與發送系統之間通過軟體接口技術連接，發送系統通過無線移動網與接收終端相連；或發送系統通過網際網路與運營商網站相連，再由運營商網站通過無線網與接收終端相連。在正常工作時，首先通過輸入終端將學生或教師的信息輸入系統，然後學校管理系統中學生管理系統對學生的有關信息進行處理後，根據設定將學生有關信息傳送到發送系統或存檔。對傳送到發送系統的數據則由發送系統利用無線移動網通道直接發送至相應的接收終端，亦可由發送系統通過網際網路將數據發送到運營商網站，再由運營商網站發通過無線移動網送到接收終端；學校管理系統中教師管理模塊對輸入的教師信息進行處理。接收終端則直接通過無線移動網接收由發送系統發來的數據。上述無線移動網是指GSM、GPRS、CMDA和小靈通為配合上述的功能實現，滿足現代教育的需求。本發明提供上述功能的實現方法，該方法包括信息的輸入、信息的處理、信息的發送、信息的接受功能的實現。
信息輸入功能實現1、教師只能通過輸入終端的指紋識別機或讀卡機輸入教師自身的有關信息，管理員根據教師身份建立相應的管理權限，確定操作級別並給出唯一用戶名和密碼，此用戶名和密碼用於對其所教的學生進行管理。教師的信息由管理員進行管理。
2、學生自身只能通過輸入終端的指紋識別機或讀卡機輸入唯一能標識其身份的初始信息。每個學生與家長建立有唯一對應的家長管理碼，家長管理碼用於家長觸發信息發送功能。
3、教師可利用經授權的用戶名及密碼通過輸入終端PC機錄入所教學生的有關信息並對學生的有關情況具有修改權力。
4、管理員可直接對教師的有關信息通過PC進行管理信息的處理功能實現信息的處理是指由輸入終端輸入的數據達到系統伺服器後由學校管理系統進行處理。學校管理系統根據所接受到的信息分別進行處理1、教師信息教師的信息通過輸入終端傳輸到學校管理系統後，由學校管理系統中教師管理系統模塊處理，教師的信息由管理員進行管理，並根據教師管理的學生授權用戶號及密碼。教師得到用戶號及密碼之後即可對其管理的學生信息進行管理。
2、學生信息學生信息通過輸入終端指紋識別機或讀卡機傳輸到學校管理系統後，由學校管理系統學生子模塊進行處理，並根據教師的設定將有關數據直接存檔，或者將有關數據進行單個打包或多個一起打包並加入特定的信息碼後發送到發送系統。
信息發送功能實現由學校管理系統發送來的數據根據其所含的信息碼進行識別，若系統要求自動發送信息，則發送系統直接將相應數據通過無線移動網通道發送到接收終端。若系統數據沒有自動發送信息，則需要人工觸發，發送系統根據被觸發的信息啟動相應的程序進行發送。具體發送過程如下一、自動發送學校管理系統根據每天學生出勤及其它情況進行處理後，將其傳送到發送系統，發送系統根據收到的信息所包含的特徵碼通過無線移動網通道直接發送到家長的接收終端；或通過網際網路輸出到運營商網站，再由運營商網站通過無線移動網發送到家長的接收終端。
二、觸發發送若數據沒有自動發送要求，則所有數據便存放在學校管理系統中，只有在人工觸發發送系統後，發送系統才會發送有關信息到學校管理系統並獲取相應被要求發送的信息，再由發送系統通過無線移動網發送到接收終端；或者由發送系統通過網際網路將要發送的信息傳輸到運營商網站，再由運營商網站將信息發到接收終端。對具體觸發需要發送的信息，是根據觸發信息者的權限來得到實現。具體方法是
1、管理員管理員根據全校、年級等信息觸發系統，發送系統根據指令將從學校管理系統中獲取信息並通過無線移動網直接發送到家長的接收終端，或通過網際網路輸出到運營商網站，再由運營商網站發送到家長的接收終端。管理員也可根據有關情況針對全體教師或部分教師觸發發送系統，再由發送系統從教師管理系統中獲取數據通過上述方法發送到教師接收終端。
2、教師教師可根據授權的用戶名和密碼對其所教學生信息觸發發送系統，再由發送系統從學生管理系統獲取信息，然後通過無線移動網發送到接收終端。或通過網際網路輸出到運營商網站，再由運營商網站發送到家長的接收終端。
3、家長觸發發送家長需要對其孩子情況主動了解，可通過家長管理碼發送簡訊到系統，系統對家長管理碼進行驗證後，再由系統自動發送相應信息到其接收終端。或者家長將家長管理碼發簡訊到教師或管理員，再由管理員或教師通過無線移動網發送到接收終端；或通過網際網路輸出到運營商網站，再由運營商網站發送到家長的接收終端。
信息接受功能的實現接收終端通過與發送系統的無線連接直接接收發送系統發來的數據或者接收運營網站通過無線移動網發送來的收發來的信息。上述的接收終端包括手機，小靈通，固定電話，PDA設備。
通過上述本發明所採用的技術，我們可以了解到使用本系統至少有如下優點1、由於本發明採用以識別技術及移動通信網，它包括輸入終端、學校管理系統，信息發送系統、學生家長及教師接收終端手機。上述方案解決了不同通訊環境的要求，特別是接收終端普及廣、泛圍大，無需過多投入便可通過改進使用本系統。因此本發明的解決方案能以便捷的，最低的費用的方式來完成學校與家長溝通的需求。由於本發明採用生物識別和卡識別，這些信息的來源具有很好的可靠性、真實性，特別是指紋生物識別的唯一性及ID卡的唯一性解決了學生做假的問題，能讓家長在工作之餘能及時了解到自己子女的學習情況。
3、由於本發明在信息的發送過程中，可由家長自動或觸髮式發送信息，解決了以往信息單向傳送的問題，做到了學校與家長即時溝通。
下面結合附圖和本發明的實施對本發明進一步說明
圖1是系統邏輯結構圖；圖2是信息處理圖；其中1為輸入終端2為學校管理系統3為發送系統4為接收終端5為學生管理系統6為教師管理系統7為移動運營網站8為系統管理伺服器本發明的具體實施過程如下，參考圖1，該系統輸入終端(1)，學校管理系統(2)，發送系統(3)，接收系統(4)。可以從輸入終端(1)--指紋識別機、感應式讀卡機、接觸式讀卡機輸入學生或教師信息，教師可根據用戶名及密碼通過輸入終端(1)-普通PC機輸入所教學生信息。學校管理系統(2)包括學生管理系統(5)、教師管理系統(6)。學校管理系統(2)和發送系統(3)存放在學校伺服器(8)。接收終端(4)包括手機或CDMA，小靈通及固定電話。輸入終端(1)指紋識別機、讀卡機、教師用PC機通過普通連接連到學校伺服器(8)。學校管理系統(2)和發送系統(3)在學校伺服器(8)上運行，學校伺服器(8)採用普通PC機或通用伺服器，發送系統(3)與接收終端(4)通過移動運營網進行連接，或者發送系統通過網際網路與運營商網站(7)相連。
具體的運作過程是，學生、教師情況通過是輸入終端(1)的指紋機和讀卡機輸入，輸入系統接收輸入信息並傳送到學校管理系統(2)，學校管理系統根據所輸入的信息分別調用學生管理系統(5)及教師管理系統(6)進行處理，然後由系統根據管理員或教師對所輸入學生信息的設定情況分年級、班級或課程將打包並加入特徵碼將其傳送到發送系統(3)。發送系統(3)根據接收到的信息的特徵碼通過租用過營商的通道直接將信息自動發送到相應的接收終端(4)一家長手機；或通過網際網路將信息發送到運營商網站(7)，再由運營商網站(7)發送到家長接收終端(4)。若是設定自動發送，則由系統自動運行進行發送。若是觸發發送，發送系統(3)等待相應權力的教師或管理員觸發後，再到學校管理系統(2)獲取數據再直接發送或通過網際網路將信息發送到移動運營商，再由移動運營商發送到家長或教師終端。
若某家長發現其孩子情況有異常，則家長可通過手機或固定電話將家長管理碼發送有關簡訊至教師終端，然後由教師根據授權的用戶名及密碼觸發發送系統(3)，再由發送系統(3)到學樣管理系統(2)中獲取有關其孩子信息，然後通過無線移動網發送到家長接收終端(4)手機。
通過上述可知，運用這套系統實現了家長與學校的及時溝通，滿足了家長與學校溝通的需要，改善學校的管理，方便了家長。
權利要求
1.一種結合識別與無線通訊技術的教育系統，包括輸入終端(1)、學校管理系統(2)、發送系統(3)、接收終端(4)，其中學校管理系統包括教師管理系統(6)和學生管理系統(5)，其特徵在於輸入終端(1)與學校管理系統普通方式相連，學校管理系統(2)與發送系統(3)通過軟體接口方式連接，發送系統(3)通過無線移動網直接與接收終端(4)相連，或通過網際網路與運營商網站(7)相連，再由運營商網站(7)通過無線移動網與接收終端以無線的方式相連；系統運行時，由輸入終端(1)接收信息輸入並傳送到學校管理系統(2)，經學校管理系統(2)處理後，將信息傳送到發送系統(3)；或由教師、管理員、家長觸發發送系統(3)，由發送系統(3)從學校管理系統(2)獲取所需信息；再由發送系統(3)直接通過無線移動網將信息發送至接收終端(4)，或發送系統(3)通過網際網路將信息發送到運營商網站(7)，再由運營商網站(7)發送到接收終端(4)；
2.根據權利要求1所述的結合識別與無線通訊技術的教育系統，其特徵在於所述的輸入終端(1)為指紋識別機、讀卡機或PC機；
3.根據權利要求1所述的結合識別與無線通訊技術的教育系統，其特徵在於所述的無線移動網是指GSM，GPRS，CDMA或者小靈通；
4.根據權利要求1所述的結合結合識別與無線通訊技術的教育系統，其特徵在於所述的接受終端包括手機、小靈通手機、固定電話；
5.一種權利要求1所述的結合識別與無線通訊技術的教育系統的實現方法，該方法包括信息的輸入，信息的處理，信息的發送，信息的接收，其特徵在於教師與學生只能通過輸入終端(1)的指紋識別機或讀卡機輸入自己的信息，教師可對所教學生的信息根據所授權的密碼進行輸入，管理員可對教師的信息進行輸入；信息發送時可由發送系統(3)接收學校管理系統(2)發送來的數據通過正常發送方式自動直接發送到家長或教師的接受終端，或者由管理員、教師、直接觸發發送系統，家長可直接發送簡訊到發送系統觸發，或通過發送簡訊到管理員、教師再由他們觸發發送系統(3)，發送系統(3)再從學校管理系統(2)中獲取相應的數據再通過正常的發送方式發送到教師或家長接收終端(4)；
6.根據權利要求5所述的結合識別與無線通訊技術的教育系統的實現方法，其特徵在於所述的正常發送方式是指發送系統將信息直接通過無線移動網將信息發送到接收終端，或指發送系統將信息通過網際網路傳送到運營商網站，再由運營商網站將信息通過無線移動網發送到接收終端。
全文摘要
一種結合識別與無線通訊技術的教育系統，包括輸入終端(1)、學校管理系統(2)、發送系統(3)、接收終端(4)，其中學校管理系統包括教師管理系統(6)和學生管理系統(5)。輸入終端(1)與學校管理系統直接相連，學校管理系統(2)與發送系統(3)通過軟體接口方式連接，發送系統(3)通過無線移動網直接與接收終端(4)相連，或通過網際網路與運營商網站(7)相連，再由移動運營商網站(7)通過無線移動網與接收終端以無線的方式相連；其中輸入系統(1)主要採用指紋識別機，感應式讀卡機，接觸式讀卡機和PC機。
文檔編號H04M11/06GK1549464SQ0311437
公開日2004年11月24日 申請日期2003年5月6日 優先權日2003年5月6日
發明者呂飛, 呂 飛 申請人:呂飛, 呂 飛