放傘箱的製作方法

2023-05-04 14:26:56

專利名稱：放傘箱的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一种放傘箱。
背景技術：
在下雨天，人們從室外進入到教室、圖書館等公共場所時，往往找不到放傘的地方，如果放在桌子或者椅子上，桌子和椅子會被弄溼，如果放在地上，地面會被弄溼，傘也會被弄髒，同時也會使室內顯得很亂，沒有秩序。現有的放傘箱只適合放置直傘，無法放置折傘，但是現在用折傘的人又普遍較多，所以在下雨天時很不方便。

實用新型內容針對上述缺點，本實用新型提供一種可以同時放置直傘和折傘的放傘箱。一种放傘箱，包括箱子，所述箱子由左側板、右側板和上頂板組成，上頂板上設有插傘孔和卡傘槽，在左側板和右側板上與卡傘槽對應的位置處設有插傘窗；所述左側板和右側板的中下部位置處分別設有支撐板條，兩塊支撐板條處於同一水平高度，在兩塊支撐板條上放有盛水抽屜，盛水抽屜可從支撐板條上抽出；所述左側板和右側板的內壁上裝有小電風扇，小電風扇與外部電源接通。上述所述的插傘孔有4至10個，橫排設置在上頂板上。上述所述的小電風扇有3至5個，分別豎排設置在左側板和右側板內壁上。上述所述的盛水抽屜上設有凹槽,凹槽的位置與插傘孔的位置對應。與現有技術相比，本實用新型提供了一种放傘箱，能夠同時放置直傘和折傘，盛水抽屜可防止傘上的水將地面弄溼，小電風扇還可以使傘上的水加快蒸發，適合圖書館、教室等公共場所使用。

圖1為本實用新型的放傘箱的結構示意圖。圖2為圖1的右視圖。圖中:1、箱子，2、左側板，3、右側板，4、上頂板，5、插傘孔，6、卡傘槽，7、插傘窗，8、支撐板條，9、盛水抽屜，10、小電風扇，11、凹槽。
具體實施方式
實施例1本實施例提供一种放傘箱，包括箱子1，所述箱子I由左側板2、右側板3和上頂板4組成，上頂板4上設有插傘孔5和卡傘槽6，插傘孔5有4個，橫排設置在上頂板4上，在左側板2和右側板3上與卡傘槽6對應的位置處設有插傘窗7 ;所述左側板2和右側板3的中下部位置處分別設有支撐板條8，兩塊支撐板條8處於同一水平高度，在兩塊支撐板條8上放有盛水抽屜9，盛水抽屜9可從支撐板條8上抽出，在盛水抽屜8上設有凹槽11，凹槽11的位置與插傘孔5的位置對應；所述左側板2和右側板3的內壁上豎排裝有3個小電風扇10,小電風扇10與外部電源接通。下雨天，我們從室外進入到室內時，可將直傘插入插傘孔5，直傘頭部插進凹槽11，將折傘從插傘窗7放入箱子I中，將其手柄卡在卡傘槽6上。還可以打開小電風扇10加快傘上水的蒸發。當盛水抽屜9內的水多時，可抽出盛水抽屜9，倒掉水後再放回支撐板條8上繼續盛水。本實用新型製作簡單，使用方便，能夠同時放置直傘和折傘，防止雨傘弄溼地面，適合圖書館、教室等公共場所使用。除上述實施例外，本實用新型還可以有其他實施方式。凡採用等同替換或等效變換形成的技術方案，均落在本實用新型要求的保護範圍。
權利要求1.一种放傘箱，包括箱子(1)，其特徵在於:所述箱子(I)由左側板(2)、右側板(3)和上頂板(4 )組成，上頂板(4 )上設有插傘孔(5 )和卡傘槽(6 )，在左側板(2 )和右側板(3 )上與卡傘槽(6)對應的位置處設有插傘窗(7);所述左側板(2)和右側板(3)的中下部位置處分別設有支撐板條(8)，兩塊支撐板條(8)處於同一水平高度，在兩塊支撐板條(8)上放有盛水抽屜(9)，盛水抽屜(9)可從支撐板條(8)上抽出；所述左側板(2)和右側板(3)的內壁上裝有小電風扇(10)，小電風扇(10)與外部電源接通。
2.根據權利要求1所述的放傘箱，其特徵在於:所述插傘孔(5)有4至10個，橫排設置在上頂板(4)上。
3.根據權利要求1所述的放傘箱，其特徵在於:所述小電風扇(10)有3至5個，分別豎排設置在左側板(2)和右側板(3)內壁上。
4.根據權利要求1所述的放傘箱，其特徵在於:所述盛水抽屜(9)上設有凹槽(11)，凹槽(11)的位置與插傘孔(5)的位置對應。
專利摘要本實用新型涉及一种放傘箱，包括箱子，所述箱子由左側板、右側板和上頂板組成，上頂板上設有插傘孔和卡傘槽，在左側板和右側板上與卡傘槽對應的位置處設有插傘窗；所述左側板和右側板的中下部位置處分別設有支撐板條，兩塊支撐板條處於同一水平高度，在兩塊支撐板條上放有盛水抽屜，盛水抽屜可從支撐板條上抽出；所述左側板和右側板的內壁上裝有小電風扇，小電風扇與外部電源接通。本實用新型提供了一种放傘箱，能夠同時放置直傘和折傘，防止雨傘弄溼地面，適合圖書館、教室等公共場所使用。
文檔編號A47G25/12GK202932647SQ20122055870
公開日2013年5月15日 申請日期2012年10月29日 優先權日2012年10月29日
發明者馬佳婷, 孔得豐 申請人:馬佳婷