一種歷史教學用可伸縮展示掛板的製作方法
2023-04-23 01:41:36
一種歷史教學用可伸縮展示掛板的製作方法
【專利摘要】本實用新型涉及教學用具領域，特別涉及一種歷史教學用可伸縮展示掛板，它包括左豎管、左伸縮管、工字管形支架、展板、右伸縮管和右豎管，所述工字管形支架上設置一展板，該工字管形支架下方設置一三角支撐架；所述左豎管上水平焊接有二根左伸縮管，成右開口的左框形管，該左框形管活動插設在工字管形支架左側二管端內；所述右豎管上水平焊接有二根右伸縮管，成左開口的右框形管，該右框形管活動插設在工字管形支架右側二管端內；它具有結構簡單，能夠根據掛圖的大小來調節展示掛板的大小，從而方便教學，也提高學生學習興趣。
【專利說明】—種歷史教學用可伸縮展示掛板
【【技術領域】】
[0001]本實用新型涉及教學用具領域，特別涉及一種歷史教學用可伸縮展示掛板。
【【背景技術】】
[0002]歷史教學中往往需要使用掛圖來進行演示講解，但是由於現有掛圖板架較小，難以完成較大展圖的演示，從而達不到教學效果；此外在一些重要的歷史事件的講解上，如果能夠結合掛圖配上背景音樂，則會提高學生們的學習興趣，從而也會渲染學習氛圍，達到好的教學效果。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在於針對現有技術的缺陷和不足，提供一種結構簡單，設計合理、使用方便的一種歷史教學用可伸縮展示掛板，它採用在三角支架上設置一工字管形支架，在工字管形支架上設置一展板，在工字形管形支架左側二根管內分別設置一左伸縮管，二根左伸縮管左端與左豎管相連；在工字形管形支架右側二管內分別設置一右伸縮管，二根右伸縮管右端與右豎管相連，並在三角支架上設置一音樂播放器；它具有結構簡單，能夠根據掛圖的大小來調節展示掛板的大小，從而方便教學，也提高學生學習興趣。
[0004]為實現上述目的，本實用新型採用的技術方案是:
[0005] 本實用新型所述的一種歷史教學用可伸縮展示掛板，它包括左豎管、左伸縮管、工字管形支架、展板、右伸縮管和右豎管，所述工字管形支架上設置一展板，該工字管形支架下方設置一三角支撐架；所述左豎管上水平焊接有二根左伸縮管，成右開口的左框形管，該左框形管活動插設在工字管形支架左側二管端內；所述右豎管上水平焊接有二根右伸縮管，成左開口的右框形管，該右框形管活動插設在工字管形支架右側二管端內。
[0006]進一步地，所述三角支撐架上設置一音樂播放器。
[0007]進一步地，所述三角支撐架底部三隻腳均設置有滑輪。
[0008]進一步地，所述展板上部設置有二個夾具。
[0009]採用上述結構後，本實用新型有益效果為:本實用新型所述的一種歷史教學用可伸縮展示掛板，它採用在三角支架上設置一工字管形支架，在工字管形支架上設置一展板，在工字形管形支架左側二根管內分別設置一左伸縮管，二根左伸縮管左端與左豎管相連；在工字形管形支架右側二管內分別設置一右伸縮管，二根右伸縮管右端與右豎管相連，並在三角支架上設置一音樂播放器；它具有結構簡單，能夠根據掛圖的大小來調節展示掛板的大小，從而方便教學，也提高學生學習興趣。
【【專利附圖】
【附圖說明】】
[0010]此處所說明的附圖是用來提供對本實用新型的進一步理解，構成本申請的一部分，但並不構成對本實用新型的不當限定，在附圖中:
[0011]圖1是本實用新型的結構示意圖；[0012]附圖標記說明:
[0013]1、左豎管；2、左伸縮管；3、工字管形支架；4、夾具；5、展板；6、右伸縮管；7、右豎管；8、三角支撐架；9、滑輪；10、音樂播放器。
【【具體實施方式】】
[0014]下面將結合附圖以及具體實施例來詳細說明本實用新型，其中的示意性實施例以及說明僅用來解釋本實用新型，但並不作為對本實用新型的限定。
[0015]如圖1所示，本實用新型所述的一種歷史教學用可伸縮展示掛板，它包括左豎管1、左伸縮管2、工字管形支架3、展板5、右伸縮管6和右豎管7，所述工字管形支架3上設置一展板5，該工字管形支架3下方設置一三角支撐架8 ;所述左豎管I上水平焊接有二根左伸縮管2，成右開口的左框形管，該左框形管活動插設在工字管形支架3左側二管端內；所述右豎管7上水平焊接有二根右伸縮管6，成左開口的右框形管，該右框形管活動插設在工字管形支架3右側二管端內。
[0016]所述三角支撐架8上設置一音樂播放器10。
[0017]所述三角支撐架8底部三隻腳均設置有滑輪9。
[0018]所述展板5上部設置有二個夾具4。
[0019]本實用新型所述的一種歷史教學用可伸縮展示掛板，它採用在三角支架上設置一工字管形支架，在工字管形支架上設置一展板，在工字形管形支架左側二根管內分別設置一左伸縮管，二根左伸縮管左端與左豎管相連；在工字形管形支架右側二管內分別設置一右伸縮管，二根右伸縮管右端與右豎管相連，並在三角支架上設置一音樂播放器。
`[0020]本實用新型它具有結構簡單，能夠根據掛圖的大小來調節展示掛板的大小，從而方便教學，也提高學生學習興趣。
[0021]以上所述僅是本實用新型的較佳實施方式，故凡依本實用新型專利申請範圍所述的構造、特徵及原理所做的等效變化或修飾，均包括於本實用新型專利申請範圍內。
【權利要求】
1.一種歷史教學用可伸縮展示掛板，其特徵在於:它包括左豎管(I)、左伸縮管(2)、工字管形支架(3)、展板(5)、右伸縮管(6)和右豎管(7)，所述工字管形支架(3)上設置一展板(5)，該工字管形支架(3)下方設置一三角支撐架(8);所述左豎管(I)上水平焊接有二根左伸縮管(2)，成右開口的左框形管，該左框形管活動插設在工字管形支架(3)左側二管端內；所述右豎管(7)上水平焊接有二根右伸縮管(6)，成左開口的右框形管，該右框形管活動插設在工字管形支架(3)右側二管端內。
2.根據權利要求1所述的一種歷史教學用可伸縮展示掛板，其特徵在於:所述三角支撐架(8)上設置一音樂播放器(10)。
3.根據權利要求1所述的一種歷史教學用可伸縮展示掛板，其特徵在於:所述三角支撐架(8)底部三隻腳均設置有滑輪(9)。
4.根據權利要求1所述的一種歷史教學用可伸縮展示掛板，其特徵在於:所述展板(5)上部設置有二個 夾具(4)。
【文檔編號】A47B97/02GK203524188SQ201320331171
【公開日】2014年4月9日 申請日期:2013年6月9日 優先權日:2013年6月9日
【發明者】劉雲 申請人:劉雲