保健課桌的製作方法

2023-04-24 20:14:26

專利名稱：保健課桌的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種課桌，尤其是一種可以自由調節課桌高度、又可以自由調節學生坐姿的保健課桌。
技術背景課桌是在校學生不可缺少的學習用具。現在，國家雖然確定了設置9類不同身高學生使用高度標準的課桌，但還是存在著因為學生身高的不同，課桌的高度不適，影響學生用眼距離，坐姿不端正，因而導致部分學生眼睛近視、身體駝背等不良現象。
技術內容本實用新型的目的是提供一種可調節課桌高度、又可調節學生坐姿的保健課桌。
本實用新型由支腳、抽屜和桌面組成。其特點是，支腳分兩部分，下部是固定支腳，在固定支腳內安裝一組緩衝彈簧，上部是活動支腳，自由調節課桌高度，用鎖定螺母自動鎖定；桌面上安裝一塊活動臺板，由活動臺板支承調節活動臺板的角度，角度可從0°調節到90°，調節好角度後，用活動臺板按鈕自動鎖定；桌面下安裝一塊與桌面大小一樣的坐姿校正板，並在坐姿校正板上設計一個文具盒，坐姿校正板是活動的，與抽屜一樣依次往外抽，調節好距離後，用坐姿校正板按鈕自動鎖定。
本實用新型的活動支腳可根據學生身高的不同自由調節課桌高度，活動臺板根據學生書寫、繪圖、製圖等不同要求自由調節角度，坐姿校正板可調節學生的坐姿，又是文具盒，一板多用。因此，本實用新型具有預防學生眼睛近視，預防學生因長期坐姿不正導致駝背等功能。本實用新型為鋼木結構，結構簡單，牢固耐用，輕便可摺疊，方便搬運，外表噴塑，美觀大方。適用於各大、中、小學校使用。


圖1是本實用新型結構示意圖；圖2是圖1的俯視圖；圖3是圖1的側面視圖。圖中1、支腳2、固定支腳3、活動支腳4、緩衝彈簧5、鎖定螺母6、桌面7、活動臺板8、活動臺板支承9、活動臺板按鈕10、坐姿校正板11、文具盒12、抽屜13、坐姿校正板按鈕具體實施方式
本實用新型的支腳1由下部的固定支腳2和上部的活動支腳3組成，在固定支腳2內安裝一組緩衝彈簧4，在調節課桌高度時起緩衝作用，防止課桌快速下降；活動支腳3調節好課桌高度後，用鎖定螺母5自動鎖定。桌面6上安裝一塊活動臺板7，由活動臺板支承8調節活動臺板7的角度，角度從0°到90°隨意調節，角度調節好後，用活動臺板按鈕9自動鎖定。桌面6下安裝一塊與桌面大小一樣的坐姿校正板10，並在坐姿校正板10上設計一個文具盒11，坐姿校正板10是活動的與抽屜12一樣依次往外抽，調節好距離後，用坐姿校正板按鈕13自動鎖定。
權利要求1.一種保健課桌，它是由支腳(1)、抽屜(12)和桌面(6)組成，其特徵在於支腳(1)下部的固定支腳(2)內安裝一組緩衝彈簧(4)，支腳(1)上部的活動支腳(3)用鎖定螺母(5)自動鎖定；在桌面(6)上安裝一塊活動臺板(7)，由活動臺板支承(8)調節活動臺板(7)的角度，用活動臺板按鈕(9)自動鎖定活動臺板(7)；在桌面(6)下安裝一塊與桌面大小一樣的坐姿校正板(10)，坐姿校正板(10)是活動的，與抽屜(12)一樣依次往外抽，用坐姿校正板按鈕(13)自動鎖定。
2.根據權利要求1所述的保健課桌，其特徵在於坐姿校正板(10)上設計一個文具盒(11)。
專利摘要本實用新型公開了一種保健課桌，由支腳1、抽屜12和桌面6組成，其特點是支腳1分下部的固定支腳2和上部的活動支腳3；在桌面6上安裝一塊活動臺板7，由活動臺板支承8調節活動臺板7的角度；在桌面6下安裝一塊與桌面大小一樣的坐姿校正板10，坐姿校正板10是活動的，與抽屜12一樣依次往外抽；本實用新型可調節課桌高度，又可調節學生坐姿，具有預防學生近視，預防學生因長期坐姿不正導致身體駝背等功能。本實用新型為鋼木結構，結構簡單，牢固耐用，輕便可摺疊，方便搬運，外表噴塑，美觀大方。適用於各大、中、小學校使用。
文檔編號A47B9/00GK2571251SQ0225277
公開日2003年9月10日 申請日期2002年9月5日 優先權日2002年9月5日
發明者劉雪雲, 楊言成 申請人:楊言成, 劉雪雲