學生矯形椅的製作方法

2023-05-11 11:50:46 2

專利名稱：學生矯形椅的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及坐椅，是一種適用於學生使用的矯形椅。
目前市場出售的各種坐椅，均不能矯正學生的坐姿等不良習慣，由於學生的學習任務繁重，學習時間較常，易使他們產生疲勞感，故而放鬆自己的坐姿，久之影響學生視力，同時影響脊柱發育，產生駝背。如何使學生落坐後即強制坐姿正確，是家長們長久渴望解決的問題，同時也是本領域技術人員研究的問題。
本實用新型的目的是，提供一種學生矯形椅，它具有如下優點落坐後三點受力，形成三點靜定面，以矯正和防止駝背體形；受力分散，不易產生疲勞感，落坐舒適等。
本實用新型為完成上述發明目的提供的技術方案是，它有底座，底座上端安裝固定斜塊，固定斜塊上安裝活動斜塊，活動斜塊上通過支撐架安裝矯背架，底座上安裝支架，支架上安裝託膝架。支架上開設凹槽，託膝架可沿支架上下移動。活動斜塊與水平方向的傾斜角度為10-30度。固定斜塊與活動斜塊之間採用軸連接。矯背架上端安裝矯頭架。
本實用新型經試用知具有如下優點可限制落坐人的眼與書桌的距離，能夠防止近視；落坐後三點受力形成的靜定面，可以矯正或防止駝背體形；受力分散、不易產生疲勞感，落坐舒適；並能做正常坐椅使用。


附圖1是本實用的新型結構示意圖，對照附圖對本實用新型做進一步說明圖中5是底座，該底座5可以採用已有技術的結構，坐椅可沿支柱7氣壓式或手動式上下移動，在底座5底端可安裝滾輪。本實用新型設計上的結構特點在於，在底座5上端安裝固定斜塊10，固定斜塊10可以安裝在託架9上，也可以直接安裝在支柱7上，在固定斜塊10上安裝活動斜塊3，活動斜塊3通過支撐架8安裝矯背架2。矯背架2可沿支撐架8上下移動，以適應不同身高的人，並強制落坐人挺胸收腹，達到矯正或防止駝背的目的，底座5上安裝支架6，支架6上安裝託膝架4，支架6上開設凹槽，託膝架4可沿支架6上下移動，支架6也可沿底座5上的支撐板13水平方向移動，以適於不同形體及高矮的人使用。固定斜塊10與活動斜塊3之間採用軸11連接，活動斜塊3相對於固定斜塊10可以轉動，當矯背架2隨活動斜塊3轉至圖中虛線位置時，可做正常椅使用。活動斜塊3與水平方向的傾斜角度在10-30度之間為適宜。為了防止近視，在矯背架2上端安裝矯頭架1，用以限制坐椅人的眼與書桌的距離，矯頭架1可沿矯背架2上下移動，以適應不同人的頭胸距離。圖中12是坐墊。本實用新型未詳述結構，均為公知技術。
權利要求1.學生矯形椅，它有底座(5)，其特徵在於底座(5)上端安裝固定斜塊(10)，固定斜塊(10)上安裝活動斜塊(3)，活動斜塊(3)上通過支撐架(8)安裝矯背架(2)，底座(5)上安裝支架(6)，支架(6)上安裝託膝架(4)。
2.根據權利要求1所述的學生矯形椅，其特徵在於支架(6)上開設凹槽，託膝架(4)可沿支架(6)上下移動。
3.根據權利要求1所述的學生矯形椅，其特徵在於活動斜塊(3)與水平方向的傾斜角度為10-30度。
4.根據權利要求1所述的學生矯形椅，其特徵在於固定斜塊(10)與活動斜塊(3)之間採用軸(11)連接。
5.根據權利要求1所述的學生矯形椅，其特徵在於矯背架(2)上端安裝矯頭架(1)。
專利摘要本實用新型涉及坐椅,是一種適用於學生使用的矯形椅。它有底座,底座上端安裝固定斜塊,固定斜塊上安裝活動斜塊,活動斜塊上通過支撐架安裝矯背架,底座上安裝支架,支架上安裝託膝架。它具有如下優點:落坐後三點受力,形成三點靜定面,以矯正和防止駝背體形;受力分散,不易產生疲勞感,落坐舒適等。
文檔編號A61F5/00GK2488373SQ0124349
公開日2002年5月1日 申請日期2001年6月19日 優先權日2001年6月19日
發明者倪偉 申請人:倪偉