天空飛過一群魚讀後感
2023-09-12 03:50:25 2
篇一：天空飛過一群魚讀後感 趙家昳
金獅扣只是衣服上普通的扣了，可是這扣子卻給她帶來了信心和好運。體育課的一次成功，揀到一顆碩大的玉米，作文拿到優，那個扣子只是迷信，真正給她成功的是她的自信心，有了自信一切都可以成功。
在學習上我對自己沒有信心，上課不敢發言怕自己說錯總是認為別人比我聰明。但是看了這本書讓我明白了只要努力去做，也可以和別人一樣不是嗎？
篇二：《天空飛過一群魚》讀後感
暑假裡，我看了一本書，叫《天空飛過一群魚》。我看了後有許多感悟，讓我心裡久久不能平靜。
《天空飛過一群魚》這本書是由一篇一篇散文組成的，《雀兒媽媽和它的孩子》這一篇讓我印象最深。這篇散文主要講了這樣一件事：邱勳小時候很喜歡養鳥，但因為有一次的經歷，讓他再也沒有抓過鳥。那天，邱勳和夥伴們去掏鳥，邱勳得到了一隻小麻雀後，又想要把大老家也抓起來，於是邱勳想了一個鬼主意。邱勳用麻繩的一頭綁住籠門，另一頭引進屋內。大老家一會兒飛來一會兒飛去，結果還是被捕了。第二天早上，邱勳發現大老家用自己的頭把門撞破了，小麻雀飛走了，而自己死了。從此，邱勳就沒有抓過任何鳥。
《雀兒媽媽和它的孩子》這篇散文讓人讀了十分感動，大老家為了讓小雀兒獲得自由，不受苦，竟然用自己的生命去換取。母愛可真偉大，天底下的媽媽一定都像大老家一樣，關心。愛護著自己的孩子，就算用生命也要保護自己的孩子。就拿我媽媽來說吧，我做錯事的時候，她有時也會罵我，甚至打我，但是我知道媽媽是愛我的，她是為了我好才會這樣的。母愛的偉大是無邊無際的，讓我們說也說不盡。
我讀了這本書讓我啟發很大，也懂得了很多。我一定要好好學習回報媽媽的愛……
篇三：《天空飛過一群魚》讀後感 李豪森
《紅日》讀完了，我開始讀《天空飛過一群魚》了，它是一本中國兒童文學類的課外書。這本書裡是由很多小故事組成的，除了《天空飛過一群魚》以外，還有《金獅扣》、《冰心寄小讀者》、《「沒頭腦」和「不高興」》、《住在摩天大樓頂層的馬》……
《天空飛過一群魚》這本書，是方衛平選評的。方衛平，是浙江師範大學教授、兒童文化研究院院長、兒童文學研究所所長。
這本書裡的《「沒頭腦」和「不高興」》對我印象最深。「沒頭腦」是一個經常在作者家裡落下東西的人，「沒頭腦」生日時，作者「送」他了他自己落下的東西，一大堆。「不高興」是「沒頭腦」的一個好朋友，但他真是「不高興」，大夥要上東，他要上西；大夥要上西，他要上東。後來，一仙人把他們變成了大人，「沒頭腦」成了工程師，「不高興」成了演員。「沒頭腦」造了300層的少年宮，可是沒有電梯，因為被他忘了；「不高興」演了「武松打虎」，結果４天，成了「虎打武松」。後來「沒頭腦」拉著「不高興」，讓仙人變回原樣。從此以後，「沒頭腦」和「不高興」的壞毛病改過來了。
《天空飛過一群魚》這本書，讓我懂了很多道理。這讓我懂得了「從小養成好習慣總是對的」，「一個腦筋動得越少，不象話的事就越多」，就是「我們的習慣要養好，腦子要多動」。
篇四：《天空飛過一群魚》讀後感
暑假美好的早晨，陽光從窗外透近來。我翻開了一本書，書名叫做《天空飛過一群魚》。看了以後有很多感悟，讓我久久不能忘懷。
《天空飛過一群魚》是由很多的故事和散文組成的。令我印象最深的是，《雀兒媽媽和她的孩子》：有一個小男孩他經常和一些小孩兒去鳥窩裡掏鳥。但因為有一次的經歷，讓他再也沒有抓過鳥。那一次，男孩子和夥伴們去掏鳥，他抓得到了一隻壯壯的小雀兒，他立刻跑回家把它關起來。之後的幾天，雀兒的媽媽得知了孩子被捉走之後，每天都來給他的孩子餵食。男孩子知道後又想出一個鬼點子，那一天，雀兒媽媽照常來給小雀兒餵食，他一拉事先綁好的繩子，雀兒媽媽也被關進了籠裡，男孩子十分高興。可是第二天醒來，他大吃一驚。鐵籠破開一大洞，小雀兒不見了蹤影，雀兒媽媽卻倒在了大洞的下面，她死了。顯然昨天晚上雀兒媽媽用寶貴的生命撞破了堅硬的鐵籠，小雀兒得到了自由，母愛戰勝了一切。男孩看到這樣的場景後，一句話也不說，把雀兒媽媽埋進了土堆。從此，他再也沒有捉過鳥兒了。
我從這篇作品中，得到了很多啟示：母愛偉大，雀兒媽媽為了救自己的兒子，她不惜犧牲自己，用生命換取孩子的自由。其實生活中，哪一位母親不是這樣的？願意為孩子犧牲自己一切的一切。就比方說我媽媽吧，雖然我做錯事情的時候，她會罵我，甚至打我，但她所做的一切，哪一件不是為了我好呢。全世界所有的媽媽們，都是那隻雀兒媽媽，一心一意地為我們付出不求回報！
《天空飛過一群魚》的所有故事，都有一個道理，它教會了我怎樣做人，讓我愛不釋手。
篇五：天空飛過一群魚讀後感 潘星言
《天空飛過一群魚》，這本書帶給我非常多的啟示與教誨，這本書在我眼裡是由真理的理解而轉化成的故事，或是這些真理就是由這個故事所得來的。總之，這本「真理」書，對我幫助很大。
這本書有三四十個故事，當然我的感悟也有三四十條，不過，我最感興趣的，還是《不可纏繞的心靈》、《蠢騾馱書》、《遊戲》、《彈簧小子》和《天空飛過一群魚》這五篇小故事，因為這五個故事使我感悟最深。
《不可纏繞的心靈》：作者以一株小樹苗來比喻自己，在培育小樹的時候，發現絲瓜藤阻繞小樹苗成長，從而使作者想到不能讓知識也被僵硬的藤蔓所困住，失去創造力，失去自由。知識本不該被困住，卻偶爾被死板束縛，所以，我們要時時刻刻利用知識，得到靈性。
《蠢騾馱書》：這個故事中的騾被表面所迷惑，被好話迷失了自己，犯了多麼幼稚的錯誤。面對猴子好言相勸，非但不聽，還一意孤行，硬逞能，最終累死了。
《遊戲》：小作者以與媽媽的生活為一場遊戲，以另一種方法表示出媽媽對她的愛，小作者當時肯定體會到了親情溫暖，因為每位讀者也體會到了最偉大的愛——母愛。
《彈簧小子》：蓋奇發明了一種控制身高的電腦機器，這從而使他有了精彩刺激的體驗，他的科技電腦作品太神奇了，科技力量不可小視哦！
《天空飛過一群魚》：我開始不明白為什麼方衛平伯伯為什麼以這個故事為這本書的題目，讀完之後，我猜想：也許是因為作者天真、奇妙的想像，既表達出作者的童心思想，也表達出作者對日益惡化的地球環境的憂思，這真是一舉兩得，難怪方衛平伯伯會這樣選擇。
《天空飛過一群魚》這本書帶給我辯別是非，真誠與虛偽的能力，這本書真是「記錄兒童文學百年精華」、「引領現代閱讀分級體系」、「開闢經典作品解讀視角」啊！
篇六：天空飛過一群魚讀後感
暑假，我看了一本書，書名叫做《天空飛過一群魚》，它是由很多的故事和散文組成的。令我印象最深的是《沒頭腦和不高興》。
《沒頭腦和不高興》寫了一個因為常常丟三落四像沒腦子一樣而被夥伴們叫做「沒頭腦」，而另外一個因為做什麼都不喜歡，老是不高興，於是同伴們就叫他「不高興」。沒頭腦和不高興是一對好朋友，有一天他們遇見了一位仙人，仙人說可以實現他們一人一個願望，沒頭腦的願望要做個建築工程師，不高興的願望是做個演員。成了建築師的沒頭腦做的第一件事就是給小朋友建了一座有三百層高的少年宮，裡面有劇場、運動場、遊藝場、圖書館……總而言之，應有盡有。有一天沒頭腦收到少年宮的請貼，讓他到225層樓去看戲，並自帶糧食和寢具。到了少年宮，沒頭腦才發現這個少年宮雖然應有盡有，但卻少了電梯，去看戲的人上下樓要花一個月的時間，所以都要帶上夠吃一個月的糧食。沒頭腦一天不停走了 15天，總算來到了劇場，一看節目單，發現演的戲是《武松打虎》，而演虎的正是他的老朋友不高興，戲開始了，老虎和武松打了半日半夜，武松讓老虎可以倒下了，老虎卻說：「不高興！」「不高興！」就這樣打了許多天，還沒打完，臺下的觀眾也求老虎倒下死了吧！但老虎還是「不高興！」「不高興！」 正當臺上武松給老虎逼得沒辦法，老虎正在張牙舞爪，神氣活現的時候，沒頭腦衝到臺上去，一把抓住老虎的尾巴拖下臺，騎上樓梯把手，用了一天的時間滑到樓下，來到仙人的地方，求他讓他們變回原樣，讓他們從頭來過，養成好的習慣。最後，沒頭腦才發現這是一個噩夢。
讀了這個故事，我感受到一個深刻的道理：從小要養成好習慣，小毛病不改正，將來會變成大毛病，我們如果發現自己的錯誤，一定要及時改正，否則後果不堪設想。
《天空飛過一群魚》的所有故事，都隱藏著許許多多的道理，它教會我們怎樣做人，讓我愛不釋手。
